丑石閱讀練習(xí)題及答案
丑石閱讀練習(xí)題及答案
閱讀題難度在逐漸加深,同學(xué)們不用擔(dān)心,多做閱讀題的練習(xí)就好了。以下是小編給你推薦的丑石閱讀題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!
《丑石》閱讀原文
①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢:它黑黝黝地臥在那里,牛似的模樣;誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的,誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),門前攤了麥子,奶奶總是要說(shuō):這塊丑石,多礙地面喲,多時(shí)把它搬走吧。
?、谟谑?,伯父家蓋房,想以它壘山墻,但苦于它極不規(guī)則,沒(méi)棱角兒,也沒(méi)平面兒;用鏨破開吧,又懶得花那么大氣力,因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn),隨便去掮一塊回來(lái),哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來(lái),壓鋪臺(tái)階,伯父也沒(méi)有看上它。有一年,來(lái)了一個(gè)石匠,為我家洗一臺(tái)石磨,奶奶又說(shuō):用這塊丑石吧,省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看,搖著頭,嫌它石質(zhì)太細(xì),也不采用。
③它不像漢白玉那樣的細(xì)膩,可以鑿下刻字雕花,也不像大青石那樣的光滑,可以供來(lái)浣紗捶布;它靜靜地臥在那里,院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它,花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)?;牟荼惴毖艹鰜?lái),枝蔓上下,慢慢地,竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的,也討厭起它來(lái),曾合伙要搬走它,但力氣又不足;雖時(shí)時(shí)咒罵它,嫌棄它,也無(wú)可奈何,只好任它留在那里去了。
?、苌陨阅馨参课覀兊?,是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒,雨天就盛滿了水。常常雨過(guò)三天了,地上已經(jīng)干燥,那石凹里水兒還有,雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚,我們盼著滿月出來(lái),就爬到其上,翹望天邊;奶奶總是要罵的,害怕我們摔下來(lái)。果然那一次就摔了下來(lái),磕破了我的膝蓋呢。
⑤人人都罵它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
?、藿K有一日,村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò),突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去,就住了下來(lái);以后又來(lái)了好些人,說(shuō)這是一塊隕石,從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了,是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車,小心翼翼地將它運(yùn)走了。
?、哌@使我們都很驚奇!這又怪又丑的石頭,原來(lái)是天上的呢!它補(bǔ)過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱,閃過(guò)光,我們的先祖或許仰望過(guò)它,它給了他們光明,向往,憧憬;而它落下來(lái)了,在污土里,荒草里,一躺就是幾百年了?
⑧奶奶說(shuō):“真看不出!它那么不一般,卻怎么連墻也壘不成,臺(tái)階也壘不成呢?”
?、?ldquo;它是太丑了”。天文學(xué)家說(shuō)。
?、?ldquo;真的,是太丑了”。
?、?ldquo;可這正是它的美”天文學(xué)家說(shuō),“它是以丑為美的。”
?、?ldquo;以丑為美?”
⒀“是的,丑到極處,便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石,當(dāng)然不能去做墻,做臺(tái)階,不能去雕刻,捶布。它不是做這些頑意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷。”
?、夷棠棠樇t了,我也臉紅了。
⒂我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切?而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。
《丑石》閱讀題目
小題1:本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?(3分)
小題2:我們對(duì)丑石的情感變化經(jīng)歷了四個(gè)階段,請(qǐng)從文中選出或者概括出能體現(xiàn)這種變化的四個(gè)詞并寫在下面的橫線上。(2分)
小題3:請(qǐng)闡釋文中天文學(xué)家說(shuō)這塊石頭“以丑為美”的意思。(2分)
小題4:本文在寫法上主要有兩個(gè)特點(diǎn),請(qǐng)你指出其中一個(gè),并分析說(shuō)明其好處。(4分)
小題5:本文作者通過(guò)寫自己家鄉(xiāng)門前的一塊丑石,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? (3分)
《丑石》閱讀答案
小題1:(3分) 相貌丑陋;沒(méi)有多大用處,甚至妨礙生活。
小題2:(2分) 遺憾、討厭、驚奇、贊美
小題3:(2分) 丑到極處邊是美到極處;“丑”的事物用它不合世俗眼光的“不一般”來(lái)顯示自己的美。
小題4:(4分)寫法: 欲揚(yáng)先抑(襯托)或者象征(托物言志)。前者的好處是用大量的文字,極盡“丑石”的“不能再丑的丑 ”,以及人們對(duì)它的極大嫌怨,在天文學(xué)家到來(lái)之后,驗(yàn)明了丑石的身份,又轉(zhuǎn)而寫“丑石”的美,以及人們對(duì)它的重視和敬佩;前后對(duì)比鮮明,反襯強(qiáng)烈,使丑石的美得到最大程度的彰顯。后者的作用是用丑石象征有過(guò)巨大貢獻(xiàn)卻默默承受委屈、誤解和孤獨(dú)的人。象征手法的運(yùn)用,使文章富有藝術(shù)魅力。(意對(duì)即可)
小題5:(3分) 通過(guò)寫自家門前的一塊丑石,表達(dá)了不居功自傲,躁進(jìn)求寵,而默默承受屈辱、誤解和孤獨(dú)的人的敬佩;并且告誡世人不能用世俗的眼光去審視評(píng)價(jià)有鮮明“個(gè)性”的人,不能片面看待一個(gè)人。
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