小狗包弟閱讀題答案
《小狗包弟》是巴金寫的一篇文章，這篇文章也簡(jiǎn)述了許多的人生道理。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《小狗包弟》閱讀題目及其參考答案，以供大家學(xué)習(xí)!
《小狗包弟》閱讀原文
一個(gè)多月前，聽人講起一位藝術(shù)家的和狗的事情。據(jù)說藝術(shù)家隔壁人家養(yǎng)了小狗，它和藝術(shù)家相處很好，藝術(shù)家常常用吃的東西款待它。““””期間，他給人揪回來，說他“里通外國(guó)”，是個(gè)反革命，批他，斗他，他不承認(rèn)，就痛打，拳打腳踢，棍棒齊下，不但頭破血流，一條腿也給打斷了。批斗結(jié)束，他走不動(dòng)，讓專政隊(duì)拖著他游街示眾，衣服撕破了，滿身是血和泥土，口里發(fā)出呻喚。認(rèn)識(shí)的人看見半死不活的他都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中跑出來，非常高興地朝著他奔去。它親熱地叫著，撲到他跟前，到處聞聞，用舌頭舔舔，用腳爪在他的身上撫摸。別人趕它走，用腳踢，拿棒打，都沒有用，它一定要留在它的朋友的身邊。最后專政隊(duì)用大棒打斷了小狗的后腿，它發(fā)出幾聲哀叫，痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
我想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的那條小狗。那是1959年的事情，當(dāng)時(shí)一位熟人給調(diào)到北京工作，把他養(yǎng)的小狗送給我。狗來了，是一條日本種的黃毛小狗，干干凈凈，而且有一種本領(lǐng)：它有什么要求時(shí)就立起身子，把兩只前腳并在一起不停地作揖。它還有一位瑞典舊主人，關(guān)于他我毫無所知。小狗來的時(shí)候有一個(gè)外國(guó)名字，它的譯音是“斯包弟”。我們簡(jiǎn)化了這個(gè)名字，就叫它做“包弟”。
包弟在我們家待了七年，同我們一家人處得很好。它不咬人，見到陌生人，在大門口吠一陣，我們一聲叫喚，它就跑開了。夜晚籬笆外面人行道上常常有人走過，它聽見某種聲音就會(huì)朝著籬笆又跑又叫，叫聲的確有點(diǎn)刺耳，但它也只是叫幾聲就安靜了。它在院子里和草地上的時(shí)候多些，有時(shí)我們?cè)诳蛷d里接待客人或者同老朋友聊天，它會(huì)進(jìn)來作幾個(gè)揖，討糖果吃，引起客人發(fā)笑。
有一次大概在1963年或以后的夏天，一家日本通訊社到我家來拍電視片，就拍攝了包弟的鏡頭。又有一次日本作家由起女士訪問上海，來我家做客，對(duì)日本產(chǎn)的包弟非常喜歡。兩年以后，她再到北京參加亞非作家緊急會(huì)議，看見我她就問：“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好，她笑了。
我的愛人蕭珊也喜歡包弟。在三年困難時(shí)期，我們每次到文化俱樂部吃飯，她總要向服務(wù)員討一點(diǎn)骨頭回去喂包弟。
1962年我們夫婦帶著孩子在廣州過了春節(jié)，回到上海，聽妹妹們說，我們?cè)趶V州的時(shí)候，睡房門緊閉，包弟每天清早守在房門口等候我們出來。它天天這樣，從不厭倦。它看見我們回來，特別是看到蕭珊，不住地?fù)u頭擺尾，那種高興、親熱的樣子，現(xiàn)在想起來我還很感動(dòng)，我仿佛又聽見由起女士的問話：“您的小狗怎樣?”
“您的小狗怎樣?”倘使我能夠再見到那位日本女作家，她一定會(huì)拿同樣的一句話問我。她的關(guān)心是不會(huì)減少的。然而我已經(jīng)沒有小狗了。
1966年8月下旬紅衛(wèi)兵開始上街抄四舊的時(shí)候，包弟變成了我們家的一個(gè)大包袱，晚上附近的小孩時(shí)常打門大喊大嚷，說是要?dú)⑿」贰Ｂ犚姲芗饴暦徒校揖湍憫?zhàn)心驚，害怕這種叫聲會(huì)把抄四舊的紅衛(wèi)兵引到我家里來。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)處于半靠邊的狀態(tài)，傍晚我們?cè)谠鹤永锍藳?，孩子們都勸我把包弟送走，我?qǐng)我的大妹妹設(shè)法?？墒窃谶@時(shí)節(jié)誰愿意接受這樣的禮物呢?據(jù)說只好送給醫(yī)院由科研人員拿來做實(shí)驗(yàn)用，我們不愿意。以前看見包弟作揖，我就想笑，這些天我在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)后回家，包弟向我作揖討東西吃，我卻暗暗地流淚。
十多天來我就睡不好覺，這一夜我想得更多，同蕭珊談起包弟的事情，我們最后決定把包弟送到醫(yī)院去，交給我的大妹妹去辦。
包弟送走后，我下班回家，上床許久還不能入睡的時(shí)候，我不由自主地想到了包弟，想來想去，我又覺得我不但不曾摔掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗，而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想，不僅是小狗包弟，連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗，我感到羞恥;為了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原諒自己!我就這樣可恥地開始了十年浩劫中逆來順受的苦難生活。一方面責(zé)備自己，另一方面又想保全自己，不要讓一家人跟自己一起墮入地獄。我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運(yùn)……
整整十三年零五個(gè)月過去了……我好像做了一場(chǎng)大夢(mèng)。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。這樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。
即使在“說謊成風(fēng)”的時(shí)期，人對(duì)自己也不會(huì)講假話，何況在今天，我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。
《小狗包弟》閱讀題目
7.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )。(5分)
A.包弟在“我”家待了七年，同“我們”一家人處得很好。在“我”“半靠邊”時(shí)，別人趕它走，用腳踢，拿棒打，都沒有用，它一定要留在“我”的身邊。最后被打斷了后腿，才痛苦地拖著傷殘的身子走開了。
B.包弟把巴金一家人當(dāng)做親人，當(dāng)主人不在家時(shí)守候在門前，多令人感動(dòng)!當(dāng)主人回來時(shí)，與主人親熱，仿佛老朋友重逢一般，多么懂感情的小狗。
C.當(dāng)紅衛(wèi)兵開始上街抄“四舊”時(shí)，小狗包弟就成了“我”全家人的一個(gè)包袱，使“我們”整日生活在心驚膽戰(zhàn)當(dāng)中，害怕小狗包弟會(huì)被紅衛(wèi)兵抄走。
D.送走包弟后，“我”下班回家，雖然聽不見狗叫聲，看不見包弟向我作揖，跟著我進(jìn)屋，但因?yàn)樗吘闺x開了“我”家，我便感到輕松。
E.整整十三年零五個(gè)月過去了，“我”好像做了一場(chǎng)大夢(mèng)，還清了心靈上的欠債后，“我”便又懷念包弟。
8.從文中看，包弟是怎樣的一條狗?請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。(6分)
9.文章第一段為什么要從那位藝術(shù)家的遭遇開篇?(6分)
10.作者為什么以一條小狗反映““””的現(xiàn)實(shí)?這是什么手法?你從中得到什么啟示?(8分)
《小狗包弟》閱讀答案
7.B 3分 D 2分
8.(6分。定義3分，分析3分。要求言之成理，語句通順)包弟是一條日本種的，聰明可愛，聽話忠誠(chéng)，有情有義的黃毛小狗。當(dāng)他有所求時(shí)，就會(huì)作揖。它不咬人，見到陌生人，告知主人，忠于職守而并不討人厭，當(dāng)客人來時(shí)，懂得討巧，為大家?guī)須g樂。當(dāng)主人不在家時(shí)守候在門前，多令人感動(dòng)!當(dāng)主人回來時(shí)，與主人親熱，仿佛老朋友重逢一般，多么懂感情的小狗。
9.(6分，每1點(diǎn)2分。要求言之成理，語句通順)①先說別人的故事，然后引入自己的故事，具有引入、鋪墊的作用。②與后文“我與包弟”的故事形成照應(yīng)。③藝術(shù)家與狗的故事，作者與狗的故事，都說明當(dāng)時(shí)社會(huì)人性的扭曲，““””造成的人禍慘烈，這類事在全國(guó)十分普遍，從而深化了的主題。
10.(8分。“手法”1分;表述4分，其中每點(diǎn)1分，符合下述要求1分;“啟示”3分，其中每點(diǎn)1分，符合下述要求1分。要求：言之成理即可;評(píng)分重點(diǎn)放在表達(dá)上，一是結(jié)構(gòu)清晰，二是有理有據(jù)。層次不清，或泛泛而論，字?jǐn)?shù)過少酌情扣分。)①通過一條小狗的遭遇，讓人看到““””的一角，連狗都難以幸免，讓人看到了““””對(duì)人的精神的傷害。②通過包弟的遭遇，看到一個(gè)作家是如何真誠(chéng)地解剖自己，用真理和良心感染讀者。③通過小狗的遭遇，喚醒人們的自我反省意識(shí)。這是“以小見大”的寫法。寫作啟示：①關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí)，重視文章的現(xiàn)實(shí)意義。②以小見大，從細(xì)小事物中發(fā)現(xiàn)和展示社會(huì)變遷、大眾命運(yùn)的痕跡。
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