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什么是嘔心瀝血和其造句

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什么是嘔心瀝血和其造句

  造句是培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用詞語(yǔ)能力的一種方法,也是學(xué)生寫(xiě)好文章的基礎(chǔ)。所以同學(xué)們要多做一些練習(xí)。以下學(xué)習(xí)啦小編整理的詞語(yǔ)嘔心瀝血的解釋和造句。

  嘔心瀝血的解釋:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

  造句

  (1) 春蠶不管不顧,以嘔心瀝血來(lái)證明,它不聞不問(wèn),以勤懇工作來(lái)說(shuō)話。

  (2) 教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!我常常把老師比喻成桑樹(shù),因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì),哪來(lái)春蠶的精神!

  (3) 赤膽忠心為黨,廉潔奉公行政,嘔心瀝血為民,鞠躬盡瘁奉獻(xiàn)。

  (4) 老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而嘔心瀝血。

  (5) 嘔心瀝血萬(wàn)次少,貪贓枉法半回多。

  (6) 為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國(guó)主義的炮火中,中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。

  (7) 回憶周為發(fā)展教育事業(yè)而嘔心瀝血的動(dòng)人情景。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)。

  (8) 陳老師為了教育事業(yè)嘔心瀝血,退休以后他仍然從事寫(xiě)作工作,利用余熱為培育祖國(guó)的花朵做貢獻(xiàn)。

  (9) 嘔心瀝血育桃李,兩袖清風(fēng)朝父老。

  (10) 呵,老師,校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地,就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上,那是一片明朗的希望。

  (11) 九十載嘔心瀝血崢嶸滄桑,您用不屈的意志挺起了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。

  (12) 李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國(guó)家棟梁。

  (13) 這只由俄國(guó)一位著名兒童文學(xué)家嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造的俄國(guó)熊,于1977年12月19日呈現(xiàn)在公眾面前。

  (14) 他日復(fù)一日嘔心瀝血地從事著音樂(lè)創(chuàng)作。

  (15) 光宇人嘔心瀝血,創(chuàng)立了光宇輝煌的基業(yè),闖出了光宇嶄新的天空。

  (16) 摘要文章論述了作者三十年來(lái)嘔心瀝血從事傳記文學(xué)采訪寫(xiě)作及理論批評(píng)和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣,也總結(jié)了傳記文學(xué)創(chuàng)作和研究的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  (17) 她這個(gè)嘔心瀝血的作品,一出道果然一嗚驚人。

  (18) 如果沒(méi)有他嘔心瀝血地工作,就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。

  (19) 它來(lái)自一個(gè)人嘔心瀝血的創(chuàng)造性努力。

  (20) 作為家長(zhǎng),我們?yōu)榱俗约旱淖优畤I心瀝血,創(chuàng)造條件,卻又無(wú)以為報(bào),這也永遠(yuǎn)不是一種犧牲,相反,我們認(rèn)為這是一種本能,一種責(zé)任。

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