俯而學與仰而思的閱讀答案
俯而學與仰而思的閱讀答案
“俯而學”指的是要沉下心去深入學習。“仰而思”指的是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物。下面由學習啦小編為你帶來關于俯而學與仰而思的閱讀答案,希望對你有幫助!
俯而學與仰而思的閱讀材料
?、俟湃怂f的“俯而學,仰而思”,實際上說的是一個“怎么學”的問題,指的是一種【甲】。聯(lián)合國教科文組織在1972年出版的《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中,曾特別警示世人:“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”我們今天的學習,不能只停留在學了什么,而應致力于學會什么;不只是需要明確學什么,更應當知道怎樣學,要用【乙】去學習,把學到的知識運用到實踐中去。而“俯而學”與“仰而思”的有機結合,正是這樣一種【丙】。
?、?ldquo;俯而學”,就是要沉下心去深入學習,潛心鉆研,這就是說要樹立“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的鉆研精神,細細揣摩,窮追不舍。否則,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然,將難以跟上時代發(fā)展的步伐,難以承擔歷史賦予我們的重任。毛澤東同志曾指出:“有了學問,好比站在山上,可以看到很遠很多的東西;沒有學問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人。”但要真正學得“學問”,能夠“看到很遠很多的東西”,不“俯下身潛心地、深入地去學習是不行的。
③“仰而恩”,就是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物,理論聯(lián)系實際只讀書,讀死書,不善于讀思結合.最終是無法達到讀書的真正目的的。戰(zhàn)國時的趙括可謂熟讀兵書,談起兵事來頭頭是道,可到了戰(zhàn)場上,卻只知道按照兵書行事,而不能根據(jù)實際情況運用戰(zhàn)術,結果導致慘敗,在歷史上留下“紙上談兵”的笑柄。西漢歷史學家司馬遷在編撰《史記》的過程中,追求的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的境界。這里的“究”“通”就是思考;“天人之際”“古今之變”就是指客觀世界和客觀規(guī)律:“一家之言”就是在深思熟慮后,結合客觀現(xiàn)實形成的獨到見解、實踐也一再證明:在學習時不聯(lián)系實際思考問題,讀書時功夫僅下在書本上,就只會人云亦云,就難有真知灼見,也就提不出新思路,拿不出新辦法。
?、芸鬃釉嬲]我們:“學而不思則罔,思而不學則殆。”意思是說,只學習而不思考,就會迷惑不解;只思考而不學習,就會怠惰而無所成就。孔子這句話再精辟不過地論述了“俯而學”與“仰而思”的辯證關系。我們應牢記先賢的教導,在實踐中學有所得,思有所獲。
俯而學與仰而思的閱讀題目
1.請按照第①段的論證思路,將下面三個詞語分別填人文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。
①科學的學習方法?、诔S玫膶W習方法?、勐?lián)系實際的方法
【甲】處應填:_______ 【乙】處應填:_______ 【丙】處應填:_______
2.文中所說的“俯而學”與“仰而思”分別指的是什么?
3.簡要分析第③段中列舉趙括與司馬遷的例子各有什么作用。
俯而學與仰而思的閱讀答案
1.②③①
2.“俯而學”指的是要沉下心去深入學習,潛心鉆研。(要樹立“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的鉆研精神,細細揣摩,窮追不舍)“仰而思”指的是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物,理論聯(lián)系實際。
3.列舉趙括的例子證明沒有做到“仰而思”就不能獲得成功;列舉司馬遷的例子證明只有做到“仰而思”才能有所成就。
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