發(fā)問的精神閱讀理解題及答案
發(fā)問精神的人，古今中外都有。有善于發(fā)問的精神是很可貴的，求知識，明道理，處處都會碰到問題。不能勤于發(fā)問，是多么可惜啊。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于發(fā)問的精神閱讀答案，希望對你有幫助!
發(fā)問的精神閱讀材料
①發(fā)問是思想的初步，研究的動機。一切知識的獲得，大都從發(fā)問而來;新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問開端。能發(fā)問、勤發(fā)問的人，頭腦自然會日益豐富，眼光自然會日益敏銳。別人不肯動腦筋的地方，他偏會想出驚人的見解;別人以為平常的事物，他偏會看出不平常的道理。這樣的人，古今中外都有的是。
②蘋果落地，是多么平常的事情，牛頓看見了，卻要問出個所以然來，結(jié)果創(chuàng)立了“萬有引力，支配了人類思想。”
③壺水滾沸，誰不常常見到?只有瓦特把它當(dāng)作問題研究，因而發(fā)明了蒸汽機，使人類至今蒙受其利。
?、苌?、老、病、死，都是極普遍的人生現(xiàn)象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個解答。他因此拋棄尊位和家庭，獨自去潛修靜想，終于創(chuàng)立了佛教。
?、菸覀冎袊目鬃?，也是個好問的人。他到太廟里去，看見每樣事物都要問。他知道老子熟悉典籍，就去向老子問理。他能夠成為萬世景仰的圣人，難道真是天生的?
?、迚蛄?，夠了，不必多舉了。舉出這幾個人物，無非要證明發(fā)問精神的可貴。我們雖然不一定人人能成為大科學(xué)家大思想家，但是不能不求知識，不能不明道理。要求知識，明道理，處處都會碰到問題。不能勤于發(fā)問，是多么可惜啊!
發(fā)問的精神閱讀題目
1.選段論證的論點是[ ]
A. 發(fā)問是思想的初步，研究的動機。
B.一切知識的獲得，大都從發(fā)問而來。
C.一切知識的獲得，大都從發(fā)問而來;新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問開端。
D.發(fā)問是思想的初步，研究的動機。一切知識的獲得，大都從發(fā)問而來;新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問開端。
2.選段運用的論證方法是[ ]
A.道理論證
B.舉例論證
C.對比論證
D.比喻論證
3.下面有關(guān)選段內(nèi)容的分析，不正確的一項是[ ]
A.②—⑤段依次舉了牛頓、瓦特、釋迦牟尼、孔子的事例，用來證明發(fā)問精神的可貴。
B.第①段畫線句子的作用是為了引起下文。
C.第⑤段文字可以刪掉，不影響全文意思的表達。
D.第⑤段畫線句子運用了反問的修辭方式來進行論證，語氣強烈，說服力強。
發(fā)問的精神閱讀答案
1.D ;
2.B ;
3.C
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