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父愛無情的閱讀理解題及答案

時(shí)間: 麗儀1102 分享

  父愛并非無情,只是沉默而已。父親的愛看似無情,卻是那么深沉而溫暖。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于父愛無情的閱讀答案,希望對你有幫助!

  父愛無情的閱讀材料

 ?、俑赣H沉默寡言,很少與兒女交流。但在我記憶里,最為深刻的印象還是父親的“無情”。

 ?、诘谝淮误w會(huì)父親的無情,是在我八歲的時(shí)候。我的家鄉(xiāng)水多橋多。小時(shí)候我膽小,很多與我一般大的小孩早已經(jīng)在水中劈波斬浪了,而我卻只能在碼頭前緊抓石樁亂撲騰。

 ?、垡惶?,坐在樹蔭下看我亂撲騰的父親也下了河,他向別人借來一個(gè)摸河蚌的木桶,讓我一只手抓著,另一只手劃。不知不覺中,我被父親慢慢地帶離了碼頭。突然,他猛地用力一抽,木桶從我的手中滑脫。我驚叫起來,只聽父親大聲說:“不要叫喊,用力劃!”我嚇呆了,手腳并用,亂劃一通,企圖抓住一根救命稻草。我嗆了幾口水后,頭露出水面,慌亂中,見父親已經(jīng)離我一米遠(yuǎn)了,還在慢慢將木桶往岸邊推。那一刻,我失望極了。又嗆了一口水,我拼命掙扎。迷糊間聽到父親不停地放開嗓子,大聲喊:“快過來!抓木桶!”可是,就在我好不容易用盡全身力氣接近時(shí),木桶又被移走了……也就是在那一天,我學(xué)會(huì)了游泳。

 ?、艹踔挟厴I(yè)后,我考取了縣重點(diǎn)高中。報(bào)到的頭一天晚上,我終于鼓足勇氣走到父親面前說:“爹,我明天早上就走了,可是,怎么走啊?”父親敲敲煙鍋:“自己走唄,田里的稻谷要收,不用你幫家里干活,十幾歲的人進(jìn)城去讀書,還需要攙扶啊?”母親趕緊打圓場:“孩子就問你一下嘛,你也說得輕巧,他天不亮就要上路,又從沒出過遠(yuǎn)門,進(jìn)城的路到哪兒去找?”父親不以為然地說:“有嘴就有路,我就不信他摸不到學(xué)校的門,他不是比我們還多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字嗎?”母親還想爭幾句,但把嘴邊的話又咽了回去。父親對我說:“你明天得早起,睡覺去吧!”我見他無動(dòng)于衷的樣子,心中原本對未來的憧憬、對新環(huán)境的向往和頭一次離家的不安,統(tǒng)統(tǒng)被激憤的情緒沖沒了,以致夜半無眠。

 ?、莸诙煲淮笤?,我只與母親打了招呼,就挎上包,背著棉被,手上拎著裝滿書的舊書包,與父親不辭而別。一路上走走停停,肩上皮破了,腳上血泡也出來了,為了找到學(xué)校,平時(shí)很少開口的我,不得不一會(huì)兒問問大媽,一會(huì)兒再問問大爺。臨近黃昏,我才摸進(jìn)學(xué)校,不禁想流淚。由于我還沒報(bào)到,在哪兒吃在哪兒住都還不知道,所以還得繼續(xù)問下去。那種孤獨(dú)無助的情景至今仍歷歷在目。但是,從那以后,無論走到哪兒,無論辦什么事,我都不打怵了。

 ?、薮髮W(xué)畢業(yè)后,我在城里一家工廠做技術(shù)工作,三十歲時(shí),廠子倒閉了,我失去了工作,整日無所事事。在農(nóng)村搞養(yǎng)殖致富了的弟妹們一合計(jì),對我說:“我們把孩子送到你那兒上學(xué),你負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和接送他們,我們給你輔導(dǎo)費(fèi)。”我知道他們這是想接濟(jì)我,十分感激。父親知道后卻暴跳如雷:“這是什么話!你們送孩子進(jìn)城念書是好事,我支持,但是你們必須自己帶孩子,不能讓他帶!”弟妹們不理解,母親也不理解,我更是惱火萬分:“我已經(jīng)下崗了,難道帶幾個(gè)孩子都不行嗎?”母親多次與父親商量,央求得眼淚都出來了,他就是不同意,最后他說:“你們這不是幫他,是害他呀!他一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)大男人,難道一輩子就靠你們給口飯吃啊?你們誰能管他一世,誰就把孩子送去!”幾句話罵得沒人再敢開口,大家都覺得他越老越頑固,不通人情。 ()

 ?、邇赡旰?,我自學(xué)法律,以優(yōu)異的成績通過了司法考試,成為一名法律工作者。全家人這才明白父親的良苦用心。我也深深體會(huì)到,父親的愛看似無情,卻是那么深沉而溫暖。

  (選自《意林》2011年第7期)

  父愛無情的閱讀題目

  1.第⑤段中,“但是”一詞有怎樣的表達(dá)效果?(3分)

  2.文中多次寫到母親,除了故事情節(jié)的需要外,對表達(dá)文章的中心還起到怎樣的作用?(2分)

  3.請以文中對父親的一處語言描寫為例,具體分析本文標(biāo)題的含義。(不超過150字)(5分)

  父愛無情的閱讀答案

  1、“但是”強(qiáng)調(diào)了“我”在孤獨(dú)無助自己找學(xué)校的過程中(1分),得到了鍛煉,從此不再打怵,(1分)從而體現(xiàn)了“我”后來理解了父親的良苦用心(或:父親希望我得到鍛煉的良苦用心)(1分)。

  詞語理解不是解詞,而是在具體語言環(huán)境中的意思、作用。要勾連上下文段,向文章的段意、中心思想靠攏。

  2、用母親來襯托(或:對比)(1分)出父親深沉的愛(或:看似無情的愛)(1分)

  3、父親在兒子下崗后理應(yīng)幫他解決困難,但是父親不僅不幫他,還對想幫他的弟妹們說:“他一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)大男人,難道一輩子就靠你們給口飯吃啊?”父親的話看似不通人情,甚至無情。兒子成功后,才明白父親的良苦用心。父親希望兒子獨(dú)立面對困難,擺脫困境,自立自強(qiáng)。原本看似無情的父愛,其實(shí)是多么深沉而溫暖啊。

  (共5分。寫出語言1分,說清背景1分,父親用意1分,分析標(biāo)題1分,語言表達(dá)1分。)

  這道題要特別注意審題,答案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都要從題干中來。


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