彈琴的小姑娘閱讀理解題答案
彈琴的小姑娘閱讀理解題答案
彈琴的小姑娘有什么與眾不同的地方呢?來看看作者怎么描寫這位彈琴的小姑娘吧。下面由學習啦小編為你帶來關于彈琴的小姑娘閱讀答案,希望對你有幫助!
彈琴的小姑娘閱讀材料
一天,我的一位朋友,給我捎來一張音樂會入場券。那晚上所有歌唱、彈奏的都是好手。每一個節(jié)目表演完,①掌聲都像春天的響雷,夏天的陣雨。到最后一個節(jié)目了,又是鋼琴獨奏。上臺的竟是一個年紀小小的,還系著紅領巾的小姑娘。②她的琴聲是那樣優(yōu)美、動聽,又是那樣親切、熟悉,使我( ),“難道每天彈琴的就是她?”我( )。
十來天后的一個黃昏,我從街東口進來,又聽到了琴聲,( )我的腳步也變得輕快起來??斓郊议T口時,琴聲突然停住了。我發(fā)現(xiàn)掛著紫羅蘭色窗簾的樓下,出現(xiàn)兩個人:一個是臉蛋兒俊秀、系著紅領巾、似曾見過一面的小姑娘,一個是頭發(fā)已經(jīng)全白、挾著一疊琴譜的老教師。
“果真是她!”我欣喜地想。
回到家里,剛在書桌旁坐下來,“丁冬! 丁冬! 丁丁冬冬!……”的琴聲又響了起來,傳進我的耳朵里,灌注到我的心里。
彈琴的小姑娘閱讀題目
(1)給加粗字注音。
入場券( )
俊( )秀
琴譜( )
(2)在括號里填上正確的詞語。
A.如逢故友
B.不知不覺
C.疑疑惑惑
(3)畫線句①用了什么修辭手法?有什么作用?
(4)寫出畫線句②的作用。
彈琴的小姑娘閱讀答案
(1)qu4n;j)n;p(
(2)A;C;B
(3)用了比喻手法,說明掌聲響亮而熱烈。
(4)既表達了對琴聲的贊美,又以“親切”、“熟悉”引出了下文的敘述。
愛彈琴的小姑娘的范文閱讀
我是一個愛彈琴的小姑娘。我彈琴的時間可久了,從二年級就開始學古箏,現(xiàn)在我已經(jīng)考完五級了。
我彈琴彈的特別好,從前我和一個樓下的姐姐一起跟一個老師在一個教師學琴。一開始是姐姐彈的比我好,后來姐姐驕傲了。于是我就趁這個時候拼命練習,果然在下一次上課的時候姐姐沒有我彈的好,用老師的話來說那就是——差遠了!結果姐姐挨了老師的一頓批評,姐姐就哭了,掉起了“金豆豆”。我看到了,就安慰她,說:“不要哭了,你看你彈得那么差勁,還不是你驕傲的原因嗎,你整天不彈琴,人家不就彈的比你好了?人家比你小,你應該給妹妹做個榜樣呀!加油吧,姐姐,相信你能行!”我說完話,姐姐從中受到安慰,于是便不哭了。老師見姐姐不哭了,就對我們說:“大家繼續(xù)彈吧。”于是我和姐姐繼續(xù)彈了起來,我們都彈得很好,老師也很高興。
現(xiàn)在我已經(jīng)學了許多曲子了,有采蘑菇的小姑娘、山丹丹開花紅艷艷、瀏陽河、賣報歌、千聲佛、震天雷、紫竹調……,每當我撥動起琴弦,傳出一陣陣優(yōu)美的琴聲,看到人們對我贊不絕口時,我心里就像吃了蜜一樣甜。
看,我就是這么一個喜歡彈琴的小女孩。
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