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初中語文有關布局題型的說明文閱讀理解解題技巧

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初中語文有關布局題型的說明文閱讀理解解題技巧

——語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,學習啦小編給大家整理了,希望對同學們的語文學習有幫助。

初中語文說明文閱讀理解技巧輔導(3)

說明順序包括時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。接下來導師為大家?guī)淼氖浅踔姓Z文閱讀輔導之說明文的第三部分,有需要的同學可以過來看看。

說明順序:時間順序(程序順序)、空間順序、邏輯順序。在答題時可答得具體些。

如:空間順序(從上到下,從里到外,總到分,外到內,前到后,左到右,整體到局部,都可反之等,常用方位詞如介紹建筑物或實體)。

邏輯順序(先結果后原因,層層遞進,現(xiàn)象到本質,因到果,果到因,主到次,淺入深,個別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因為、所以”“首先、其次”)。

時間順序則是說明事物發(fā)展、演變,例如介紹工作程序的文章。

ü 掌握答題格式:本文使用了的說明順序對加以說明,使說明更有條理性,便于讀者理解。(第一空應該填具體的說明順序,第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準確表述,可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。)

初中語文有關布局題型的閱讀理解解題技巧

技巧分析:某句(段)話在文中有什么作用?接下來為大家?guī)淼氖浅踔虚喿x理解技巧之有關布局謀篇的題型。

有關布局謀篇的題型:

提問方式:某句(段)話在文中有什么作用?

答題模式:

1. 文首:開篇點題;照應題目;總領全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設置懸念,為下文作輔墊。

2. 文中:承上啟下;總領下文;總結上文;呼應前文。

3. 文末:點明中心;升華感情,深化主題;照應開頭,結構嚴謹;畫龍點睛;言有盡而意無窮。

答題示例:我怕我父親,他打我是真打??粗蓤A了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,于是一巴掌扇過來,于是腦袋嗡的一聲……(節(jié)選自韓羽《父子之間的怯意》)

問:請簡析第一自然段(即上文)在作品中的作用。

答:(1)為下文寫父親對“我”的愛作反襯;(2)為文末寫父親對“我”的怯意作鋪墊;(3)照應了“父子之間的怯意”這個題目。

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