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創(chuàng)造奇跡的人閱讀答案

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  掌握現(xiàn)代文閱讀題的特點與做好閱讀題的練習,都使學生更迅速的解答閱讀題題目。以下是小編給你推薦的創(chuàng)造奇跡的人閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

  《創(chuàng)造奇跡的人》閱讀原文

  鄧小平同志曾說過:“中東有石油,中國有稀土,中國的稀土資源占世界已知儲量的80%,其地位可與中東的石油相比,具有極其重要的戰(zhàn)略意義,一定要把稀土的事情辦好,把我國的稀土優(yōu)勢發(fā)揮出來”。

  著名化學家、中國科學院院士、2008年度國家最高科技獎獲獎者徐光憲便是這樣一位致力于我國稀土科學研究事業(yè)的科學家。采用徐光憲院士科研成果生產的單一高純稀土大量出口,讓那些曾經無視中國“稀土大國”地位的國家們不得不面對這樣一個尷尬的現(xiàn)實:中國高純度稀土使國際單一稀土價格下降了30%-40%!現(xiàn)在,中國生產的單一高純度稀土已占世界產量的80%以上,一些長期霸占世界市場的稀土“壟斷國”不得不減產、轉產甚至停產,一股中國旋風在世界稀土市場上雄勁地刮了起來。徐光憲院士在這個領域取得的輝煌成就被外國同行稱為“中國沖擊”!

  徐光憲1920年生于浙江紹興,1946年徐光憲考入美國圣路易斯華盛頓大學,一學期后轉至哥倫比亞大學,先后取得碩士、博士學位,導師竭力留他在哥大任講師。就在這時,抗美援朝開始了,美國即將通過法案,禁止中國留學生回國。1951年,徐光憲攜夫人高小霞懷著報效祖國的理想,幾經艱難終于回國,到北大任教。

  幾十年來,徐光憲始終把國家的需求作為自己的最高目標。1972年,北大化學系接受了一項緊急任務——分離鐠釹,純度要求很高。徐光憲接下了這份任務。這已是徐光憲第四次改變研究方向了。

  這是一項“前無古人”的嘗試。鐠、釹都屬于稀土元素。稀土元素一共有17種,它們的化學性質極為相似,猶如孿生兄弟一樣,要將它們一一分離十分困難,而鐠釹的分離又是難中之難。徐光憲頂住了各界的質疑,打出了一個接一個“漂亮仗”——他建立自主創(chuàng)新的串級萃取理論,推導出100多個公式,并成功設計出了整套工藝流程,實現(xiàn)了稀土的回流串級萃取。他率先辦起“全國串級萃取講習班”,使新的理論和方法廣泛用于實際生產,大大提高了中國稀土工業(yè)的競爭力……

  徐光憲在量

  子化學、核燃料化學、配位化學等方面均作出了重要的科學貢獻。他廣泛積累資料,去粗取精,逐漸形成了自己的一套研究方法和思想體系。他認為創(chuàng)新是科研的靈魂,但又不是高不

  可攀的東西。各門學科表面上相差很遠,但其內在規(guī)律和研究方法往往可以相互借鑒。把其他學科中的概念、方法移植到本學科中來,就是創(chuàng)新。

  談起自己的科學成就,徐光憲院士總是認真地說:“我的工作都是團隊集體的工作,我只是其中的一名代表而已。他們早已青出于藍而勝于藍。這是我最大的安慰和自豪。”幾十年來,他不僅培養(yǎng)了近百名博士生和碩士生,還為我國稀土產業(yè)界培養(yǎng)了大批工程技術人員?,F(xiàn)在北大稀土國家重點實驗室工作的學生中就有中國科學院院士3人、長江學者特聘教授3人。

  近年來,他仍然密切關注新世紀的學科發(fā)展,發(fā)表了一系列頗有見地和創(chuàng)新思維的論文和報告;他不顧年老體弱,親自奔赴內蒙古白云鄂博礦和四川攀西冕寧礦區(qū)考察;他還先后多次為我國稀土資源的優(yōu)化利用、環(huán)境安全和社會可持續(xù)發(fā)展提供指導意見……

  談到我國的科技發(fā)展,徐院士充滿信心:“我們中國人既有智慧,也很勤奮。今天上午的大會上溫家寶總理指出,要做到人無我有、人有我優(yōu)。我相信只要我們努力工作、不斷創(chuàng)新,我們就可以創(chuàng)造一個又一個的奇跡!”

  《創(chuàng)造奇跡的人》閱讀題目

  (1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)()(5分)

  A.被外國同行稱為的“中國沖擊”是說中國生產的單一高純度稀土已占世界產量的80%以上,一股中國旋風在世界稀土市場上雄勁地刮了起來,占據(jù)了整個世界市場。

  B.幾十年來,徐光憲不僅自己做研究兢兢業(yè)業(yè),而且很注重對人才的培養(yǎng),為我國稀土產業(yè)界培養(yǎng)了大批工程技術人員。

  C.徐光憲作為科學家多次改變研究方向,“哪里需要哪里跑”,說明他總是委曲求全。

  D.稀土元素種類繁多,它們的化學性質極為相似,要將它們都分離十分困難,而鐠釹的分離又是難中之難。

  E.徐光憲在他的論文中常常很謙虛地夸耀年輕人“青出于藍而勝于藍”,年輕人在科學領域的優(yōu)秀表現(xiàn)使徐光憲感到安慰和自豪。

  (2)請簡要分析文章第一段在全文中的作用?。(6分)

  (3)文章體現(xiàn)了徐光憲的哪些精神品質?請結合材料簡要分析。(6分)

  (4)偉大的科學家首先是一位愛國者。徐光憲院士有哪些愛國情結?談談你對這句話的理解。(8分)

  《創(chuàng)造奇跡的人》閱讀答案

  (1)B、D(B項3分、D項2分、A項1分。A項“占據(jù)了整個世界市場”不正確.C項“說明他總是委曲求全”是錯誤的.E項寫到“徐光憲在他的論文中常常很謙虛地夸耀年輕人”一句,在原文并沒有體現(xiàn)在論文中。)

  (2)①引出下文徐光憲在稀土研究方面的主要事跡和貢獻。(2分)②突出了徐光憲院士稀土科研成果的巨大價值和意義;(2分)③從側面表現(xiàn)徐光憲院士作為科學家的高度的使命感和責任感。(2分)

  (3)①執(zhí)著探索、獻身科學。徐光憲頂住了各界的質疑,打出了一個接一個“漂亮仗”——他建立自主創(chuàng)新的串級萃取理論,推導出100多個公式,并成功設計出了整套工藝流程,實現(xiàn)了稀土的回流串級萃取。(2分)②自信謙虛。談起自己的科學成就,徐光憲院士總是認真地說:“我的工作都是團隊集體的工作,我只是其中的一名代表而已。”(2分)③扶助后學。幾十年來,他不僅培養(yǎng)了近百名博士生和碩士生,還為我國稀土產業(yè)界培養(yǎng)了大批工程技術人員。(2分)(談“愛國精神”也對。)

  (4)愛國情結:①徐光憲不顧美國政府的阻撓,懷著報效祖國的理想,毅然攜夫人幾經艱難回國。②徐光憲始終把國家的需求作為自己的最高目標。曾四次改變自己的研究方向。③把自己的一生都獻給了祖國.不顧年老體弱,親自奔赴內蒙古白云鄂博礦和四川攀西冕寧礦區(qū)考察.(以上每點2分)談理解言之成理即可。(2分)

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創(chuàng)造奇跡的人閱讀答案

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