用分別的不同意思造句
分別有離別的意思,也有不同的意思,如何用分別造出比較好的句子呢?接下來學習啦網(wǎng)小編為您帶來分別的造句內容,大家一起來學習一下吧。
分別的解釋
詞語:分別
注音:fēn bié
釋義:1離別:暫時~,不久就能見面 ㄧ他們~了好多年啦。2 ①辨別:~ 是非 ㄧ~輕重緩急。②不同:~對待ㄧ~處理ㄧ看不出有什么~。③分頭;各自:會議 商定,幾個人~去做動員工作ㄧ部隊到達前沿,~進入陣地。
分別的精彩造句
1) 涵養(yǎng)與修養(yǎng)并非虛偽,故意使人難堪并非率直,這里邊有很大分別。
2) 職業(yè)盡管不同,但天才的品德并無分別。巴爾扎克
3) 一匹驢,吃再好的草,也不會成為一匹俊馬。用執(zhí)著和分別心去修行,再大的精進,也不會成佛。
4) 天和人是一體的,相互之間沒有什么分別。
5) 離別,攜帶著思念,攜帶著希望,攜帶著情感,時分別時揮舞著的手那么的美麗,是分別是墜落的淚珠是那么的晶瑩,也許,次次傷感的離別,也是一種獨特的美。
6) 戀愛的人去赴情人的約會時,正像一個放學歸來的兒童一樣歡欣,但當他和情人分別時,卻又像上學去時那樣滿臉懊喪。
7) 分別在即,縱有千言萬語一時凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。
8) 多工作,如神經病似地工作;最佳推銷員與消極低沉推銷員的分別即在此。
9) 依靠貧農,團結中農,有步驟地有分別地消減封建剝削制度,發(fā)展生產。
10) 我走了,離開了學校的大門,以前到了學校就像到了家鄉(xiāng),溫暖了我的心窩,現(xiàn)在卻要離開了,帶著淚水我坐上了車子,在去凝望著它就像是看到了以前的歲月。想想和它分別是多么的依依不舍。
11) 我們如海鷗之與波濤相遇似地,遇見了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾地流開,我們也分別了。
12) 所謂的放下,就是去除你的分別心、是非心、得失心、執(zhí)著心。
13) 日歷翻過,注定著分別的倒計時,看到自己密切的同硯,心如刀絞;聽到他們幸福的笑聲,覺得很孑立。大概有一年,我會望著他那似曾相識的臉,自然而然留下眼淚,沒有過量的言語,捧著一顆分別的心罷了。
14) 我喜歡過年,我想念分別一年的親人們,我更喜歡和小伙伴們歡聚嬉戲,讓我們的歡聲笑語為新年增添濃濃的節(jié)日氣息,過年真好!
15) 真正的布施,就是把你的煩惱、憂慮、分別和執(zhí)著心通通放下。
16) 當一個人在我們身邊的時候,我們不會知曉與他分別的時地。
17) 老師分別找李響和張宇談話,解決他們之間的矛盾。
18) 自從去年分別以后,你一向可好嗎?
19) 戀愛的人去赴他情人的約會,像一個放學歸來的兒童;可是當他和情人分別的時候,卻上學去一般滿臉懊喪。
20) 我寧可因饑餓而死,不愿發(fā)表那沒有分別的,不加思考的作品,不要責備我…
用詞語分別造句
1) 成功人士與普通人之間的分別不在于兩者精力或知識上之懸殊,而是在意愿上的差異。
2) 復雜中帶著簡單的思考,是人和動物的分別。
3) 家里和辦公室分別空出一格抽屜放零食。
4) 相識,總是那么美麗;分別,總是優(yōu)雅不起;你的身影,是一只趕不走的黃雀,最想忘卻的是最深的記憶。汪國真
5) 真摯的相聚,是分別之后那種默默的懷念和苦苦的等候。
6) 先用兩手分別握住繩子的兩頭,讓繩子緊貼著后腳跟處,然后雙手往前掄繩子,當繩子落到腳下的那一瞬間,小芳就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
7) 家里和辦公室分別空出一格抽屜放零錢。
8) 離開不是為了分別,而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
9) 真正的布施,是把煩惱憂慮分別執(zhí)著通通放下。
10) 剛見到古箏時,它散發(fā)著木質的香味,有根音繩,分別是低音區(qū)中音區(qū)高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!
11) 自由與放肆的分別,如同狗與狼的分別。外形固然仿佛,性質早大不相似。一個是有拘束,守范圍的。一個是不受拘束不守范圍的。
12) 奶奶和爺爺分別了三十多年,終于又見面了。
13) 人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,唯愿彼此的心兒能緊緊相隨,永不分離。
14) 內心沒有分別心,就是真正的苦行。
15) 即將分別,要說的話太多太多,千言萬語化作一句,毋忘我。
16) 如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
17) 依靠貧農,團結中農,有步驟地有分別地消減封建剝削制度,發(fā)展生產。、在我黨的一切實際工作中,凡屬正確的領導,必須是從群眾中來,到群眾中去。
18) 我的媽媽分別已經有一個月了。
19) 福州西湖位于福州市西北部湖濱路,處臥龍山下。西湖公園系三個小島組成,分別由柳堤橋飛虹橋步云橋北閘橋邊接而成。猶如三塊翠玉鑲嵌在碧水之中。園內長堤臥波,垂柳夾道。
20) 一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。分別把流云比作了錦緞,把小河比作了藍綢子,把水面比作了明鏡。
21) 夕陽緩緩地沉了下去,它似乎怕勾起我們無限的離愁,于是選擇了安靜地離去。但這只是短暫的分別,明早它就會回來了,將以另一種方式回到我們的身邊。
22) 一進校門,首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹,從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士,保護著校園。
23) 就像拂曉終將從前,你終要分開,我不敢仰頭看你的臉,不知你的眼神是否也有一絲迷戀,我也清楚聚合終要分別。但愿這分離不是太久,但愿這分離是又一個相聚的開端,我把雙手合攏,默默地禱告默默地祝愿。
24) 人們在被命運眷寵的時候,勇、怯、強、弱、智、愚、賢、不肖,都看不出什么分別來:可是一旦為幸運所拋棄,開始涉歷驚濤駭浪的時候,就好像有一把有力的大扇子,把他們扇開了,柔弱無用的都被扇去,有毅力、有操守的卻會卓立不動。莎士比亞
25) 瞧!蛇雪球海棠是粉紅色的花苞;貼梗海棠的花很大朝天怒放開;長壽冠海棠一樹開兩種顏色的花,分別是粉紅色和紅色。
26) 火燒云形態(tài)千變萬化,難以名狀,作者卻用比擬的手法,分別用人們所熟悉、更為兒童喜愛的馬、狗、獅等象形,不但刻畫其靜態(tài),更細致地描繪其動態(tài),象形各具情態(tài),栩栩如生,給人以深刻的印象和強烈的藝術感染。
27) 有能推至誠之心而加以不息之文,則天地可動,金石可移。出自:宋·蘇轍《三論分別邪正札子》懷著極大真誠又勤勉地撰寫文章,就可以感天動地,使金石般堅固的東西也發(fā)生變化。蘇轍
28) 我們如海鷗與波濤相遇似地,遇見了,走近了。海鷗飛去,波濤滾滾地流開,我們也分別了。泰戈爾
29) 我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它起了個名字:可可,因為它長得很可愛??煽膳患诎紫嚅g的毛衣,臉上嵌著一對璀璨的黑寶石,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角兩邊還分別站著兩個守護神。
30) 我們幾乎是在不知不覺地愛自己的父母,因為這種愛像人的活著一樣自然,只有到了最后分別的時刻才能看到這種感情的根扎得多深。
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