父親的早晨沈宏閱讀理解題及答案
父親的早晨沈宏閱讀理解題及答案
沈宏作者的《父親的早晨》通過(guò)描寫早晨與父親外出散步，回憶以前的點(diǎn)滴。表達(dá)了對(duì)父親深切的憐惜與關(guān)愛(ài)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于父親的早晨沈宏閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
父親的早晨沈宏閱讀材料
?、傩瞧诹那宄浚赃^(guò)早飯，我對(duì)父親說(shuō)：“我們出去走走吧!”
?、诟赣H似乎猶豫了一下。前一陣子父親因?yàn)橐粋€(gè)人出去走摔了一跤，他就怕了，再也不愿出去。我說(shuō)：“我陪著你，去外面活動(dòng)活動(dòng)筋骨，對(duì)你的腿腳有好處的。”父親臉色暗下許多，死活不愿。
③“我攙著你吧!”費(fèi)了不少口舌，父親終于被我說(shuō)服了。
?、芪翌I(lǐng)著父親走在河濱路邊的綠化小徑上。我怕父親摔倒，緊貼著他，攙著他走。我突然感到有點(diǎn)陌生，這是我的父親嗎?他原本走路健步如飛，讓他的一幫退休老師們都羨慕不已。如今，走路卻一瘸一拐，右腳挪動(dòng)時(shí)有明顯拖沓的痕跡。身體佝僂著，沒(méi)有了往日的神采。大約走了一百米的路，為了不讓父親累著，我找了一條長(zhǎng)椅讓他歇一會(huì)兒。父親坐下來(lái)，脫掉了鴨舌帽，露出了光光的頭。原本一頭濃密的白發(fā)，就剩下沒(méi)幾撮了。父親習(xí)慣性地在頭上一捋，就有頭發(fā)脫落在領(lǐng)子上，粘在毛絨衣上。
⑤父親教數(shù)學(xué)，那么抽象難懂的東西，學(xué)生卻聽(tīng)得如癡如醉。一個(gè)男班主任，學(xué)生叫父親“媽媽”，有啥心里話，都愿悄悄給父親講。有學(xué)生上大學(xué)困難，他多方奔走，為學(xué)生籌集上學(xué)的錢，還把家里僅有的積蓄捐了。我八歲時(shí)，偷偷下河洗澡遭遇危險(xiǎn)，是父親一躍而下，才把我從水里托起來(lái)，挽救了我的小生命。
?、捱@就是父親給予我的第二次生命，面對(duì)骨瘦如柴的父親，我該如何感謝他? ⑦又走了一段路后，我怕父親這樣走下去會(huì)吃不消，想折回。父親倒是滿懷信心地說(shuō)：“今天難得，很久沒(méi)有出來(lái)了，有兒子陪著，再走一段到三號(hào)橋，那兒我還沒(méi)去過(guò)呢!” ⑧雨后的陽(yáng)光溫暖而柔和，空氣清新，花叢里的蝴蝶上下飛舞，黃鶯在茂密的樹(shù)林里唱歌，萬(wàn)物在濕潤(rùn)中滋滋地瘋長(zhǎng)著。
⑨再走了一段路，父親選了一個(gè)靠河邊的長(zhǎng)椅子坐了下來(lái)，一會(huì)兒看著頭頂上垂下來(lái)的楊柳，一會(huì)兒又低頭去采摘腳下無(wú)名的小草小花。一陣微風(fēng)徐來(lái)，吹得他孩童般的愜意和舒坦。
?、庠谡刍貋?lái)的路上，我們又選了一塊石板凳坐下來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)：“等身體好些后，我再去找個(gè)中醫(yī)給你調(diào)理一下，只要你堅(jiān)持，只要你心態(tài)好，你依然會(huì)活得很好。”父親默默低著頭。我繼續(xù)說(shuō)：“你的高血壓和糖尿病不是變正常了嗎?”父親說(shuō)：“我還想活三五年呢。”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“現(xiàn)在手術(shù)都做好了，那個(gè)腫瘤都切掉了，你一定會(huì)活得更長(zhǎng)久。”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。
11回到家中的時(shí)候，已近中午。我要攙著父親上樓，但被他拒絕了。他有點(diǎn)吃力地爬著樓梯，我叫他歇歇，慢慢走。他說(shuō)我要堅(jiān)持。
12坐在客廳，我的手機(jī)上不知誰(shuí)發(fā)來(lái)了一條短信，說(shuō)：“父親是山，高峻巍峨;父親是松，昂揚(yáng)挺拔;父親是柱，撐起整個(gè)家庭。父親節(jié)到了，預(yù)祝天下所有的父親節(jié)日愉快，永遠(yuǎn)健康!”我才猛然想起明天就是父親節(jié)。
13我告訴父親，明天就是父親節(jié)了。父親一臉茫然。我岔開(kāi)話題，說(shuō)：“如果明天天好，我們?cè)俪鋈プ咦?，好?”父親欣然答應(yīng)，也許，這是他內(nèi)心最期許的事了。
(有刪改)
父親的早晨沈宏閱讀題目
1. 分析第④段畫線句子的作用。(2分)
2. 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“父親”是一個(gè)怎樣的人。(2分)
3. 結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)
(1)萬(wàn)物在濕潤(rùn)中滋滋地瘋長(zhǎng)著。
(2)父親欣然答應(yīng)，也許，這是他內(nèi)心最期許的事了。
4. 仿照文中第段畫線句的句式和修辭手法，在父親節(jié)，也給自己的父親發(fā)一條感恩短信。(2分)
父親是山，高峻巍峨;父親是松，昂揚(yáng)挺拔;父親是柱，撐起整個(gè)家庭。父親節(jié)到了，預(yù)祝天下所有的父親節(jié)日愉快，永遠(yuǎn)健康!
父親的早晨沈宏閱讀答案
1、【答案】(2分)通過(guò)描寫父親過(guò)去健步如飛，現(xiàn)在卻衰敗不堪的例子，形成強(qiáng)烈反差，讓“我”不敢相信這一事實(shí)。進(jìn)一步說(shuō)明父親不愿出去散步的原因，為后文寫父親身患重病埋下伏筆，表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的深深憐惜和關(guān)愛(ài)。
【解析】解答此題，一是回到文章第④段中，反復(fù)品讀感受，要抓住文中對(duì)父親神態(tài)、肖像、動(dòng)作描寫，體驗(yàn)父親衰敗不堪、令人痛心的情景：“身體佝僂著，沒(méi)有了往日的神采”;二是同過(guò)去的父親進(jìn)行對(duì)比，抓住對(duì)比的文字“原本走路健步如飛，讓他的一幫退休老師們都羨慕不已”，體會(huì)這種反差;三是瞻前顧后，分析前后段落的聯(lián)系;四是從中體會(huì)“我”的心情感受。
2、【答案】 (2分)①教學(xué)能力強(qiáng)，深受信任。②關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于助人。③曾因患重病而消沉過(guò)，受到激勵(lì)后意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于同病魔斗爭(zhēng)。④熱愛(ài)生命，堅(jiān)強(qiáng)自信。
【解析】解答此題，一是通讀全文，整體感知，全文重點(diǎn)寫陪父親散步時(shí)，感受到父親因患重病由一度消沉到振奮崛起，積極同病魔斗爭(zhēng)的過(guò)程，也寫到了父親的數(shù)學(xué)教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、挽救自己的事情。二是梳理主要事件，抓住重要情節(jié)和描寫，分析父親的心理活動(dòng)，分析從中體現(xiàn)出的性格特點(diǎn)。如在折回的路上，“我”和父親坐在石板凳上，“我”勸“只要你堅(jiān)持，只要你心態(tài)好，你依然會(huì)活得很好”“你一定會(huì)活得更長(zhǎng)久”，父親先沉默，后點(diǎn)了點(diǎn)，“沉默”說(shuō)明父親先悲觀，后心有所觸動(dòng)，“點(diǎn)了點(diǎn)頭”，說(shuō)明父親最后堅(jiān)定了活下去的信念，增加了同病魔斗爭(zhēng)的勇氣，理解概括即可作答。
3、【答案】(4分)(1)描寫出萬(wàn)物瘋長(zhǎng)的生動(dòng)情景，為下文寫父親愜意和舒坦的心情作鋪墊，暗示父親同病魔斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)生命力。(2)與文章開(kāi)頭父親死活不愿出去照應(yīng)，對(duì)比中突出了父親的樂(lè)觀自信，對(duì)生命健康的熱愛(ài)和追求。
【解析】“滋滋”是擬聲詞，描寫出春天萬(wàn)物瘋長(zhǎng)的動(dòng)人情景;“欣然”是非常愉快、高興的樣子，“我”勸父親明天出去散步，父親非常愉快高興地答應(yīng)了。同時(shí)第(1)句是景物描寫，但為下文寫父親的心情鋪墊，而且也暗示了父親的頑強(qiáng)生命力;第(2)句與文章開(kāi)頭父親對(duì)散步的態(tài)度形成鮮明對(duì)比，說(shuō)明父親對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)身體健康的態(tài)度，在散步回來(lái)后發(fā)生了很大變化。
4、【答案】(2分)示例：父親是海，寬廣浩闊;父親是燈，明亮閃爍;父親是傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂(lè)!
【解析】解答此題，一是通讀全文，感受父親的偉大無(wú)私，感受父親的堅(jiān)強(qiáng)不屈;二是回想自己與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內(nèi)心激發(fā)起對(duì)父親的熱愛(ài)和感恩;三是認(rèn)真分析畫線句的句式和修辭手法，從修辭手法看，此句用了比喻、排比，從句式看，是主謂句，父親是什么+贊美短句。仿照模式作答即可。
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