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世界上最荒涼的動物園閱讀題答案

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世界上最荒涼的動物園閱讀題答案

  這個世界上有沒有荒涼的動物園呢?下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的《世界上最荒涼的動物園》閱讀題目及其參考答案以供大家學習參考。

  《世界上最荒涼的動物園》閱讀原文:

  灰場動物園離我家很近,我開始去那兒臨摹動物時,它作為一個動物園已經(jīng)是徒有虛名了。不知道是什么原因,動物園給人一片荒涼的印象,幾棵半枯的老樹下陳列的不是動物,而是空蕩蕩的獸籠,幾乎所有的獸籠都已銹蝕或殘破,動物園剩下的居民只有一群錦雞、一頭麋鹿和兩只猴子,僅此而已。

  兩只幸存的猴子,一老一小,小猴子有時會突然跳到老猴子背上,每逢這時,老猴子就伸出長臂在小猴子骯臟的皮毛上搔幾下,我猜它們是一對父子。值得一說的是,那只老棕猴的眼睛其中一只是瞎的。這么一只獨眼猴使我的寫生遇到了難題,我不知道怎么畫那只瞎了的猴眼。猶豫了很久,我還是把那只猴眼的位置空在紙上了。

  我的繪畫老師批評了我的動物寫生,他認為我畫的兩只猴子死板僵硬。他指著我畫的那只老猴子問:“怎么就畫了一只眼睛?還有一只眼睛呢?”我說:“還有一只眼睛是瞎的,我畫不出來。”

  繪畫老師的濃眉揚了起來:“你說那是只獨眼猴子?”他拍著大腿道,“那不是最好的寫生素材嗎?你一定要畫出另一只眼睛,你總是抓不住動物的神韻,再去畫那只獨眼猴子,把另一只眼睛也畫出來,畫好它,猴子的神韻也許一下就出來啦。”

  大概是我愚笨的原因,我始終不知老師嘴里的神韻為何物。但我還是決心去捕捉猴子的神韻,于是一個星期以后我又去了灰場動物園。

  就在那天,我與學校的生物教師不期而遇。他說:“沒想到你在這兒畫畫,我在這兒還是第一次碰到熟人呢。”我問他來這兒干什么,他有點神秘地笑了,說:“來看動物啊,你知道我對動物最感興趣。”我說看動物應該去市動物園,那兒才是真正看動物的地方。生物教師搖了搖頭,手指著飼養(yǎng)員的紅磚小屋說:“我跟老張是老熟人了,我常上這兒來,跟他談點事情。”

  生物教師說:“你看見那老猴子的瞎眼了吧?那是五年前給一個醉鬼用鐵條捅的,他一只手拿香蕉,另一只手藏在背后拿著那根鐵條。世上總有這種人,他們不愛動物,不愛也沒什么,可他們對動物竟然如此殘暴。”

  生物教師還說:“我愛動物,我愛一切動物,即使是那只瞎了一只眼睛的獨眼猴,當然獨眼總是個遺憾,假如它在我手里,我會讓它變得漂亮一些完美一些。”

  我與生物教師本來僅僅是點頭之交,自從有了灰場動物園的那次邂逅,我們之間的關系一下子就親密了許多。生物教師熱情地邀請我去參觀他的標本展覽室,我就跟著他去了位于校辦廠區(qū)域內的那間小屋。

  一進去我首先就看見了一只美麗的錦雞。它被固定在一根樹樁上,很明顯它已經(jīng)被開膛破肚,完成了防腐處理,我看見錦雞栩栩如生,但它的羽毛上還沾著血與藥液的疤跡。“其實我的鳥類標本不少了。”生物教師把錦雞標本移到貓頭鷹和駝鳥之間,他淡淡地說,“我現(xiàn)在最想做的是靈長類動物標本。”

  我并沒有在意生物教師的話,應該說我很不適應那間小屋的氣氛,我覺得許多鳥許多貓還有許多我未見過的動物一齊瞪大眼睛盯著我。由于它們的靜態(tài)和屋里的光線,每個動物看上去都異常安詳舒適,但是我聞到空氣中有一股難能描述的酸腥味,它使我難以堅持看完小屋里陳列的每一種標本。當我找了個理由匆匆退出小屋時,生物教師仍然深情地望著他的標本,我聽見他在里面喃喃自語:“真奇怪,他們?yōu)槭裁床粣蹌游锬?”

  我第二次在灰場動物園遇見生物教師是一個星期天的早晨。那天下著瀠瀠細雨,我發(fā)現(xiàn)猴房里的棕猴父子在雨天里表現(xiàn)出一種驚人的親情。小猴子被老猴子掖在懷里躲雨,當渾身濕透的老猴子把手放在前額觀望天空中的雨絲時,我忽然覺得它惟一的眼睛里積滿了某種憂患,我懷著激情畫下了它抬頭觀雨的神態(tài)。也就在這時,我聽見從飼養(yǎng)員的屋子里傳來兩個男人爭吵的聲音,爭吵聲忽高忽低的,我聽不清具體內容,但我聽出另外一個人就是我們學校的生物教師。

  那場越下越大的雨中斷了我的寫生計劃,我原先想到飼養(yǎng)員的小屋里去躲一會兒雨的,但是我想那樣會給他們帶來種種不便,就干脆鉆到了鹿房低矮的木板房頂下面。

  雨一停我就想離開了,我?guī)淼募埗急挥昱獫?,無法再畫下去。雨后的灰場動物園更顯冷清荒涼,除了殘余在枯樹上的雨水滴落在地的聲音,周圍一片死寂。

  我已經(jīng)推起了自行車,就是在這時候我聽見從猴房那里傳來一種奇怪的類似嬰兒的啼哭聲。最初我不知道那是猴子的哭聲,我只是覺得那種聲音異常凄厲異常疹人,于是我騎上車朝猴房那兒駛去。你也許已經(jīng)猜到了,我再次看見的猴房里只剩下那只小棕猴了,僅僅是隔了一個小時,僅僅是隔了一場雨,那只瞎了右眼的老棕猴不見了,我看見那只小猴用雙臂抓住鐵網(wǎng)迎向我,它像一個人類的嬰兒一樣向我哭泣,我清晰地看見它粉紅的臉上滿是淚水,不是雨水,是淚水,那是我這輩子第一次看見猴子的淚水,像人的眼淚一樣,也是晶瑩透明的。

  我一時愣怔在那兒,內心充滿了酸楚與疼痛的感覺。但我不知道該對那只小棕猴做些什么,我在口袋里找到一顆潮濕了的花生仁,隔著鐵網(wǎng)喂給小棕猴,但它剛咽下去就吐出來了,我一直以為它在戰(zhàn)栗,這時才懂得那種戰(zhàn)栗就是猴子的哭泣。

  我曾經(jīng)偷偷地跑到生物教師的標本室外面看望那只棕猴,說起來我大可不必這樣掩人耳目,只要你對動物具有一定的興趣,生物教師總是樂于為你打開標本室的門。但我似乎害怕與那只棕猴直面相對,最終還是選擇了一個安靜的午后爬到了那間小屋的窗臺上。

  我看見一只棕猴盤腿坐在一張課桌上,讓我驚訝的是它現(xiàn)在不僅潔凈而安詳,作為某種特征的殘眼竟然不見了,變成了一只明亮的無可挑剔的眼睛,那只我所熟悉的獨眼棕猴,現(xiàn)在有了一雙完美的眼睛。

  我的繪畫老師總是要求我去捕捉動物的神韻,但我認為動物們的神韻在于它們的眼淚,我努力了多年,還是畫不出那種淚水,最后干脆就不去畫了。那個位于工業(yè)區(qū)的灰場動物園,后來我再也沒去過,不去也無妨,我猜那大概是世上最荒涼的動物園了。

  (《散文選刊》2008年第11期)

  《世界上最荒涼的動物園》閱讀題目:

  6.(4分)文章開頭寫到“動物園給人一片荒涼的印象”,文末又說“我猜那大概是世上最荒涼的動物園了”,請根據(jù)文意,依次寫出這兩處“荒涼”的具體含義。

  (1)“動物園給人一片荒涼的印象”,“荒涼”的含義是 。

  (2)“我猜那大概是世上最荒涼的動物園了”,“荒涼”的含義是 。

  7.(4分)下面兩句是關于人物神態(tài)、動作的描寫,請寫出加點詞語的表達效果。

  (1)繪畫老師的濃眉揚了起來:“你說那是只獨眼猴子?”他拍著大腿道,“那不是最好的寫生素材嗎?……” “揚”、“拍著大腿”刻畫出 。

  (2)生物教師把錦雞標本移到貓頭鷹和駝鳥之間,他淡淡地說,“我現(xiàn)在最想做的是靈長類動物標本。” “移”、“淡淡地”刻畫出 。

  8.(2分)文中寫到“我聽見從飼養(yǎng)員的屋子里傳來兩個男人爭吵的聲音,爭吵聲忽高忽低的,我聽不清具體內容……”,請根據(jù)情節(jié)展開想象,寫一段對話描寫,將兩人“爭吵”的內容補寫出來。

  9.(2分)當“我”看見“那只我所熟悉的獨眼棕猴,現(xiàn)在有了一雙完美的眼睛”時,除了“驚訝”,“我”當時的心理感受還應有

  10.(6分)下列對本文的理解與賞析,不恰當?shù)膬身検?( )( )

  A.這是一篇寫人的散文,通過寫生物老師,來反襯繪畫老師的樸實、善良。

  B.本文的敘述很有特點,在時間的推移中交織著場景的變化、情感的波瀾。

  C.老猴子的獨眼是敘事的主線,情節(jié)發(fā)展與人物刻畫都圍繞這一點來展開。

  D.兩次邂逅的場面以及標本室的描寫,逐漸呈現(xiàn)了生物老師性格的復雜性。

  E.與繪畫老師的理解不同,“我”所理解的“神韻”,其實質是一種“殘缺”。

  F.文中關于“雨”的環(huán)境描寫,推進了故事發(fā)展,又烘托了“我”的心境。

  11.(4分)本學期我們學習了課文《世間最美的墳墓》,而本文的標題是《世上最荒涼的動物園》;實際上,“最美”與“最荒涼”這兩個詞語,都表達了作者深刻的人生體驗,請你就此予以說明。

  《世界上最荒涼的動物園》閱讀答案:

  6.(4分)(1)破敗、荒蕪,缺乏生機;(2)冷漠、無情,缺乏天趣與人性(各2分)

  7.(4分)(1)繪畫老師的率直爽朗(1分)以及內心的驚喜(1分)生物老師做事的細致嚴謹(1分)以及內心的冷漠與別有用心(1分)

  8.(2分)要點:切合人物身份并符合故事情節(jié)(1分);采用言語交往形式(1分)

  例1:“你給不了它關愛,把它交給我,我會讓它變得漂亮一些完美一些。”另一個男人道:“你口口聲聲說你愛動物,可將它們制成標本就是你愛的方式嗎?我不同意!”生物老師又說:“這可由不得你了,我已和你的老板談好了價錢!”(2分)

  例2:“不行,200塊錢,我是絕對不賣的”飼養(yǎng)員大聲說道,“你以為這瞎眼猴子值多少錢,不賣你就自己留著當寶吧”生物老師說,見飼養(yǎng)員一幅不慌不忙的神態(tài),又輕聲說,“要不,再加一百?”二個人便握手成交(2分)

  9.(2分)凄涼、悲痛、悲憤、酸楚、疼痛(答對一個給2分)

  10.(6分)A、E(答對一項給3分)

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