閱讀家徽閱讀題答案
國(guó)有國(guó)徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《家徽》閱讀題目及其答案,歡迎閱讀!
《家徽》閱讀原文
?、賴?guó)有國(guó)徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚的圖案畫得很笨拙,線條零亂而粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。
②祖父在世時(shí),膝下有父親他們弟兄四個(gè),個(gè)個(gè)都是牛高馬大的男子漢。戰(zhàn)亂時(shí)期,家庭仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持溫飽。
?、垡惶煲拱?,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會(huì)兒,父親弟兄幾個(gè)都起來了,他們點(diǎn)著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落,那時(shí)糧食就是性命,大家決心不把這竊賊打死,也得讓他殘廢。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個(gè)說父親定是半夜眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。還在大家爭(zhēng)辯時(shí)祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧。”只見水缸里水淋淋地站起一個(gè)人。這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
?、茏娓竿`賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可。”
?、葙\傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可幫你家度幾天日子。”賊要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口,“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做點(diǎn)小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”
?、拶\“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
?、卟恢^了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但他馬上就猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。
?、嘧源艘院螅壹议T環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。
?、岽蠹s吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營(yíng),別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個(gè)夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個(gè)賊,卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。祖父并叮囑父親弟兄們要保管好這條“魚”,牢記這件事。于是,我家按照祖父的意思,一直都保留著這魚的圖案。
?、馑?,自然而然地成了我家的家徽。
(文章有刪改)
《家徽》閱讀題目
13.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,依次概括故事主要情節(jié)。(每空限兩個(gè)字,4分)
( )——放賊——送魚——( )
14.批注是一種良好的讀書方法,請(qǐng)你從下面摘錄的語句中任選一句進(jìn)行批注。(4分)
?、龠@人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米。
?、谫\要說什么,眼眶卻紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口。
?、圪\“撲通”一聲跪在地上,給祖父磕了幾個(gè)響頭便走了。
我選第 句,批注:
15.文章第⑨段劃線句子呼應(yīng)上文哪一句?請(qǐng)將這一句摘抄下來。(2分)
16.祖父在你的眼里是個(gè)怎樣的人?你同意祖父將入室的竊賊放走的做法嗎?說說你的理由。(7分)
17.“我”家已經(jīng)有點(diǎn)家徽,根據(jù)你對(duì)本文的閱讀感悟,參照示例,請(qǐng)為“我”家作一則“家訓(xùn)”。(3分)
示例:只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)圖強(qiáng)
《家徽》閱讀答案
13.(符合要求即可)捉賊 刻魚
14.(“選擇”1分,“批注”3分,結(jié)合文本分析,言之有理即可)
示例:(1)“渾身顫抖”形象地寫出了竊賊當(dāng)時(shí)很恐懼的心理和冷的程度,“攥”形象地寫出了賊視糧食如生命的情狀。(或這句話從賊的神態(tài)和動(dòng)作兩方面形象地寫表現(xiàn)了賊當(dāng)時(shí)恐懼的心理、冷的程度和視糧食如生命的情狀。)
(2)“眼眶卻紅了”形象地寫出了賊被父親行為感動(dòng)的神態(tài)。“低著頭”形象地寫出了賊當(dāng)時(shí)為自己的行為而感到羞愧的神態(tài)。(或 通過對(duì)賊神態(tài)的描寫,形象的表現(xiàn)了賊被父親行為感動(dòng)之深和為自己的行為而感到羞愧極深。)
15.“我家的家徽是一條魚,一條刻在門板上的魚。”或“那條魚的圖案很笨拙,線條凌亂粗糙,只能讓人意會(huì)到是條魚而已。”
16.(第一問3分,性格特點(diǎn)能寫到2分,表述完整即可滿分;第二問4分,觀點(diǎn)1分,分析3分,分析要做到言之有理)
祖父是一個(gè)寬容、善良、不貪心、富有生活經(jīng)驗(yàn)的人。
示例:我贊成祖父的做法。生活中,人難免會(huì)犯錯(cuò)誤,我們以寬容的態(tài)度去對(duì)待人,有時(shí)反而會(huì)取得更好的教
育效果。祖父的做法就印證了這個(gè)道理。
我反對(duì)祖父的做法。這個(gè)小偷雖然只是偷了一袋米,但也是偷竊行為,如果寬容了賊的這種做法,就會(huì)產(chǎn)生從“偷針”到“偷牛”的后果。
17.(內(nèi)容形式符合要求即可)
示例1:寬以待人 知恩圖報(bào) 示例2:寬容 感恩
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