春天復(fù)活的季節(jié)閱讀理解題及答案
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，也是很多人喜愛的季節(jié)之一，想必很多人都想知道春天復(fù)活季節(jié)的閱讀答案。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)春天復(fù)活的季節(jié)閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助!
春天復(fù)活的季節(jié)閱讀材料
?、俅翰豢偸乔宦?。有時(shí)候，四月一個(gè)箭步就躍上了我們弗吉尼亞的小山丘。頓時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)就活躍起來(lái)：郁金香引吭高歌，連翹花翩翩起舞，梅花表演起了獨(dú)奏，樹木也在一夜之間披上新綠。
?、谟袝r(shí)候，春又悄然而入，羞澀靦腆，欲前又止，就像我的小孫女，倚在門邊，偷偷往里瞅，又一下子跑開了，不見蹤影，只聽見她在門廳格格地笑。我喊一聲：“我知道你在那兒、進(jìn)來(lái)吧!”于是四月便倏地一下飛進(jìn)我們懷中。
③山茱萸的花骨朵嫩綠綠的，鑲著赤褐色的花，在那漂亮的花萼里，竟穩(wěn)穩(wěn)地簇?fù)碇鴰资w小種子，我們不禁要驚羨地問一句：一個(gè)月前這些種子還在哪兒呢?蘋果樹像賣帽人，向人們展示他帽子上那一片片帶玫瑰紅的乳白色絲緞。所有熟睡的都醒了——櫻草花、蝴蝶花、草夾竹桃……大地也暖和起來(lái)——你可以聞到四月的氣息，感覺到它那股馨香，把它捧在手中賞玩。
④所有這一切都向我暗示著一個(gè)主題，就像一行弦樂拂過我的腦際。這主題極簡(jiǎn)單，又極神奇，那就是：生命在繼續(xù)所有現(xiàn)在的一切，過去也如此;所有現(xiàn)在的一切，將來(lái)也如此。那個(gè)觸人心弦的時(shí)刻去而復(fù)返。有一年的二月，我們?cè)谀厦嫔狡律习嗡N薇和金銀花根，我用雙手扒開腐臭的枯葉和發(fā)霉破碎的樹皮，忽然發(fā)現(xiàn)在那堆枯樹爛葉底下，一株野生的根莖上竟發(fā)出一道綠光，倔強(qiáng)地朝著不見太陽(yáng)的方向伸展。我不是說(shuō)我看到了上帝的神跡，我想我發(fā)現(xiàn)的是一株野蝴蝶花。
?、葸@株蝴蝶花可不僅僅只是活了下來(lái)，它在生長(zhǎng)，完全遵守著應(yīng)有的程序生長(zhǎng)，應(yīng)和著那人類還很年輕時(shí)就已很古老的節(jié)奏和力量。而且它的生命還是從早已遠(yuǎn)去的冬季留下的枯葉里滋生出來(lái)的。這根莖的生命是不可扼殺的。我掩上土，用鏟子拍拍它，告訴它耐心等著，春天會(huì)來(lái)的。
⑥這是復(fù)活的季節(jié)。那些死去的，或看起來(lái)好像死去的，又重新獲得了生命——僵直的枝條柔軟起來(lái);枯黃的大地綠意融融。這正體現(xiàn)了一個(gè)奇跡:世上沒有死亡，只有永恒的生命……
春天復(fù)活的季節(jié)閱讀題目
15.本文表現(xiàn)了一個(gè)什么樣的主題? (3分)
16.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
17.本文寫了作者經(jīng)歷的一件事，請(qǐng)概述它的主要內(nèi)容：(30字左右3分)
18.第③段運(yùn)用了兩個(gè)破折號(hào)，其作用各是什么?(2分)
春天復(fù)活的季節(jié)閱讀答案
15.世上沒有死亡，只有永恒的生命。
16.熱愛春天，贊美春天。
17.“我”給從枯葉里滋生出來(lái)的野生根莖重新培上土。
18.第一處表解釋說(shuō)明，第二處表轉(zhuǎn)折。
春天復(fù)活季節(jié)簡(jiǎn)介
春天又稱春季，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在北半球?yàn)楣珰v3—5月份，而在南半球(如澳大利亞)則從9—11月。氣候?qū)W上以連續(xù)5天日平均氣溫在10℃以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國(guó)內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨，萬(wàn)物生機(jī)萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。
春天的成語(yǔ)
春光明媚、 春花秋月、 春華秋實(shí)、 春蘭秋菊、 春暖花開、 春山如笑、 春風(fēng)和氣、 春暉寸草、
春色撩人、 春色滿園、 春深似海、 春生秋殺、 春蛙秋蟬、 春意闌珊、 紅情綠意、 花紅柳綠、
花香鳥語(yǔ)(亦作“ 鳥語(yǔ)花香”) 枯木逢春、 柳暗花明、 滿園春色、 柳綠花紅、 雙柑斗酒、 雨絲風(fēng)片、
鶯歌燕舞、 雨后春筍、 有腳陽(yáng)春、 百花齊放 、 百鳥爭(zhēng)鳴 、 春意盎然等。
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