冬天里的生靈閱讀題答案
冬天里的生靈閱讀題答案
《冬天里的生靈》是查一路寫(xiě)的一篇文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的《冬天里的生靈》閱讀題目及其參考答案，希望對(duì)你有幫助。
《冬天里的生靈》閱讀原文
?、俣斓娘L(fēng)仿佛一道魔咒，吹起時(shí)，天空變得灰暗。當(dāng)它強(qiáng)勁地掃蕩江淮丘陵時(shí)，童年的我，眼中曾經(jīng)活潑的生靈，頓時(shí)蔫了下去。飛翔的鳥(niǎo)，飛著飛著，突然往下掉，接近地面時(shí)再拉上去，讓人心中感覺(jué)好一陣驚險(xiǎn)。
?、诓菖c葉，開(kāi)始枯黃衰敗，枯草在風(fēng)的纏繞中嗚咽，枯葉沙沙地撤退。家禽與家畜們不再遠(yuǎn)足，它們盡可能地貼近灶火，暖和身子。
?、坳?yáng)光照耀的時(shí)候，暖陽(yáng)像新烤出的蛋糕一樣誘人。有一兩只土蜂在土墻的縫隙間往來(lái)穿梭，嗡嗡鳴叫，父親搬一把藤椅坐在院中，院里有株臘梅花吐著芬芳。他教我背兩句詩(shī)，一句是“云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無(wú)行”，他說(shuō)你看冬日里的動(dòng)物們，天晴了沙鷗們跳舞跳得很開(kāi)心，逆風(fēng)一吹雁陣就潰不成軍了。另一句是“一條藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”，他說(shuō)這是寫(xiě)靜物，雪化了，爬滿青藤的山間小路，又露出了新綠，抬眼看遠(yuǎn)處萬(wàn)點(diǎn)雪峰也露出峰頂了。詩(shī)中，冬天里的生靈，可憐又可愛(ài)，顯然父親很欣賞這兩句詩(shī)。四十年后的我，如今也能體會(huì)其中的妙處。
?、芏?dāng)時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，風(fēng)過(guò)小院，輕叩柴門，黃犬臥地，父親隨手翻書(shū)，我和妹妹主要興趣是在院里腐土中挖蚯蚓。不遠(yuǎn)處，溪流在冰層下艱澀地流過(guò)……
?、蓐庼苍谖鬟叿v時(shí)，天空仿佛寫(xiě)滿不祥的預(yù)言。人和畜，紛紛收攏在家中，青瓦鋪就的屋頂，成了冬天各種生靈的庇護(hù)。陰沉的天色反射到人的內(nèi)心：嚴(yán)寒會(huì)來(lái)，大雪會(huì)來(lái)，或許會(huì)缺衣少食，會(huì)不會(huì)還有更多無(wú)法預(yù)知的災(zāi)難和不幸呢?冬天，人的心靈變得脆弱易感，也更善良，也更多流露出對(duì)同類和異類的愛(ài)。
?、抻幸荒甓?，我順著梯子掏了屋檐下的一窩麻雀。五只未長(zhǎng)毛的小麻雀，像一群浴缸里的嬰兒。第二天早晨，父親對(duì)我說(shuō)，昨天晚上老麻雀叫了一夜，我猜是你掏了他們的窩!
⑦父親臉黑，脾氣暴躁，發(fā)怒時(shí)很嚇人。我從灶門口端出一只鞋盒，鞋盒里墊滿了這年我家做被絮剩下的新棉花，這群黃口小兒 。父親照例發(fā)了脾氣，我也斗膽抗?fàn)?。父親讓我把它們?nèi)突厝ィ艺f(shuō)如果那樣我就不再上學(xué)了。
?、辔液透赣H都是同樣的犟脾氣，父親知道這一點(diǎn)。僵持了一會(huì)兒，父親做了讓步。他說(shuō)他會(huì)折紙鴿子。作為補(bǔ)償，他折紙鴿子給我玩。紙鴿子好玩啊，拉它的尾部它的頭就向下啄，翅膀就扇起來(lái)……這個(gè)平日里不茍言笑的冷面男人，說(shuō)著說(shuō)著，突然出人意料地俯下身子，嘴里咕咕叫著扇動(dòng)兩只胳膊就在屋里“飛”了一圈又一圈，他在引我上鉤，以期協(xié)議的達(dá)成。我已經(jīng)樂(lè)不可支。
?、嶂形鐣r(shí)分，父親并沒(méi)有折出紙鴿子，而練習(xí)本整整撕掉了一本。他怔怔地坐在椅子上。突然雙目一亮，他想起他童年一個(gè)伙伴會(huì)折這玩意兒。而那個(gè)伙伴卻在十幾里外的山區(qū)。
?、獯笱┥w了下來(lái)。這年冬天雪下得很大。傍晚，母親望望白茫茫的一片天，說(shuō)，為了你的紙鴿子，你父親看來(lái)要困在山里了。說(shuō)話間，父親已抬腳進(jìn)門。但見(jiàn)他成了雪人，眉毛上也是雪花。他跺跺腳，雪簌簌地順著他的黑大衣落了一地。
他呵呵地笑著，從口袋里掏出紙鴿子。紙鴿子有點(diǎn)潮濕，但拉一拉它的尾部，頭和翅膀還能動(dòng)……
(作者：查一路，文章有刪改)
《冬天里的生靈》閱讀題目
小題1:通讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)
陽(yáng)光照耀的時(shí)候，父親教我背詩(shī)。→ _________________________ → _________________________ → _________________________ →父親終于從十幾里外的山區(qū)冒雪給我?guī)Щ貋?lái)紙鴿子。
小題2:文章開(kāi)頭兩段環(huán)境描寫(xiě)有怎樣的表達(dá)作用?(4分)
——————————————————————————————
小題3:品味語(yǔ)言，回答下面的問(wèn)題。(共6分，每小題3分)
A.如果把文章第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“收攏”改成“聚集”，表達(dá)效果有什么不同?
——————————————————————————————
B.請(qǐng)從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度，賞析文章第?段畫(huà)線句。
——————————————————————————————
他呵呵地笑著，從口袋里掏出紙鴿子。紙鴿子有點(diǎn)潮濕，但拉一拉它的尾部，頭和翅膀還能動(dòng)……
——————————————————————————————
小題4:請(qǐng)根據(jù)文章第⑦段創(chuàng)設(shè)的情境進(jìn)行合理想象，圍繞“這群黃口小兒”的姿態(tài)或動(dòng)作，進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。(30字左右，至少運(yùn)用一種修辭方法)。(4分)
——————————————————————————————
《冬天里的生靈》閱讀答案
小題1:我掏了一窩麻雀，父親讓我將小麻雀送回去，我卻倔強(qiáng)抗?fàn)? 父親答應(yīng)為我折紙鴿子玩作為補(bǔ)償。
小題2:極力渲染冬天的陰冷凄涼(1分)，烘托冬天里的生靈的可憐(1分)，為下文寫(xiě)父親對(duì)兒子和“異類”的愛(ài)作鋪墊(1分)。運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，使文章跌宕起伏，激發(fā)讀者閱讀興趣(1分)。
小題3:A.“收攏”是合攏(把散開(kāi)的聚集起來(lái))的意思，形象地寫(xiě)出陰霾的冬日嚴(yán)寒仿佛一只無(wú)形的大手，將人和畜都圈禁在家中，表現(xiàn)出一種被禁錮的無(wú)奈，而“聚集”一詞只寫(xiě)出了湊在一起的動(dòng)作，不能表現(xiàn)出冬天生靈的可憐、無(wú)奈。B.示例：畫(huà)線句通過(guò)對(duì)父親的神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě)(1分)，突出了父親歷經(jīng)艱辛給“我”帶回紙鴿子的喜悅(1分)，“紙鴿子有點(diǎn)潮濕，但拉一拉它的尾部，頭和翅膀還能動(dòng)”含蓄地表達(dá)了作者對(duì)父親的感激(1分)，讀來(lái)令人動(dòng)容。
小題4: 略
以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的《冬天里的生靈》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。