《女兒的眼淚》的作者是高襄波。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《女兒的眼淚》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《女兒的眼淚》閱讀原文：

　　印象中，都記不清是第幾次和女兒告別了。隨著女兒的慢慢長大，這離別的時刻，是越來越煩心，每次分別，都惹得小姑娘嚎啕大哭一場。那場景，仍歷歷在目，這其中有甜蜜，也有苦澀;有高興，也有無奈;有歡喜，也有憂傷。有時候，真希望，沒有離別的這一刻。

　　這不，又到了分別的時候，煩惱又隨之而來。這次從工地回來，休息了十天出頭，由于工程進(jìn)度急，必須馬上返回工地。當(dāng)女兒知道我要走的前幾天，三歲半的女兒天真地對我說：“爸爸，你能不能不走，天天在家陪我啊?我要你像伯伯天天陪江江哥哥那樣陪我，給我講故事……”聽到這兒，我愣了一下，不知如何回答女兒提出的這簡單得不能再簡單的要求，只是抱著女兒親了再親。

　　臨走的那天，女兒特別懂事，不哭，也不鬧，特別乖巧聽話。爺爺問女兒：“小豬的爸爸要到哪兒去啊?”女兒天真地回答：“爸爸到廣西，到防城港工地，賺錢錢給我買好吃的!”逗得家里人捧腹不已。

　　在姑娘一聲聲“我要送爸爸，我要送爸爸”的堅(jiān)持下、要求下，我還是說服了老婆帶女兒到車站送我。說實(shí)在的，我也挺想女兒來送我的，那樣我就可以多讓她在我身邊呆一會，多撒一下嬌。雖然很短暫，最后還是要走，但起碼，我的心里要踏實(shí)一點(diǎn)。自從聽到老婆的埋怨，說姑娘稍懂事后，送你一次就哭一次，每次都哭得好傷心好難過，要哭好久這事后，我就想嘗試著不要女兒送，可每次真要走了，在女兒的一聲“我要送爸爸” 的稚嫩童聲里，我就給自己臺階下，抱著女兒去送自己了，老婆總是在嬌嗔的埋怨聲里笑笑，就不言語了。

　　抱著女兒，背著行李，早早就來到了車站，離發(fā)車時間還早，找了一處空位置坐下，女兒跑到我的位置，非要坐在我身上撒嬌，老婆在旁邊像是吃醋似的對我說：“我吃醋啦，還真是父女情深咧!”女兒冷不防插了一句：“媽媽吃醋啦，媽媽吃醋啦。”哎，這古靈精怪的姑娘啊!離別的時候還是到了，看到人們都往進(jìn)站口走，女兒好像意識到了什么，拉著我的手就往里邊擠，我懵了一下，說了句：“你不要媽媽啦?”女兒的小手死死地拽著我的大手，生怕放開，“爸爸， ”無語的我，只得求助于老婆，老婆硬是將女兒的小手從我牢牢的手里掰開，“哇”的一聲，女兒嚎啕大哭起來：“我要爸爸，我要爸爸……”我鼻子一酸，怔了一下，就迅速地沖進(jìn)了人流，快到拐角處，我躲到墻后再次看了下女兒，老婆還在那里哄著她，我大腦頓時一片空白，但知道，這樣的場景可能還會出現(xiàn)很多次……

　　坐在車廂里，滿腦想的都是女兒的眼淚，熟悉的手機(jī)鈴聲響了，“喂，是爸爸嗎?我不哭啦，我聽話了，我很乖……”這稚嫩的童音，再次響徹在我的耳邊，我熟悉得不能再熟悉了，親切得不能再親切了。自打女兒剛出生的時候，那第一聲啼哭，那第一聲歡笑，那第一聲叫“爸爸”， 我在電話的這一頭都耳熟能詳。那第一次回去抱她，她“哇哇”啼哭卻怎么也不肯要我抱;那第一次接我，卻不認(rèn)識我的場景都在我腦海里浮現(xiàn)……每每憶起，都會讓我淚濕衣襟，傷懷遍地。

　　每當(dāng)看著一個個碼頭修建成功，一片片建筑拔地而起，一艘艘萬噸巨輪停泊港口的時候，我潛意識里就覺得很自豪，因?yàn)檫@里面畢竟也有自己的一份功勞和汗水!雖然早在十年前就有一次回機(jī)關(guān)工作的機(jī)會，我因?yàn)閷こ痰钠珢?，放棄了，最終選擇了工地漂泊生涯。我也無怨無悔，心里唯一感到缺憾的是，和女兒分多聚少，對老婆、對女兒的虧欠，實(shí)在太多太多……

　　(選自《花溪》)

　　《女兒的眼淚》閱讀題目：

　　1.替換本文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是__________，理由是______________________。

　　A.工地 B.稚嫩的童音 C.送別 D.乖巧的女兒

　　2.有人說文中的“女兒”人小鬼大，你是怎樣看待這一形象的?

　　3.合理想象，將文中橫線上“女兒”的話補(bǔ)充完整。

　　4.試舉例分析：本文語言的主要特點(diǎn)是什么?

　　《女兒的眼淚》閱讀答案：

　　1.C 文章圍繞車站送別這一內(nèi)容行文，“送別”最能體現(xiàn)女兒對“我”的依賴和愛。

　　2.文中的女兒的確有“人小鬼大”的一面，因?yàn)楦赣H常年在外工作這一特殊的家庭環(huán)境，使得她比同齡的孩子更為成熟，對爸爸也更為依戀。她挽留不了爸爸，便要跟著爸爸一起走，是因?yàn)椴荒芘c出門在外的父親長時間相聚;她電話里對爸爸稚嫩的安慰，是為了讓出門在外的父親更加安心。

　　3.示例：我要去你那兒，我要去廣西!

　　4.質(zhì)樸簡潔。本文描寫人物的語言質(zhì)樸簡潔，修辭手法運(yùn)用得恰到好處，如對女兒出生后相關(guān)情景的描寫，連用五個“那”，在排比之中簡潔地羅列出女兒出生后的種種情景，很有感染力。