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《垂柳》現(xiàn)代文 閱讀附答案

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《垂柳》現(xiàn)代文 閱讀附答案

  ——語文閱讀是語文學(xué)習(xí)的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學(xué)考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力,學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考閱讀答案,閱讀理解答題方法,希望對同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)有幫助。

  《上將與下士》的閱讀附答案

  喬治·華盛頓是美利堅(jiān)合眾國的第一任總統(tǒng)。就是他領(lǐng)導(dǎo)美國人民為了自由為了獨(dú)立浴血奮戰(zhàn),趕走了統(tǒng)治者。

  喬治·華盛頓是個偉人,但他若在你面前,你會覺得他普通得就和你一樣,一樣的誠實(shí)、一樣的熱情、一樣的與人為善。

  有一天,他穿著大衣獨(dú)自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認(rèn)出他。在一處,他看到一個下士領(lǐng)著手下的士兵筑街壘。

  “加把勁!”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道:“一、二、加把勁!”但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。因?yàn)槭瘔K很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊:“一、二、加把勁!”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾下來。

  這時(shí),華盛頓已經(jīng)疾步跑道跟前,用強(qiáng)勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時(shí),石塊終于放到了位置上。士兵們轉(zhuǎn)過身,擁抱華盛頓,表示感謝。

  “你為什么光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋里呢?”華盛頓問那下士。

  “你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?”

  “哦,這倒真是!”華盛頓說著,解開大衣鈕扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍裝。“按衣服看,我就是上將。不過,下次在抬重東西的時(shí)候,你就叫上我!”

  你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多么羞愧,但至此他才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在于他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。

  閱讀題:

  1、概括短文的主要內(nèi)容。

  2、把劃線的句子改成陳述句。

  3、寫出短文的中心句。

  參考答案:

  1、喬治·華盛頓是個偉人,有一天,他穿著大衣獨(dú)自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認(rèn)出他。在一處,他看到一個下士領(lǐng)著手下的士兵筑街壘。但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。華盛頓訓(xùn)了那個下士。

  2、你應(yīng)該看得出我是這里的下士。

  3、喬治·華盛頓是美利堅(jiān)合眾國的第一任總統(tǒng)。

  垂柳閱讀附答案

  在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時(shí)候,不正是暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽,抽成萬條柳絲,給人們送來春天的氣息,所以,詩人寫道:“春色先以柳芽歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條”。

  柳樹()是最早的報(bào)春使者,()是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。

  柳樹枝干堅(jiān)韌,耐水濕,不怕風(fēng)吹雨打,所以,是十分理想的防浪護(hù)岸樹種。

  柳樹木質(zhì)輕柔色澤褐紅,紋理順直,濕農(nóng)具.家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。

  柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中,能煉出火藥;在醫(yī)學(xué)家手中,可作接骨夾板材料。

  柳樹枝()纖細(xì),()很有韌性。在農(nóng)村老人,婦女手中,它又會變成柳籃,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋墊。

  柳樹性喜潮濕,適應(yīng)力強(qiáng)。在我國南方,()是塘邊河岸,()是丘陵山地,一經(jīng)扦(qiān)插,它都能扎根生長。在一般情況下,十年左右,它就能長成高達(dá)十幾米,胸徑二、三米的濃蔭大樹。所以人們說:“無心插柳柳成蔭”。如有意栽培,它生長更快,對人的報(bào)答也更多。

  閱讀題:

  1、說說下列三個關(guān)聯(lián)詞語,分別應(yīng)填入原文中的哪個括號里。

  雖然……但是……無論……還……不但……而且……

  2、你能給文中劃線的句子換種說法嗎?意思不能變。

  3、柳樹用途很廣,請簡要列舉出它的四個不同方面的用途。

  4、“無心插柳柳成蔭”含著的意思是它的前半句諺語是:。

  5、短文從哪幾個方面來寫柳樹的?你認(rèn)為最值得你學(xué)習(xí)的是什么?用一句話說明原因。

  參考答案:

  1.雖然……但是……無論……還……不但……而且……。

  2.你看,在那冰雪初消的時(shí)候,正是那暗泛青的柳芽把春意帶到人間。

  3.煉成火藥做接骨夾板的材料織成籃子柳葉做成枕芯等。

  4.有意栽花花不開。

  5.從三個方面來寫的。最值得我學(xué)習(xí)的是柳樹自身??梢越o人們巨大的貢獻(xiàn)。

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