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能力的真諦閱讀題及答案

時(shí)間: 鳳梅1137 分享

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)閱讀題時(shí),需要通過(guò)做些閱讀題的練習(xí),找到一些解答閱讀題的方法幫助我們提高閱讀題的得分。以下是小編給你推薦的能力的真諦閱讀題及參考答案,希望對(duì)你有幫助!

  《能力的真諦》閱讀原文

 ?、倌芰?,就是做事的本事。什么樣的人最有能力?在一定意義上說(shuō),善于思考的人最有能力。

 ?、跒槭裁聪嗨频墓ぷ鳁l件,相當(dāng)?shù)闹橇顩r,有的人能出類拔萃,創(chuàng)出驕人的業(yè)績(jī),有的人則工作平平,見(jiàn)不到特色和浪花?絕大多數(shù)人看待優(yōu)秀者,往往只關(guān)注他們工作的成果和輝煌的業(yè)績(jī),很少去跟蹤和分析他們的行為習(xí)慣。換句話說(shuō),就是只羨慕別人籃子里的蘋果多了,但沒(méi)有留心是怎么多起來(lái)的。其實(shí),每個(gè)人都有能力把本職工作干好,只不過(guò)有人還沒(méi)有真正把握能力的真諦,而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。

 ?、墼犨^(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)。一位老師用手指沾糖尿病人的尿樣來(lái)嘗味,然后讓學(xué)生們都做一遍。學(xué)生們愁眉苦臉地照做了。這時(shí)老師說(shuō):我在教你們觀察和思考細(xì)節(jié)。誰(shuí)觀察和想到我伸進(jìn)尿樣的是拇指,舔的卻是食指?學(xué)生們的教訓(xùn),一是沒(méi)有認(rèn)真觀察,二是沒(méi)有深入思考。

 ?、艽牧α吭谟诜珮说牧α吭谟谒伎?。山因勢(shì)而變,水因時(shí)而變,人因思而變。一個(gè)善于并且會(huì)正確思考的人,才真正是一個(gè)有能力的人。拿破侖曾說(shuō),世界上有兩種東西最有力量,一是劍,二是思想。而思想比劍更有力量。

 ?、?。愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論的建立,就經(jīng)過(guò)了十年的思考。他說(shuō):學(xué)習(xí)知識(shí)需要思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。黑格爾在著書立說(shuō)之前,曾緘默6年,不露鋒芒。在這6年中,他以思為主,專研哲學(xué)。哲學(xué)史學(xué)家認(rèn)為,這平靜的6年,其實(shí)是黑格爾一生中最富有成效的思考時(shí)刻。牛頓從蘋果落地導(dǎo)出了萬(wàn)有引力,有人問(wèn)他有什么訣竅,他回答說(shuō):我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情作長(zhǎng)時(shí)間的思考罷了。他還說(shuō):我的成功歸功于精心的思索。

  ⑥現(xiàn)實(shí)生活中,仔細(xì)研究我們周圍的成功者,無(wú)一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干這干那,要么無(wú)所事事地去東游西逛,就是不給自己留下一點(diǎn)思考的時(shí)間,也從來(lái)不注意培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣和思維方法。到頭來(lái),時(shí)間用上了,精力耗費(fèi)了,工作卻沒(méi)有多大起色。

 ?、咚伎际莿?chuàng)新的第一步,是一座掘之不盡的能力寶庫(kù),沒(méi)有思考能力就缺乏行動(dòng)能力,就談不到創(chuàng)新 ,談不到創(chuàng)造性工作。只有努力養(yǎng)成善于思考的良好習(xí)慣,形成人人思考、自覺(jué)思考、終生思考的好風(fēng)氣,我們?yōu)槿嗣穹?wù)的本領(lǐng)才能提高。

  《能力的真諦》閱讀題目

  11.本文的題目是能力的真諦,作者在文中告訴我們,能力的真諦是 。(1分)

  12.本文語(yǔ)言生動(dòng),語(yǔ)意豐富深刻。請(qǐng)根據(jù)上下文意說(shuō)說(shuō)第2段劃線句子的含義。(2分)

  而優(yōu)秀者已經(jīng)在思考的小路上踏出了閃光的足跡。

  13.第5段列舉的名人事例表明了作者的觀點(diǎn)。請(qǐng)你用一句話概 括這一觀點(diǎn)并填寫在段落開頭的橫線上。(2分)

  14.作者善于選擇論據(jù),運(yùn)用多種方法淪證觀點(diǎn)。文章第6自然段作者選擇 作為論據(jù),從 兩方面表明了 的觀點(diǎn)。(3分)

  《能力的真諦》閱讀答案

  11、善于思考(1分)

  12、優(yōu)秀者通過(guò)思考和工作已經(jīng)取得了成就。(2分)

  13、拉開歷史的帷幕就會(huì)發(fā)現(xiàn),古今中外凡是有能力創(chuàng)造重大成就的人,都經(jīng)過(guò)了一番艱苦的思考。(意思對(duì)即可,共2分)

  14、現(xiàn)實(shí)生活 正反 思考造就成功(每空1分,共3分)

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