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　　會(huì)飛的火車(chē) 閱讀附答案

　　會(huì)飛的火車(chē)

　?、傥覀兺ǔＫ?jiàn)到的火車(chē)都是有輪子的，但也有一種會(huì)飛的火車(chē)，它不需要輪子就可以在軌道上行進(jìn)，這就是磁懸浮列車(chē)。磁懸浮列車(chē)的發(fā)明者是海曼肯佩爾。

　?、诤Ｂ吓鍫柍錾谖挥诘聡?guó)與荷蘭邊境的下薩克森州的一個(gè)小鎮(zhèn)拉騰。一天，肯佩爾異想天開(kāi)，希望火車(chē)也可以像天上的飛機(jī)一樣，沒(méi)有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力鉆研電學(xué)知識(shí)。功夫不負(fù)有心人，最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。

　　③大家都非常熟悉磁鐵，磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點(diǎn)。如果是電磁鐵，斷開(kāi)電源，鐵芯由于沒(méi)有了電流立即去磁，肯佩爾想，如果把很多電磁鐵裝在火車(chē)上及地面的軌道上，這樣火車(chē)就會(huì)因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來(lái)，如果再找到可以令懸浮的火車(chē)前進(jìn)的方法，那火車(chē)就可以拋開(kāi)輪子了，而且這樣的行駛速度會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通火車(chē)。

　?、芤虼耍吓鍫栭_(kāi)始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車(chē)模型。他把發(fā)動(dòng)機(jī)的部件轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)子是電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成)和定子線圈(定子是電動(dòng)機(jī)的不動(dòng)部分，由定子鐵芯、定子繞組和機(jī)座等構(gòu)成)平鋪在地面上，并且讓10萬(wàn)赫茲的振蕩電流通過(guò)它，果然和預(yù)想的一樣，電磁力使火車(chē)模型懸浮了起來(lái)。1934年，肯佩爾申請(qǐng)并獲得了磁懸浮列車(chē)專(zhuān)利。

　?、?969年，第一臺(tái)磁懸浮列車(chē)在德國(guó)研制成功。

　　⑥1974年，日本研制出小型碰懸浮列車(chē)，并于1985年在國(guó)際科學(xué)技術(shù)博覽會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，總計(jì)約有11萬(wàn)人次試乘。

　?、?994年，世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車(chē)鐵路正式開(kāi)始動(dòng)工修建。運(yùn)行于其上的列車(chē)速度快于高速列車(chē)2/3，而票價(jià)則與高速列車(chē)相差無(wú)幾。

　?、辔覈?guó)已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路，全長(zhǎng)170千米，列車(chē)速度可達(dá)500千米/小時(shí)。乘客乖超高速磁懸浮列車(chē)，僅需20分鐘就可從上海到達(dá)杭州。

　　⑨磁懸浮列車(chē)的發(fā)展前景十分美好，如今，它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)和真空隧道磁懸浮飛車(chē)方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車(chē)用的是沒(méi)有電阻的超導(dǎo)電磁線圈，即使經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，電流量也不會(huì)衰減，又進(jìn)一步提高了列車(chē)速度。真空隧道磁懸浮飛車(chē)是設(shè)想修建一條長(zhǎng)距離被抽成真空的地鐵隧道，由于運(yùn)行中幾乎沒(méi)有空氣阻力，列車(chē)速度可達(dá)2.3萬(wàn)千米/小時(shí)。當(dāng)理想變成現(xiàn)實(shí)以后，磁懸浮列車(chē)便會(huì)真的飛起來(lái)。

　　(摘自《科學(xué)百科大講堂》2018年3月版)

　　1.本文采用了什么說(shuō)明順序?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)

　　2.文章第⑦段畫(huà)線句采用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么作用?(2分)

　　3.僅需20分鐘就可從上海到達(dá)杭州中的僅字有什么表達(dá)效果?(2分)

　　4.你想象的未來(lái)交通是什么樣的?請(qǐng)將你的設(shè)想與大家分享。(2分)

　　【答案】

　　1.示例：時(shí)間順序 本文是按照磁懸浮列車(chē)的發(fā)明、發(fā)展、前景的順序進(jìn)行說(shuō)明的。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)順序1分，原因1分。說(shuō)明順序不對(duì)或不答不給分。

　　2.示例：運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說(shuō)明方法，將磁懸浮列車(chē)與高速列車(chē)的速度和票價(jià)進(jìn)行比較，突出準(zhǔn)確地說(shuō)明了磁懸浮列車(chē)的省時(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)答對(duì)兩種說(shuō)明方法1分，兩個(gè)作用得1分。

　　3.示例：僅字表示限制，突出強(qiáng)調(diào)了高速磁懸浮列車(chē)從上海到達(dá)杭州所運(yùn)用的時(shí)間之短，運(yùn)行速度之快。僅字體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由1分(只判斷不得分);指出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性1分。

　　4.示例：略。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)想像合理即可。答出現(xiàn)實(shí)中已存在的交通方式不給分。

　　古代的私塾教育 閱讀附答案

　　古代的私塾教育

　　前不久，美國(guó)總統(tǒng)特朗普訪華，他用平板電腦向習(xí)近平夫婦展示了他的外孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背《三字經(jīng)》和中國(guó)古詩(shī)的視頻。看到這個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背誦人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，不由得感慨中華文化影響深遠(yuǎn)。在中國(guó)古代，《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等是學(xué)齡兒童的重要啟蒙讀物，他們?cè)谒桔油ㄟ^(guò)吟誦這些經(jīng)典文本掌握了最基本的讀寫(xiě)能力，為之后通過(guò)科舉考試、晉升仕途奠定了基礎(chǔ)。

　　私塾是我國(guó)古代社會(huì)一種開(kāi)設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。與私塾相對(duì)應(yīng)的官學(xué)是上層社會(huì)的教育組織，而私塾則相應(yīng)承擔(dān)了下層社會(huì)的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小眾化授課模式，都在我國(guó)教育發(fā)展史上做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　在私塾里，學(xué)齡兒童們學(xué)習(xí)識(shí)字、寫(xiě)字、習(xí)經(jīng)史、學(xué)六藝。據(jù)《宋會(huì)要崇儒》記載，宋代小學(xué)的要求是：小學(xué)生八歲能誦一大經(jīng)，日書(shū)字二百;十歲加一大經(jīng)、字一百;十二歲以上，又加一大經(jīng)、字二百。當(dāng)然，古代檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)，也靠考試。如宋代，老師會(huì)逐日測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)，這叫日考;另外還有月考季考等。名目繁多，花樣翻新，看來(lái)就算穿越回古代，也別想樂(lè)得清閑。到了明代，理學(xué)家沈鯉記載：朔望日考試，分等第，行賞罰。每月的初一、十五都要考試，還要排名次挨鞭子，想想也真是怕怕的。

　　現(xiàn)代的中小學(xué)經(jīng)常分特優(yōu)班重點(diǎn)班普通班，其實(shí)這種區(qū)分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月，頒小學(xué)條制，實(shí)行三舍升補(bǔ)法，班級(jí)分為外舍內(nèi)舍上舍三種。新生皆分在外舍，成績(jī)好的升入內(nèi)舍;內(nèi)舍生考得好的，升入上舍。看來(lái)從古至今，學(xué)校都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的地方。

　　古代私塾盛行體罰。東漢王充在《論衡自紀(jì)篇》中稱(chēng)：書(shū)館小僮百人以上皆以過(guò)失袒謫，或以書(shū)丑得鞭。到明代，學(xué)生逃學(xué)，連家長(zhǎng)都要跟著受罰。明代《泰泉鄉(xiāng)禮鄉(xiāng)?！分幸?guī)定：無(wú)故而逃學(xué)一次，罰誦書(shū)二百遍;二次，加撲撻，罰紙十張;三次，撻罰如前，仍罰其父兄。古人還會(huì)直接請(qǐng)家長(zhǎng)或長(zhǎng)者坐進(jìn)教室參與班級(jí)管理，類(lèi)似于現(xiàn)在的家長(zhǎng)委員會(huì)。明代官員葉春及在惠安辦學(xué)時(shí)即如此，其《石洞集惠安政書(shū)》中這樣記載：輪篤實(shí)老成者二人，平旦生左右塾，以序出入。

　　古代私塾還很注重德育，對(duì)學(xué)生日常行為的考查較為嚴(yán)格。如明代有的小學(xué)設(shè)立揚(yáng)善簿改過(guò)簿記過(guò)格，好事壞事均記錄在案，作為學(xué)生升學(xué)錄取時(shí)的參考。這種功過(guò)簿并非由老師填寫(xiě)，如明代儒學(xué)家劉宗周，其家塾修業(yè)課程中，要求學(xué)生早上起來(lái)第一事就是填記過(guò)格，上列數(shù)百種日常行為，有微過(guò)隱過(guò)顯過(guò)大過(guò)叢過(guò)成過(guò)等六項(xiàng)評(píng)語(yǔ)，讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)昨日表現(xiàn)，敦促學(xué)生三省吾身。

　　看來(lái)在古代私墊當(dāng)一名合格的小學(xué)生也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。要背經(jīng)史子集，還要懂得仁義禮智信。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，的確是亙古不變的道理。

　　(選自《青年文摘》，有刪改)

　　1.文章-段從哪幾個(gè)方面介紹了私塾教育?(4分)

　　答：_____________________________

　　2.本文主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?各找一例，并分析其作用。(6分)

　　答：_____________________________

　　3.下面是《從百草園到三味書(shū)屋》中的片段，也描述了私塾教育，它印證了本文哪一段的內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

　　人都到那里去了!

　　人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去;一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)蹬幾眼，大聲道：讀書(shū)!

　　答：_____________________________

　　4.下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是()(3分)

　　A.在古代，誦讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等啟蒙讀物，可以培養(yǎng)孩子最基本的讀寫(xiě)能力，為日后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　B.私塾有民辦的，也有官辦的。私塾教育崇尚德育之治、大眾化授課模式，為我國(guó)教育發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　C.宋代的班級(jí)分為外舍內(nèi)舍上舍三種，相當(dāng)于現(xiàn)代的普通班重點(diǎn)班特優(yōu)班。

　　D.古代私塾不僅注重讀書(shū)、寫(xiě)字、習(xí)經(jīng)史、學(xué)六藝，還很注重德育，對(duì)學(xué)生日常行為的考查比較嚴(yán)格。

　　【答案】

　　1.(4分)從學(xué)習(xí)內(nèi)容及考試、分班、體罰及家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、注重德育等方面進(jìn)行介紹。

　　2.(6分)本文主要運(yùn)用舉例子和引資料(引用)的說(shuō)明方法。示例:第段舉宋代三舍升補(bǔ)法的例子，具體說(shuō)明古代私塾教育也分特優(yōu)班重點(diǎn)班普通班。第段引用《論衡自紀(jì)篇》《泰泉鄉(xiāng)禮鄉(xiāng)?！分械脑挘辛Φ卣f(shuō)明了古代私塾盛行體罰。

　　3.(3分)它印證了本文第段的內(nèi)容。第段講古代私塾盛行體罰，而《從百草園到三味書(shū)屋》中的片段說(shuō)到戒尺和罰跪，說(shuō)明也有體罰。

　　4.(3分)B

　　漫話石鼓文 閱讀附答案

　　漫話石鼓文

　　漢字的演變是由甲骨文到金文，由金文到篆書(shū)，由篆書(shū)到隸書(shū)，然后才是現(xiàn)在使用的楷書(shū)和行書(shū)。但事實(shí)上，篆書(shū)又分大篆和小篆，小篆現(xiàn)在還比較多見(jiàn)，大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文，曾被當(dāng)做中國(guó)最早的文字，因此，石鼓文極受歷代學(xué)者們的重視。

　　石鼓文

　　什么是石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字，也是我國(guó)現(xiàn)存的最早的石刻文字。作為國(guó)寶，現(xiàn)存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩(shī)，每面石鼓上一首，內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵情況。其字體既不同于金文，又不同于小篆;其字形比金文更整齊，結(jié)構(gòu)又近于小篆，顯然是由金文向小篆過(guò)渡的一種字體;其書(shū)法字體多取長(zhǎng)方形，體勢(shì)整肅，端莊凝重，筆力穩(wěn)健，在漢字發(fā)展史上有重要的研究?jī)r(jià)值，因而為歷代學(xué)者所重視。

　　據(jù)史籍記載，石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土，后被置于陳倉(cāng)(今寶雞市附近)之野。當(dāng)時(shí)在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以保護(hù)。經(jīng)五代戰(zhàn)亂，全部散失。入宋，鳳翔太守司馬池四處尋訪，集得九鼓，至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存，宋徽宗下令以金涂字，以示貴重。金兵攻占汴京，以為奇物，于天會(huì)六年(公元1128年)運(yùn)至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中，后被國(guó)子助教成鈞發(fā)現(xiàn)，由兵部派車(chē)運(yùn)回國(guó)子監(jiān)，這以后就一直保存在北京。到1933年，被運(yùn)往南京，埋于地下。解放后訪得，再運(yùn)回北京。

　　關(guān)于石鼓文的時(shí)代，唐代張懷瓘等人以為周文王時(shí)物，韋應(yīng)物等人以為周宣王時(shí)物，至南宋史學(xué)家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石：今人馬衡以為秦穆公時(shí)物，郭沫若以為秦襄公時(shí)物，唐蘭則考為秦獻(xiàn)公十一年刻。可以認(rèn)為，石鼓文是春秋時(shí)期秦國(guó)的石刻文字，是研究漢字發(fā)展和石刻藝術(shù)的重要文物之一。

　　(選文略有改動(dòng))

　　1.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)

　　A.石鼓文的發(fā)現(xiàn)早于殷墟甲骨文，它是我國(guó)最早的石刻文字。

　　B.石鼓上刻的都是四言詩(shī)，內(nèi)容為歌頌國(guó)君游獵的情況。

　　C.石鼓文字體不同于金文，也不同于小篆，是由金文向小篆過(guò)渡的一種字體。

　　D.石鼓文在漢字發(fā)展史上具有重要的研究?jī)r(jià)值，為歷代學(xué)者所重視。

　　2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第段文字說(shuō)明的內(nèi)容。(3分)

　　答：________________________________

　　3.關(guān)于石鼓文的時(shí)代，歷代學(xué)者的考證體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)精神?(3分)

　　答：________________________________

　　【答案】

　　1.A

　　解析：根據(jù)原文可知，石鼓文是我國(guó)現(xiàn)存的最早的石刻文字可知選項(xiàng)A中它是我國(guó)最早的石刻文字去掉了修飾詞現(xiàn)存的，是錯(cuò)誤的。

　　2.第段主要寫(xiě)了石鼓這一文物自唐代出土以后坎坷的流傳過(guò)程。

　　3.歷代學(xué)者對(duì)于石鼓文的時(shí)代的考證體現(xiàn)了求真求實(shí)、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神。