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春天你聽(tīng)我說(shuō)的閱讀題答案

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  這篇《春天,你聽(tīng)我說(shuō)》作者歌頌春天的勃勃生機(jī),傾吐真摯的母愛(ài),贊美純潔的新一代。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)春天你聽(tīng)我說(shuō)的閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!

  春天你聽(tīng)我說(shuō)的閱讀材料

  ①有一天,你忽然心血來(lái)潮:“媽媽?zhuān)禾焓鞘裁搭伾?”

 ?、谖铱粗隳缶o畫(huà)筆的小手,還來(lái)不及著色的畫(huà)紙,笑著說(shuō):“春天嗎?水晶的顏色。”

 ?、鬯鞘裁搭伾?你困惑地?fù)u著小腦袋,檢查著畫(huà)盒里的每一支紅黃藍(lán)綠。

 ?、苓@水晶的顏色嗎?我說(shuō),是沒(méi)有顏色的顏色,也是所有顏色的顏色。不信,你找塊水晶仔細(xì)端詳,盡管櫻桃殷紅,芭蕉滴翠,終究比不上它的晶瑩清澈;不信,你再取它對(duì)著陽(yáng)光,呀,不就是魔法師手中的萬(wàn)花筒?在百花紛呈中,呈現(xiàn)出多彩的風(fēng)姿。春天,吃彩虹的星星,睡蘭葉兒的露珠。

 ?、菽阍趺磿?huì)懂,又問(wèn):“媽媽?zhuān)谴禾焓鞘裁绰曇?”

 ?、奘裁绰曇?我遙望著綠紗窗外的嫩空,清透不露痕跡的山光。什么聲音?“降落的聲音?日曬的聲音?花開(kāi)的聲音?”

 ?、呤裁绰曇?鞭炮的聲音?黃鸝鳥(niǎo)的聲音?爆米花的聲音?

 ?、噙@回,你自己先有了答案:“是我唱歌的聲音,哈哈大笑的聲音,哇哇大哭的聲音。”

 ?、嵝∽?我鼓掌叫好!

  ⑩這就是春天。

  萬(wàn)物伊始,始自生命破天荒的第一聲啼哭;轟然雷動(dòng),也始自大自然的第一聲春雷;于是種子抽出新芽,蜜蜂辛勤采蜜。

  在一個(gè)多云的午日,一聲小小的呼喚,你不學(xué)自會(huì)了笑與歌唱。是為笑而笑的笑,沒(méi)有音韻的音律。這時(shí),窗外的石榴樹(shù)抿起嘴兒偷偷扭腰肢,路邊的小野花也七七八八地?cái)D成一團(tuán)豎起耳朵追問(wèn):“是誰(shuí)?是誰(shuí)?那么可愛(ài)有趣。”

  是春天,是春天,夏天的蟬兒破例登場(chǎng),還以為歌唱著“春天”就沒(méi)有人識(shí)破它是知了。

  結(jié)果你又問(wèn):“春天是什么模樣?”

  春天是什么模樣?

  長(zhǎng)著雀斑的?走路S形的?嘴唇軟糖似的?還是鼻子又軟又嫩?

  “拿著鏡子照照吧!”我說(shuō)。

  在孩童身上,我們呼吸了春天。

  是誰(shuí)說(shuō)的?父母對(duì)子女的喜悅是秘密的,他們的憂(yōu)慮和恐懼也是如此。然而,面對(duì)每一寸的純凈無(wú)邪,他們的希望得到了延續(xù),所有的憂(yōu)慮和恐懼化作長(zhǎng)長(zhǎng)的彩雨。只因世界上只有一種顏色最美麗——孩童的羞紅;一種聲音最美妙——孩童的嬉鬧;一種語(yǔ)言最純真——孩童的爭(zhēng)執(zhí)。

  春天你聽(tīng)我說(shuō)的閱讀題目

  1.題目《春天,你聽(tīng)我說(shuō)》中的“你”是指(   )

  A.春天

  B.朋友

  C.讀者

  D.孩子

  2.文章從______、______、______三個(gè)方面描寫(xiě)春天。

  3.對(duì)“春天,吃彩虹的星星,睡蘭葉兒的露珠”這句話(huà)應(yīng)當(dāng)怎樣理解?

  _______________________________________________________

  4.對(duì)“窗外的石榴樹(shù)”和“路邊的小野花”的描寫(xiě)有什么作用?

  _______________________________________________________

  5.全文層次劃分正確的一組是(   )

  A.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/

  B.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩//

  C.①②③/④⑤⑥⑦⑧/⑨⑩/

  D.①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩//

  6.全文的含義是________________________________________

  春天你聽(tīng)我說(shuō)的閱讀答案

  1.D

  2.顏色聲音模樣

  3.刻畫(huà)春天的優(yōu)美姿態(tài),比喻春天的晶瑩清澈,呈現(xiàn)春天的多彩風(fēng)姿。

  4.烘托春天的勃勃生機(jī)。

  5.A

  6.歌頌春天的勃勃生機(jī),傾吐真摯的母愛(ài),贊美純潔的新一代。

  (意對(duì)即可)


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