錯(cuò)出一段美麗的閱讀理解答案
有時(shí)候并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興,將錯(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來(lái)。這篇《錯(cuò)出一段美麗》是發(fā)生在主人公身邊的一件美麗的錯(cuò)誤。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于錯(cuò)出一段美麗的閱讀理解答案,希望對(duì)你有幫助!
錯(cuò)出一段美麗的閱讀理解材料
說(shuō)起來(lái),已經(jīng)是好多年前的事了。那一年,我在一所華僑中學(xué)讀書(shū)。在一個(gè)很普通的黃昏,我剛鎖上宿舍的大門(mén),姐姐急沖沖地跑來(lái),遞給我一盒生日蛋糕。她說(shuō)她本來(lái)想搞生日晚會(huì),但剛接到通知夜晚召開(kāi)緊急會(huì)議,沒(méi)機(jī)會(huì)搞了。我順手將那盒蛋糕從窗口放入宿舍,剛好落在靠窗口的那張床上,那是劉西西的床。
晚自修后,我到宿舍見(jiàn)出奇的熱鬧,八九個(gè)女孩子圍著劉西西,個(gè)個(gè)手中拿著蛋糕。我猛然想起我姐姐送來(lái)的蛋糕,可我還來(lái)不及弄清楚這是怎么回事,劉西西便拉起我的手興奮地對(duì)我說(shuō):“我真高興得要命!居然有人知道我今天生日,特意給我送來(lái)這盒蛋糕,那蛋糕上面有漂亮的花朵和字母,可惜你回來(lái)遲了看不見(jiàn)……”我一下子傻了眼。劉西西用牙簽串起一塊蛋糕塞到我的手中:“他們都說(shuō)不知道是誰(shuí)送蛋糕來(lái)的,爾最后一個(gè)離開(kāi)宿舍,我猜那人一定被你撞見(jiàn)了,告訴我,那個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候有人惡作劇地說(shuō):“一定是女的!西西這么丑樣,哪里會(huì)有男孩子喜歡她!”西西臉上顯出一點(diǎn)失望,她搖著我的肩:“你快說(shuō)嘛!你快說(shuō)嘛!”那一刻我?guī)缀跻舐曅?mdash;—這蛋糕是我姐姐送我的!可是,看到那一張張興高采烈的臉和西西充滿期待的目光,我不忍讓大家掃興,更不忍讓西西出丑。于是,我只好將錯(cuò)就錯(cuò)地說(shuō)了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”“好呀!”隨著西西的歡呼,眾人一齊鼓掌。宿舍長(zhǎng)詭秘地說(shuō)了一句:“一定是哪個(gè)人偷偷地喜歡上你了!”西西笑了。
半夜三更,西西推醒我,悄悄地問(wèn)我:“那個(gè)男孩是不是我們班級(jí)的?”我搖搖頭,她又問(wèn):“是不是我們學(xué)校的?”我只好解釋:“天色暗,我看不清那人的臉。”
此后連續(xù)幾個(gè)星期,宿舍周末的話題都是關(guān)于送蛋糕給西西約那個(gè)神秘人,雖然談不出什么結(jié)果,卻為我們驅(qū)散了不少寂寞的時(shí)光。
漸漸地,我們似乎淡忘了這件事。只是偶爾有人向西西問(wèn)上一句:“那個(gè)神秘男孩有沒(méi)有進(jìn)一步的消息?”而西西總是無(wú)可奈何地?fù)u頭,還故意加上一聲夸張的嘆息,眼睛閃著溫柔的光彩,帶著一份“此情可待”的自信。
畢業(yè)前夕,我們抓緊時(shí)間傾談。西西獨(dú)自靠著窗口坐著,兩手輕輕地?fù)崤粭l粉紫色的綢帶。也許除了西西之外,只有伐還記得這綢帶正是纏住生日蛋糕的那一條,她正含蓄地笑著,小巧的嘴唇變成美麗的弧。目睹她那副樣子,我很想把真相告訴她,好讓她死了那份心,可我總也開(kāi)不了口。
后來(lái),西西要跟隨家人到美國(guó)定居了。我下決心要把真相告訴她,可是,當(dāng)我看見(jiàn)她系在發(fā)卡上那條粉紫色的綢帶時(shí),我的心立即軟下來(lái)。她所表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待,讓我深深地感動(dòng),我終于什么都沒(méi)有說(shuō),繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò),任她帶著這甜蜜的夢(mèng)想搭上飛機(jī),飛向不可預(yù)知的未來(lái)……
六年后的今日,大洋彼岸的西西已是兩個(gè)孩子的母親,她的丈夫是一位美籍華人。當(dāng)然,她后來(lái)終于知道了那所謂送蛋糕的男孩只是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。但她并沒(méi)有責(zé)怪我,相反,她感謝我給了她一段美麗的回憶。她還說(shuō),當(dāng)她女兒滿16歲,她會(huì)把這段往事當(dāng)做一則溫馨的笑話講給女兒聽(tīng)……
原來(lái),并非所有的錯(cuò)誤都會(huì)留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò),也能錯(cuò)出一段美麗。
錯(cuò)出一段美麗的閱讀理解題目
(1)推動(dòng)故事發(fā)展的表示時(shí)間的詞語(yǔ)依次是________、________、________、________、________、________和________。
(2)文章開(kāi)頭交代“我”將那盒蛋糕剛好放在劉西西的床上,這是否多余?為什么?
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(3)“……卻為我們驅(qū)散了不少寂寞的時(shí)光”中“寂寞”的含義是什么?
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(4)蛋糕上那條“粉紫色的綢帶”出現(xiàn)了兩次,作者這樣安排的目的是什么?
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(5)全文所運(yùn)用的主要表達(dá)方式是:________________。
(6)選出對(duì)文章內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)
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A.全文充滿了浪漫的抒情色彩,表現(xiàn)了少女特有的情懷。
B.這是篇以時(shí)間為序的抒情散文。
C.本文的感情色彩很濃厚,但情節(jié)并沒(méi)有什么大的波折。
D.文章以細(xì)膩的筆法生動(dòng)形象地描述了自己的一段感情經(jīng)歷。
錯(cuò)出一段美麗的閱讀理解答案
(1)晚自修后 半夜三更 此后連續(xù)幾個(gè)星期 漸漸地 畢業(yè)前夕 后來(lái) 六年后的今日
(2)不多余,這是故事發(fā)展的前提。
(3)單調(diào),缺少情趣和浪漫色彩的生活。
點(diǎn)撥:抓住“寂寞”一詞,與中學(xué)生的學(xué)校生活聯(lián)系起來(lái),分析出詞語(yǔ)的含義。
(4)起了連綴文章情節(jié)的作用,同時(shí)也突出主旨“錯(cuò)出美麗”。
(5)記敘、描寫(xiě)、議論
(6)A 點(diǎn)撥:B項(xiàng)中的本文是抒情散文的說(shuō)法不對(duì),本文屬敘事散文;文章情節(jié)曲折、起伏、引人入勝、設(shè)置懸念,所以C項(xiàng)顯然不符;D項(xiàng)中作者描述的并不是自己的感情經(jīng)歷,而是發(fā)生在自己身邊的一段美麗的錯(cuò)誤。
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