芙蕖李漁的閱讀理解題及答案
芙蕖李漁的閱讀理解題及答案
李漁作者是從芙蕖的可目、可鼻、可口、可用四個(gè)方向介紹芙蕖,表現(xiàn)了芙蕖可人的特點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于芙蕖李漁的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
芙蕖李漁的閱讀材料
?、佘睫≈扇耍涫虏灰欢?,請(qǐng)備述之。
?、谌狠猱?dāng)令時(shí),只在花開之?dāng)?shù)日,前此后此皆屬過(guò)而不問(wèn)之秋矣。芙蕖則不然。芙蕖自荷錢出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無(wú)窮逸致矣。迨至菡萏成花,嬌姿欲滴,后先相繼,自夏徂秋,此則在花為分內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝,亦可告無(wú)罪于主人矣;乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。
?、劭杀?,則有荷葉之清香,荷花之異馥;避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。
?、苤疗淇扇酥谡?,則蓮實(shí)與藕,皆并列盤餐而互芬齒頰者也。
?、葜挥兴袛∪~,零落難堪,似成棄物矣;乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。
?、奘擒睫∫舱撸瑹o(wú)一時(shí)一刻不適耳目之觀,無(wú)一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實(shí)而不有其名,兼百花之長(zhǎng)而各去其短,種植之利有大于此者乎?
芙蕖李漁的閱讀題目
小題1:請(qǐng)用斜線(∕)標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處)(2分)
前此后此皆屬過(guò)而不問(wèn)之秋矣
小題2:解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)請(qǐng)備述之: (2)芙蕖則不然:
(3)及花之既謝: (4)不至白露為霜而能事不已:
小題3:請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中劃線句子的意思。(4分)
則蓮實(shí)與藕,皆并列盤餐而互芬齒頰者也。
小題4:文中第②段按照時(shí)間順序說(shuō)明,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,摘錄詞句完成芙蕖的生長(zhǎng)過(guò)程。(3分)
荷錢出水之日→ → →花之既謝→
小題5:作者從哪些方面介紹芙蕖的?表現(xiàn)了它的什么特點(diǎn)?(5分)
芙蕖李漁的閱讀答案
小題1:前此后此∕皆屬∕過(guò)而不問(wèn)之秋矣
小題2:(1)詳盡 (2)這樣 (3)已經(jīng),以后 (4)停止
小題3:那就是蓮的果實(shí)和藕,都一齊放入盤中,擺上餐桌,使人滿口香味芬芳。(實(shí),并,列,芬)
小題4:莖葉既生 菡萏成花 蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí)
小題5:作者是從芙蕖的可目、可鼻、可口、可用四個(gè)方向介紹芙蕖的,表現(xiàn)了它可人的特點(diǎn)。
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