傻瓜的樂園遲子建閱讀答案
傻瓜的樂園遲子建閱讀答案
閱讀題一直是困擾同學們的一大難題，同學們可以多做一些閱讀的練習，有助于提高做閱讀題的理解能力。以下是小編給你推薦的傻瓜的樂園閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《傻瓜的樂園》閱讀原文
①傻瓜成傻的原因各不相同，但他們成傻后的快樂卻是相同的，喜歡游逛，喜歡笑。
②我童年生活的山村不過百戶人家，但卻有六、七個傻子，他們的存在，曾給處于游戲年齡的我?guī)頍o盡的快樂。在我看來，我們那個四面環(huán)山的村子就是他們生活的樂園。
③我家的后一趟房，有一個傻子，他叫大肥。他也是那幾個傻子中唯一不出門的一個。大肥長得又白又胖，他整天躺在搖車里，除了吃，就是睡，連翻身也不會，別人說他出生后就沒長骨頭。夏天時，他的家人愛把他的搖車吊在院子的稠李子樹下，我在自家的后屋常能聽見他的哭聲，他哭的聲音不是嬰兒的那種奶聲奶氣，而是跟大老爺們一樣地粗著嗓子嚎，也難怪，雖然他看上去只有兩、三歲的樣子，但他已經有十來歲了。我喜歡悄悄溜到大肥家去拉他的手，他的手軟得跟豆腐一樣，渾身雪白雪白的。我一拉他的手，他就笑。他本來就愛流涎水，一笑涎水就更多了，簡直跟從山澗流下的泉水一樣，弄得臉頰濕漉漉的。因著這涎水的緣故，他的脖子終日圍著一條毛巾，使他看上去像個放懶的伙夫。大肥的家人很忌諱我們去看他，所以一旦被他的家長發(fā)現(xiàn)，就會被呵斥出去。周圍的鄰居都說，大肥是個怪物，說他活不長。他果然沒有活長，十幾歲時就死了。夏天時在晴朗的夏夜聽不到后院大肥的哭聲，我很難過。仿佛是眼看著一個神話破滅了，覺得生活暗淡了許多。
?、芪易钆碌纳底?，叫二毛。他像惡狗一樣具有攻擊性。他很喜歡在街巷中穿行。他總是穿著灰突突的衣裳，胡子拉碴的。他獨自走著時始終笑嘻嘻的，但他見到某些人時就會憤怒。有時他會突然揪住一個人大打出手。所以一看見二毛從前方走來了，明明他滿臉的笑容，我還會飛也似地朝家奔，關門閉戶，斂聲屏氣地看著二毛經過。二毛也怪，你越躲他，他就越狂躁，他會把緊閉的門拍得山響，嚇得我的心突突地跳，喘氣都不勻了。雖然怕二毛，但還特別想見到他，見到他呢，就得掌握好和他的距離，看夠不夠逃跑的，我可不想被他像貓捉老鼠一樣給摁在爪下。和二毛的相遇，因為有著冒險的成分在里面，就有些驚心動魄的意味了。二毛最終的結局怎么樣，我不知曉，有人建議他的家長，給他說個媳婦，說那樣他就會好了病了。但從我離開那個小山村為止，二毛還是獨行著的，沒見他的身邊有小媳婦陪伴著。
?、葑钣星槿さ纳底樱猩等?。傻三是我同學的弟弟，他在家排行老三，大家都叫他傻三。據說他是得了腦炎后變傻的，原來他是一個極伶俐的孩子。他喜歡唱歌，唱的是什么誰也不清楚。他不像二毛那樣有攻擊性，但村子里的小孩子還是怕他，一見傻三來了，就像小雞被老鷹圍困似的四處奔逃。傻三認得我，他遠遠地見了我就會喊我的名字——遲子彈，他發(fā)不好“建”的音。我一聽他叫我遲子彈，就氣得火冒三丈，我會攆著他，聲言要揍死他，傻三就一路朝家逃，邊跑邊喊：“媽呀，遲子彈要打我!”傻三最忌諱家人說他傻，據說誰要說他傻了，他就會把家里的掛鐘和收音機給拆卸了，拆完之后，再把每個零件各就各位地安上，收音機照樣能說話，掛鐘也照舊有板有眼地行走，讓我們這些不傻的孩子都佩服得五體投地。我離開小山村多年后，有一次重歸故里，在街巷中又看到了傻三。他分明已經是個大人了，個子高了，眼睛還是那么的明亮，我以為他早把我忘了，誰料他定定地看了我半晌，突然指著我大叫：“媽呀，遲子彈!遲子彈!”說著回頭就跑。好像我手里真的端著一桿槍，子彈已經上膛，要把他的腦殼擊碎似的。聽母親說，傻三也死了，聽說是凍死的。
⑥最浪漫的一對傻子，是大潘和二潘。他們是一對雙胞兄妹。他們的父母是表兄妹，屬于近親結婚。大潘二潘非常能干活，他們夏季時跟著父母去田間勞作，冬季時拉著爬犁上山拉燒柴。他們喜歡手拉著手在林間小路上游蕩，采野花啊，折松樹枝啊什么的。我們在林間戲耍時常常能看見他們的身影。他們見了我們喜歡“啊啊”地叫著打招呼，很友好。人們都說，大潘二潘這么好，干脆就讓他們結婚算了?？伤麄兊母改覆]有那么做。他們形影不離的樣子讓那些常常會反目為仇的兄弟的家長非常的羨慕，他們都說還不如生對大潘二潘那樣的兄妹呢!前些年母親對我說，大潘的消息她不知道，倒是二潘，她嫁了人，聽說還生了一個大胖小子呢!
《傻瓜的樂園》閱讀題目
11、文中刻畫了四種類型的傻子，請對其特點加以概括。(4分)
12、請簡要分析加點詞語在文中的含義(4分)
(1)仿佛是眼看著一個神話破滅了，覺得生活暗淡了許多。
(2)聽母親說，傻三也死了，聽說是凍死的。
13、文章以“傻瓜的樂園”為題有什么含義?(4分)
14、文章以大潘和和二潘的幸福生活為結尾，這樣寫有什么作用?(3分)
15、“大肥的家長很忌諱我們去看他”、“六、七個傻子，他們的存在，曾給處于游戲年齡的我?guī)頍o盡的快樂。”他人、自家人，成人、孩子……不同的人對傻子有不同的目光。你認為應當用什么樣的目光去關注傻子和傻子的世界。(5分)
《傻瓜的樂園》閱讀答案
11.①大肥是因身有殘疾而長不大的傻子，雖不能出門卻有正常人的友善，愛哭也愛笑。②二毛具有攻擊性，讓人害怕，會因別人對他的躲避而狂躁憤怒。③傻三因腦膜炎變傻，最有情趣，喜歡唱歌，能拆卸掛鐘和收音機，是傻子里的天才。④大潘和二潘是最浪漫的一對兄妹，他們和諧友好，愛干活也愛游蕩采花，他們的情商讓常人羨慕。(共4分，意對即可，答對一點給1分)
12.①大肥雖然有十來歲，看上去只兩、三歲的樣子，讓常人以為是個奇怪的“神話”，但他整日躺在搖籃里的生活讓我好奇也讓我擔憂。“神話破滅”“生活暗淡”寫出了我對大肥去世的哀傷和難過。
②“也” “聽說”寫出了對傻子無力照顧自己，無法保全性命的群體遭遇讓人同情、心痛和憂心。(共4分，每句2分，意對即可，每句中的加點字分析1分，整體情感概述1分)
13. ①淺層意思：傻瓜樂園，指作者童年生活的山村是“傻子們的樂園”。在這里，傻子們活在自己的快樂里。②深層意思：作者從兒童的視角出發(fā)，以童年中見過的傻子為原型，運用純凈、溫情、浪漫的筆調，呈現(xiàn)出世界上最淳樸、可愛的“傻子”群像，進而呼吁更多的人關注這一弱勢群體，讓傻子們真正生活在受關愛的樂園里。 (共4分，每點2分，意對即可。)
14.①內容上，寫出了傻子不是一無是處的人，他們也和正常人一樣活得有價值有情趣有浪漫②語言上，運用對比，二潘與其他傻子的不幸遭遇形成對比，更警醒人們傻子如果得到正常眼光的對待，甚至比正常人還值得稱道。③結構上，照應題目，留給讀者幸福遐想。(共3分，每點1分，意對即可。)
15.示例：每一個生命個體都有他存在的意義和價值。不管他傻不傻，他都有被尊重和愛護的權利。傻瓜的出生有很多無奈的因素，有的是遺傳，有的是生病所致，有的是無知的近親結婚而成……面對這樣的弱勢群體，我們應該更用心用愛去關注他們，不單自己做好榜樣，也發(fā)動他人捧出出尊重，奉獻愛心。
(共5分，本題題目開放，關鍵看學生的答題是否合乎規(guī)范，觀點正確2分，分析合情合理2分，語言表達1分)
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