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2017年中考閱讀優(yōu)等生的自卑閱讀題答案

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2017年中考閱讀優(yōu)等生的自卑閱讀題答案

  優(yōu)等生總是會(huì)給人一種自豪的感覺,其實(shí)優(yōu)等生也有著不為人知的自卑的一面,畢竟人無(wú)完人。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《優(yōu)等生的自卑》閱讀題目,以供大家學(xué)習(xí)參考。

  《優(yōu)等生的自卑》閱讀原文

 ?、傥以?jīng)在學(xué)校里體驗(yàn)過(guò)作為—名優(yōu)等生的驕傲感。當(dāng)時(shí)還流行在全班甚至全校根據(jù)成績(jī)排名次的做法,兩三年時(shí)間里,我?guī)缀鹾翢o(wú)爭(zhēng)議地牢牢占據(jù)著榜首的位置。那時(shí)候我真是風(fēng)光無(wú)限,有一次在全市大賽上獲獎(jiǎng)以后,進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們?nèi)绫娦枪霸乱话銓⑽覈谥虚g。平時(shí),常常有同學(xué)送給我看他自己訂閱的雜志,耐心地等著我一塊兒去食堂,只要我招呼一聲,也總是有人樂意跟我去打乒乓球或者到河邊散步。當(dāng)然,我也是老師眼里的紅人。

  ②但是,除了我自己,沒有人知道,也沒有人相信,我的心里埋著深深的自卑。我一直覺得,自己除了會(huì)讀書、考試成績(jī)好之外一無(wú)所長(zhǎng)。我羨慕有同學(xué)能下一手出色的圍棋或象棋,我羨慕有同學(xué)在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上百米跑的那種風(fēng)采——最后沖刺時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)掀起的那種歡呼對(duì)我來(lái)說(shuō)太陌生也太有誘惑力了,還有能輕松做二三十個(gè)腹部繞杠的同學(xué)、能說(shuō)幾句話就逗得別人前仰后合的同學(xué)……我厭恨自己其實(shí)是一個(gè)多么平庸而且乏味的人。

 ?、塾幸粋€(gè)高個(gè)子同學(xué)樂平,此人身上有一股不羈的瀟灑勁兒,每次班級(jí)活動(dòng)都是最活躍的組織能力也超強(qiáng)。更難得的是,這么一個(gè)略微帶點(diǎn)痞氣的人,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不賴。當(dāng)然跟我相比還是遜了那么一籌。大概也正因?yàn)榇?,我一直覺得他斜視我的眼光里有一點(diǎn)點(diǎn)敵意。我記得有一個(gè)晚上,在二三十人一間的大寢室里,他用一貫看不起人的口氣在那兒對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有什么了不起的!”我聽了以后馬上就心虛地以為他是在譏諷我。因?yàn)榫驮谀翘彀恚嘀魅沃苯尤蚊覟樾?母敝骶?,我的心里滿是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,覺得像樂平這樣的人肯定不服氣。但是我當(dāng)時(shí)什么也沒說(shuō),只是有點(diǎn)難受、又有點(diǎn)不安地入睡了。

 ?、苻D(zhuǎn)眼高中畢業(yè)20年了,我跟樂平早已成為很好的朋友。聊天時(shí)說(shuō)起往事,他怎么也不相信我居然還會(huì)自卑。他說(shuō)他才自卑呢,表面上嘻嘻哈哈,但也曾暗中發(fā)力試圖沖擊我學(xué)習(xí)上的霸主地位,但每一次都失敗了,眼看我似乎在不經(jīng)意之中斬獲一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),他也逐漸從嫉妒變成了佩服。他說(shuō)之所以不太跟我說(shuō)話,就是因?yàn)槲也惶f(shuō)話。

 ?、菟€說(shuō),如果那些成績(jī)不佳的同學(xué)知道我那么羨慕他們,恐怕也不至于自動(dòng)把自己歸入“差生”的陣營(yíng),覺得中學(xué)幾年了無(wú)意趣了,因?yàn)樗麄兡軓膬?yōu)等生的自卑感里收獲一點(diǎn)自信,在“分?jǐn)?shù)至尊”的畸形校園環(huán)境里也多少能體驗(yàn)到一絲成就感。

 ?、奕绻懔w慕優(yōu)等生,那么請(qǐng)相信你自己一定也有值得他羨慕的東西,這個(gè)世界上的尺度永遠(yuǎn)不會(huì)是單一的,你根本無(wú)須自卑。如果你是優(yōu)等生,當(dāng)然也沒有必要太苛求自己的完美,世界上沒有完美的人,每個(gè)人都有自己的軟肋。但倘若心里會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)的自卑感,那也未嘗不可,這點(diǎn)驕傲感背后的自卑感可以提醒你,你沒什么好膨脹的,你只不過(guò)是一個(gè)小小考場(chǎng)上暫時(shí)的領(lǐng)先者而已,真正的挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在考場(chǎng)之外。

  (選自《青年文摘》2011年第7期)

  《優(yōu)等生的自卑》閱讀題目

  19.寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。(2分)

  (1)更難得的是,這么一個(gè)略微帶點(diǎn)痞氣的人,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不賴。

  (2)世界上沒有完美的人,每個(gè)人都有自己的軟肋。

  20.在普通學(xué)生的眼中,優(yōu)等生充滿了自豪感和優(yōu)越感,為何文中的“我”還會(huì)自卑?這自卑表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

  21.聯(lián)系上下文,從下面選項(xiàng)中選取符合文意的一句放回⑥自然段的橫線處。(只寫序號(hào))( )(2分)

  A.是牡丹就要盛放 B.野百合也有春天

  C.沒有雄鷹不想搏擊長(zhǎng)空 D.鴻鵠亦當(dāng)高翔

  22.第⑥自然段運(yùn)用了什么表達(dá)方式?在文中起什么作用?(3分)

  23.讀完此文,你覺得文中的“我”是個(gè)什么樣的人?從中你悟出了什么?請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況談?wù)劇?4分)

  《優(yōu)等生的自卑》閱讀答案

  19.(1)傲慢不羈,率性而為(2)弱處,不足,缺點(diǎn),毛病

  20.原因:因?yàn)樘^(guò)渴求完美(追求完美),對(duì)自己不滿足,(或者:覺得“自己險(xiǎn)了會(huì)讀書,考試成績(jī)好之外一無(wú)所長(zhǎng)”。

  表現(xiàn)方面:(1)羨慕同學(xué)的長(zhǎng)處(厭恨自己的平庸);(2)對(duì)能沖擊自己的人感到膽怯。

  21.B

  22.答:運(yùn)用了議論的表達(dá)方式。(1分)作用示例一:敘議結(jié)合,在前文敘述“我”作為優(yōu)等生的自卑、時(shí)時(shí)羨慕別人長(zhǎng)處的基礎(chǔ)上,結(jié)尾水到渠成地引出作者的觀點(diǎn),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都有自己的軟肋,點(diǎn)明所述之事的深意。

  示例二:卒章顯其志,點(diǎn)明主旨,人無(wú)完人,不管優(yōu)等生還是“差生”都不必太過(guò)自卑,人生處處有考場(chǎng),深化了文章中心。(作用必須結(jié)合文章內(nèi)容分析)

  23.(第一問(wèn))“我”是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而又能認(rèn)識(shí)到自身不足、渴求完美、積極向上的人。(第二問(wèn))示例一:人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不管成績(jī)優(yōu)秀與否,我們都無(wú)須自卑,優(yōu)等生自有不足,“差生”亦有閃亮之處。這個(gè)世界不以學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄,只要我們努力,就能成為別人心中的“優(yōu)等生”。

  示例二:我是個(gè)成績(jī)不大理想的學(xué)生,但我不會(huì)自卑,我有我的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,我會(huì)努力進(jìn)取,自信生活,因?yàn)橐鞍俸弦灿写禾臁?/p>

  示例三:我是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,但我不會(huì)驕傲自滿,我要善于發(fā)現(xiàn)自身不足,同學(xué)間相互學(xué)習(xí),因?yàn)檎嬲奶魬?zhàn)永遠(yuǎn)在考場(chǎng)之外。


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