《瑪莎》現(xiàn)代文 閱讀附答案

　　——語(yǔ)文閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一大板塊。無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案，閱讀理解答題方法，希望對(duì)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)有幫助。

　　草木無(wú)情閱讀練習(xí)閱讀附答案

　　都說(shuō)“草木有情”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。

　　記得兩年前，朋友送我一株桂花，長(zhǎng)得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。

　　當(dāng)時(shí)收下它是因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f(shuō)它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來(lái)了。第一年的八月它沒(méi)有香味，因?yàn)樗鼪](méi)有開(kāi)過(guò)花。家人也沒(méi)有對(duì)它寄予什么希望，更沒(méi)有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹(shù)便默默地生長(zhǎng)了一年。

　　第二年開(kāi)春，我決定把它移到院子里的空(kōngkòng)上。我開(kāi)始挖它的根，但是實(shí)在無(wú)法挖出來(lái)，最后不得不將花盆弄破，沒(méi)想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)—————長(zhǎng)的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。

　　移到地面后，我仍舊對(duì)它疏于管理。一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開(kāi)始注意它了，定時(shí)澆水施肥，實(shí)施關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹(shù)都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹(shù)的周圍，聞著桂花的香，說(shuō)著有關(guān)桂花的故事……

　　我由此感悟，但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”!

　　閱讀題：

　　1、在文中帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。

　　2、“弱”用音序查字法先查音序()，再查音節(jié)();用部首查字法，先查部首()，再查()畫。“弱”在字典里的解釋有：①跟“強(qiáng)”相反;②年紀(jì)小;③不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解釋為()。根據(jù)義項(xiàng)②，可以用“弱”組詞為()。(6分)

　　3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(2分)

　　近義詞反義詞。

　　瘦弱()()

　　欣喜()()

　　4、認(rèn)真閱讀全文，完成下列各題。(4分)

　　(1)桂花在()季開(kāi)放。

　　(2)作者種桂花有兩個(gè)原因，一是();二是()。

　　(3)因?yàn)?)，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。

　　5、用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。(1分)

　　6、你認(rèn)為這篇文章寫得怎么樣?請(qǐng)你做一回小老師，簡(jiǎn)明扼要地寫一句評(píng)語(yǔ)。(2分)

　　參考答案：

　　1、kòng

　　2、Rruo弓七①老弱病殘

　　3、瘦小肥胖高興憤怒

　　4、(1)秋⑵因?yàn)榕笥训暮靡怆y卻，還因?yàn)榕笥颜f(shuō)它不需要管理⑶它太瘦弱了

　　5、但凡世上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”!

　　6、略

　　《瑪莎》的閱讀附答案

　　許多年以前，我住在彼得堡時(shí)，每次雇街頭馬車，總要和馬車夫聊聊天。

　　我特別喜歡和夜間的馬車夫談話，他們都是近郊的貧苦的農(nóng)人，趕著拉著上過(guò)赭色油漆的小雪橇的羸弱的瘦馬，來(lái)到京城，希望掙些糊口的費(fèi)用，湊些錢還地主們的代役租。

　　那一天，我就雇了一個(gè)這樣的馬車夫??他是個(gè)20歲光景的小伙子，身材高大，體格勻稱，儀表堂堂。他有一對(duì)藍(lán)色的眼睛，紅潤(rùn)的面頰，他那一直戴到眼眉邊的帶補(bǔ)丁的帽子下邊，露出卷成一個(gè)個(gè)小圈圈的淡黃色頭發(fā)。而且，他那魁偉的肩膀怎么能穿得上這么一件襤褸的厚呢上衣!

　　然而，馬車夫那漂亮的、沒(méi)有胡須的臉上，露出悲傷和郁悶的神情。我和他攀談起來(lái)。從他的話語(yǔ)里，也聽(tīng)得出他的悲傷。

　　“怎么啦，兄弟?”我問(wèn)他，“你為什么不愉快?難道有什么不幸嗎?”

　　小伙子沒(méi)有馬上回答我。

　　“是的，老爺，是的，”他終于說(shuō)道，“再?zèng)]有什么比這更不幸的了。我死了妻子。”

　　“你愛(ài)她??愛(ài)自己的妻子嗎?”

　　小伙子沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我，他只是低下頭。

　　“我愛(ài)她，老爺。已經(jīng)過(guò)去7個(gè)多月了??但我還不能忘掉。我心里難過(guò)死了呢!她年輕，健壯!僅僅一天功夫，她就給霍亂病奪走了。”

　　“她待你好嗎?”

　　“唉，老爺!”貧苦的農(nóng)人沉重地嘆了口氣，“我和她在一塊兒生活得多么和睦啊!她死時(shí)我不在家，所以，我突然在這兒聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，人們已經(jīng)把她埋掉了——我立刻趕回村里去，趕回家里去。等到我回來(lái)，已經(jīng)是半夜啦。我跨進(jìn)自己的小木屋，站在屋子中間，就這樣小聲地說(shuō)：‘瑪莎!瑪莎呀!’只有蟪蛄的吱吱叫。我不覺(jué)哭起來(lái)，坐在小木屋的地板上——還用手掌拍了一下地板!我說(shuō)：‘你這貪得無(wú)厭的東西??你吞噬了她??也把我吞噬掉吧!唉，瑪莎!’”“瑪莎!”他突然壓低嗓子又叫了一聲。他沒(méi)有放松手里的韁繩，用手套揩了揩眼淚，抖了抖它，放到一邊，聳了聳肩膀，就再也沒(méi)有說(shuō)一句話了。

　　我跳下雪橇?xí)r，多給了他剩下的15戈比。他深深地向我鞠了一躬，雙手抓著帽子——隨后踏著街上空蕩蕩的雪地，在一月嚴(yán)寒的灰白色的霧里，小步慢慢地掙扎著走去。

　　閱讀題：

　　1.小說(shuō)著重寫出了“夜間的馬車夫”因死了妻子而產(chǎn)生的悲傷情緒，哪些方面寫出了馬車夫的悲傷情緒?(3分)

　　2.簡(jiǎn)答。(4分)

　　(1)透過(guò)小說(shuō)的側(cè)面描寫，你可看出瑪莎的什么特點(diǎn)?

　　(2)小說(shuō)最后寫“他”“小步慢慢地掙扎著走去”，為什么用“掙扎”一詞結(jié)束對(duì)“他”的刻畫?

　　3.小說(shuō)第二段開(kāi)頭寫道：“我特別喜歡和夜間的馬車夫談話”。試以這句話為引發(fā)點(diǎn)，結(jié)合文章內(nèi)容分析屠格涅夫這個(gè)作家的特點(diǎn)。(4分)

　　4.下列對(duì)這篇小說(shuō)的賞析，正確的兩項(xiàng)是()(4分)

　　A.小說(shuō)在形象刻畫上別具一格，瑪莎這個(gè)主人公始終未正面出場(chǎng)，作者將筆墨全部用在瑪莎的丈夫——馬車夫身上，借助丈夫的介紹具體形象地表現(xiàn)了主人公的特點(diǎn)。

　　B.“貧苦的農(nóng)人”“羸弱的瘦馬”“湊些錢還地主們的代役租”“霍亂病”等，反映了俄國(guó)19世紀(jì)農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，形成了作品中人物悲劇命運(yùn)的根源。

　　C.馬車夫的一切努力都是為了“還地主們的代役租”，一再稱“我”為“老爺”，自甘被奴役的處境，表明他尚未覺(jué)醒。作家對(duì)此雖未作品評(píng)，但實(shí)質(zhì)上持否定態(tài)度。

　　D.英俊的馬車夫的悲傷的神情、沉重的嘆息和聲聲深情的呼喚，反映了他對(duì)妻子刻骨銘心的摯愛(ài)，并促使讀者在無(wú)限的遐想中創(chuàng)造瑪莎動(dòng)人的形象。

　　E.作品中的“我”“特別喜歡和夜間的馬車夫談話”，關(guān)心下層農(nóng)民的疾苦，稱頌他們的情感，表現(xiàn)了作家的先進(jìn)立場(chǎng)和思想傾向。

　　參考答案：

　　1.(1)馬車夫臉上露出悲傷和郁悶的神情。

　　(2)馬車夫的話語(yǔ)也表現(xiàn)出悲傷，

　　(3)馬車夫的動(dòng)作也表現(xiàn)出悲傷痛苦。

　　2.(1)瑪莎年輕健壯，具有勤勞、善良、賢惠的美德。

　　(2)突出表現(xiàn)馬車夫因妻子之死精神幾近崩潰的狀態(tài)，給讀者留下抹不去的印象

　　3.同情下層百姓，善于從現(xiàn)實(shí)生活中選取寫作素材。

　　4.D、EA項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)檎煞虻慕榻B并未能“具體形象地”表現(xiàn)瑪莎的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，小說(shuō)并未

　　表現(xiàn)自然環(huán)境，“霍亂病”仍屬社會(huì)環(huán)境。C項(xiàng)錯(cuò)誤，小說(shuō)主要表現(xiàn)馬車夫?qū)ν銎薜母星?，并未?duì)馬車夫的思想覺(jué)悟表示什么態(tài)度。