讓思維開出智慧之花閱讀題答案
不一樣的思維，成就不一樣的智慧，讓思維開出智慧之花這篇文章讀了有怎樣的收獲呢？下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家整理一些讓思維開出智慧之花閱讀題答案吧，希望能對(duì)你有幫助!
《讓思維開出智慧之花》閱讀原文
①面對(duì)土著居民不穿鞋的現(xiàn)狀，兩位皮鞋推銷商向公司總部發(fā)回了不同的電報(bào)。英國推銷商說：“該島無人穿鞋，我擬明日返回。”但美國推銷商卻反其道而行之：“該島無人穿鞋，很有市場(chǎng)潛力，我準(zhǔn)備住上一段日子開拓市場(chǎng)。”
?、谟貌煌?a href='http://www.athomedrugdetox.com/danao/siweifangshi/' target='_blank'>思維方式思考同樣的事物會(huì)得出不同的結(jié)論，美國推銷商用了與英國推銷商截然相反的角度來看問題。且不說最后他成功了沒有，但是我相信，他收獲的東西肯定比那個(gè)英國推銷商多。因此，凡事不妨換個(gè)角度來思考。
③歷史上有一個(gè)大家都熟悉的例子，那就是“田忌賽馬”。田忌將軍的馬在同等級(jí)別中都比對(duì)手要弱一籌，孫臏于是采用“迂回戰(zhàn)術(shù)”，避其鋒芒，錯(cuò)開了比賽，巧妙地反敗為勝。這就是個(gè)典型的例子，孫臏用了不同尋常的思維，針對(duì)敵我雙方實(shí)力有別的問題，避開與對(duì)手“針鋒相對(duì)”，最后做到以弱勝強(qiáng)。
?、苤袊俗怨乓詠砭统缟兄腔邸？鬃犹岢鲞^“智者樂水”的觀點(diǎn)，就是指智慧的人的思維如同水一般活躍，懂得用逆向思維解決問題。他的智慧就在于不同尋常的思維，如“百姓足，君孰與不足?百姓不足，君孰與足?”的觀點(diǎn)就是如此。這種智慧是“大智若愚”的，外人看來是荒謬之極，實(shí)則乃大智慧?？鬃拥挠^點(diǎn)告訴我們要善于思考，思考生智慧。古人智慧的事例也有很多，有諸葛亮的“空城計(jì)”，還有司馬光砸缸。他們都是利用了突破的思維，巧妙運(yùn)用策略，鑄就中國歷史上一個(gè)個(gè)充滿智慧的故事。
?、菹胍鲆粋€(gè)智慧的人，你必須要能夠掙脫慣性思維的束縛，多從側(cè)面和反面來思考問題，你才可能認(rèn)識(shí)到事物的真諦，收獲更多。但是話說回來，想要使用逆向思維也不是件容易的事，畢竟能從反面來想的人占少數(shù)，而如果你能夠留心身邊的小事，多思考，多領(lǐng)悟，相信你也能成為一名“智者”。
?、薏灰粯拥乃季S，成就不一樣的智慧。愿你的思維開出繽紛的智慧花朵。(選文有刪改)
《讓思維開出智慧之花》閱讀題目
小題1:本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
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小題2:第④段的論據(jù)有什么特點(diǎn)，請(qǐng)加以分析。(4分)
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小題3:第②段加點(diǎn)的詞“肯定”為什么不能刪去?(3分)
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小題4:我們初中語文課文中有很多創(chuàng)新思維的例子，請(qǐng)概述其一。(40字以內(nèi))(3分)
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《讓思維開出智慧之花》閱讀答案
小題1:(2分)凡事不妨換個(gè)角度來思考.
小題2:(4分)孔子的觀點(diǎn)是道理論據(jù)，諸葛亮和司馬光的例子是事實(shí)論據(jù).論據(jù)多樣;孔子 、諸葛亮和司馬光都是名人.論據(jù)具有典型性。孔子是教育家(思想家).諸葛亮是政治家(軍事家)。司馬光是政治家(史學(xué)家)，他們領(lǐng)域不同，論據(jù)具有廣泛性。
小題3:(3分)“肯定”是一定的意思，語氣堅(jiān)定(表示程度深)。是說美國推銷商 收獲多是確定的，突出了換個(gè)角度來思考的好處.
小題4:(3分)①蘇霍姆林斯基面對(duì)女兒的問題，用一個(gè)充滿詩意的故事闡釋了愛情的真諦。②約翰?古登貝爾克在硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力，發(fā)明印刷機(jī)和排版術(shù)。
?、哿_蘭?布歇內(nèi)爾把電視接收器作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲。
?、苌蛭睦蠋熞騽?shì)利導(dǎo)，創(chuàng)新教育方法，開啟海倫的思維、智慧和情感。
?、菔軣o性繁殖啟示，科學(xué)家將動(dòng)物胚胎分割，通過特殊的方法克隆生物體。
?、逓榱藴p輕橋身的重量，李春設(shè)計(jì)的趙州橋拱上加拱，增加了過水量，也更加美觀。
以上就是小編分享的《讓思維開出智慧之花》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容，相信這些對(duì)你會(huì)有用的。
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