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窗泰格特中考閱讀題答案

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  在教師們的教學(xué)經(jīng)驗中,你們會認為怎么樣的類型的閱讀理解及題目會適合并提升學(xué)生們的閱讀理解能力呢?讓我們從這篇文章的閱讀題目中去檢測一下吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《窗》閱讀題目及答案,相信這些文字會對你有所幫助!

  《窗》閱讀原文

  在一家醫(yī)院的病房里,曾住過兩位病人,他們的病情都很嚴(yán)重。這間病房十分窄小,僅能容得下他們倆。病房設(shè)有一扇門和一個窗戶,門通向走廊,透過窗戶可能看到外界。

  其中一位病人經(jīng)允許,可以分別在每天上午和下午起身坐上一個小時。這位病人的病床靠近窗口。而另一位病人則不得不日夜躺臥在病床上。當(dāng)然,兩位病人都需要靜養(yǎng)治療。使他們感到尤為痛苦的是,兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣,既不能讀書閱報,也不能聽收音機、看電視……只有靜靜地躺著。而且只有他們兩個人。噢,兩人經(jīng)常談天,一談就是幾個小時。他們談起各自的家庭妻小,各自的工作,各自在戰(zhàn)爭中做過些什么,曾在哪些地方度假,等等。每天上午和下午,時間一到,靠近窗戶的病人就被扶起身來,開始一小時的仰坐。每當(dāng)這時,他就開始為同伴描述起他所見到的窗外的一切。漸漸地,每天的這兩個小時,幾乎就成了他和同伴生活中全部內(nèi)容了。

  很顯然,這個窗戶俯瞰著一座公園,公園里面有一泓湖水,湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的在扔面包喂這些水禽,有的在擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開,主要有玫瑰花,但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角,有一塊網(wǎng)球場。有時那兒進行的比賽確實精彩,不時也有幾場板球賽,雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平,但是,有得看總比沒有強。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊,鬧市區(qū)隱約可見。

  躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。描述仍在繼續(xù):一個孩童怎樣差一點跌入湖中,身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。接著,又是一場扣人心弦的網(wǎng)球賽。他聽著這栩栩如生的描述,仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。

  一天下午,當(dāng)聽到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時,不靠窗口的病人,突然產(chǎn)生了一個想法:為什么偏偏是挨著窗戶的那個人,有幸能觀賞到窗外的一切?為什么自己不應(yīng)得到這種機會呢?他為自己會有這種想法而感到慚愧,竭力不再這么想??墒?,他愈加克制,這種想法卻變得愈加強烈,直到幾天以后,這個想法已經(jīng)進一步變?yōu)榫o挨著窗口的為什么不該是我呢?

  他白晝無時不為這一想法所困擾,晚上,又徹夜難眠。結(jié)果,病情一天天加重了,醫(yī)生們對其病因不得而知。

  一天晚上,他照例睜著雙眼盯著天花板。這時他的同伴突然醒來,開始大聲咳嗽,呼吸急促,時斷時續(xù),液體已經(jīng)充塞了他的肺腔,他兩手摸索著,在找電鈴的按鈕,只要電鈴一響,值班的護士就會立即趕來。

  但是,另一位病人卻紋絲不動地看著。心想,他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢?

  痛苦的咳嗽聲打破了黑夜的沉靜。一聲又一聲……卡住了……停止了……直到最后呼吸聲也停止了。另一位病人仍然繼續(xù)盯著天花板。

  第二天早晨,醫(yī)護人員送來了漱洗水,發(fā)現(xiàn)那個病人早已咽氣了,他們靜悄悄地將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪。

  稍過了幾天,似乎這時開口已經(jīng)正當(dāng)?shù)皿w。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去,醫(yī)護人員把他抬了過去,將他舒舒服服地安頓在那張病床上,,接著他們離開了房,剩下他一個靜靜地躺在那兒。

  醫(yī)生剛一離開,這位病人就十分痛苦地掙扎著,用一支胳膊肘支起了身子,口中氣喘吁吁他探頭朝窗口望去。

  他看到的只是光禿禿的一堵墻。

  《窗》閱讀題目

  1.為什么同是在一個位置,一位病人看到了豐富多彩的窗外世界,另—位病人看到的只光禿禿的一堵墻?

  2.看到窗外世界的病人,為什么要栩栩如生地向同室的病友描述所見?這位病人具有什思想性格特點?

  3.靠窗的病人死了,醫(yī)護人員“靜悄悄地將尸體抬了出去,絲毫沒有大驚小怪”,課文哪里點明了其死不屬意外的原因?(摘出原文語句回答)

  4.你認為只看到光禿禿的一堵墻的病人是一個怎樣的人?

  《窗》閱讀答案

  1.窗外確實只有一堵墻,那“另一位病人’’用眼去看,當(dāng)然只看到墻。而靠窗的病人是用心去“看”,是用“心”,用感情來描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斕的畫卷。

  2.一方面是借以表達自己對生活的情感,一方面是借以喚起病友對生活的熱情,對生命的意識,激勵病友頑強地與疾病斗爭,生存下去。他是一個熱愛生活、關(guān)心別人、意志堅強的人。

  3.開頭點明了“他們的病情都很嚴(yán)重”。

  4.是一個同樣熱愛生活然而自私的家伙。

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