勇氣閱讀練習(xí)題及答案
勇氣閱讀練習(xí)題及答案
隨著語文考試的時(shí)間越來越近，我們?cè)诰毩?xí)閱讀題時(shí)，需要找到閱讀題的答題過程及方法。以下是小編給你推薦的勇氣閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《勇氣》閱讀原文
?、?9世紀(jì)，在英國的名門公立學(xué)校——哈羅學(xué)校，常常會(huì)出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱，以大欺小的事情。
?、谟幸惶欤粋€(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)子男生，攔在一個(gè)新生的面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中“原委”，斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒，一把揪住新生的領(lǐng)子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧：“你這小子，為了讓你聰明點(diǎn)，我得好好開導(dǎo)你!”新生痛得呲牙咧嘴，卻并不肯乞憐求饒。
?、叟杂^的學(xué)生或(用冷淡的神色來對(duì)待或看待) ，或者起哄嘻笑，或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之，除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出了淚水，終于忍不住嚷起來：“你到底還要打他幾下才肯罷休!”
?、芨邆€(gè)子朝著那個(gè)又尖又細(xì)的抗議的聲音望去，一看也是個(gè)瘦弱的新生，就惡狠狠的罵道：“你這個(gè)不知天高地厚的家伙，問這個(gè)干嗎?”
?、菽莻€(gè)新生用含淚的眼睛盯著他，毫不畏懼地回答：“不管你還要打幾下，讓我替他承受一半的拳頭吧。”
?、薷邆€(gè)子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。
?、邚倪@以后，學(xué)校里反抗惡行暴力的聲音開始響亮，幫助弱者的善舉也逐漸增多。那兩個(gè)新生也成了(指非常要好或情投意合的朋友。) 。那位被毆打的少年，深感愛與善的可貴，后來成為英國頗負(fù)盛名的大政治家羅伯特.比爾;挺身而出，愿為陌生弱者分擔(dān)痛苦的少年，則是揚(yáng)名全世界的大詩人拜倫。
《勇氣》閱讀題目
小題1:從文中找出下列詞語的反義詞：
?、偃崛?mdash;—___________________
?、趷盒?mdash;—___________________
小題2:第③⑦段中帶括號(hào)的內(nèi)容，如果用成語取代，應(yīng)該用哪兩個(gè)成語?(2分)
答：⑵___________________
⑸___________________
小題3:作者的描述使羅伯特.比爾與拜倫的性格躍然紙上，你能說說他們的性格嗎?(2分)
小題4:拜倫對(duì)羅伯特.比爾給予幫助的方法是“替他忍受一半的拳頭”，你贊成這種方式嗎?如果是你，你會(huì)怎么做?(2分)
小題5:仔細(xì)閱讀文中畫線的句子，寫出你對(duì)這句話的理解。(3分)
《勇氣》閱讀答案
小題1:①強(qiáng)悍 ②善舉
小題2:①冷眼相看②莫逆之交
小題3:即使身陷困境，也不能隨便低下高貴的頭顱，這就是羅伯特.比爾的勇氣與精神;不能替別人抵抗就替別人分擔(dān)，無論多么痛苦，這就是拜倫的勇氣與正義感。
小題4:A、我不贊成這種方式，因?yàn)檫@樣顯得太窩囊了。如果是我，我會(huì)先義正詞嚴(yán)地勸架，要是他依然執(zhí)迷不悟的話，我就去告訴老師。
B、我贊同這種方式。我知道，和這種人是無法講道理的，但如果讓我眼睜睜的看別人被無緣無故的打，我寧愿幫他挨一半的拳頭。
小題5:因?yàn)椴皇煜さ娜税ご蚨鳒I，自己很瘦弱卻毫不畏懼地替人分擔(dān)拳頭，這種勇氣與美德讓最無賴的人也深感羞愧。
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