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五張紙條閱讀答案

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五張紙條閱讀答案

  《五張紙條》寫的是一個(gè)關(guān)于一對父子勇于自我犧牲的偉大精神。五張紙條上,寫著五個(gè)不同的名字……下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砦鍙埣垪l閱讀答案,希望對大家有幫助!

  五張紙條閱讀材料

  1、暴風(fēng)雪襲來時(shí),卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時(shí)昏暗混沌,只剩下狂風(fēng)、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃,嘶嘶叫著,從每個(gè)人的脖子上劃過去。六個(gè)人縮在狹窄的車廂里瑟瑟發(fā)抖,血和呼吸仿佛早已凝固。死神一步步迫近,每個(gè)人的心里,都有了恐懼。

  2、是一個(gè)很小的劇團(tuán),要去戈壁灘的深處慰問一支駐扎部隊(duì)。六個(gè)人里,年紀(jì)最大的四十二歲,是團(tuán)長;年紀(jì)最小的十八歲,是劇團(tuán)新成員。他們是一對父子。

  3、六個(gè)人在暴風(fēng)雪里堅(jiān)持了一天一夜。周圍除了風(fēng)雪,連飛鳥都見不到一只。天氣越來越惡劣,死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行,可是這打算很快被放棄了。走進(jìn)這樣的漫天風(fēng)雪里,幾乎等同于選擇死亡。擠在車廂里,等風(fēng)雪過去或者被救援人員發(fā)現(xiàn),或許還有一絲生還的可能。

  4、又熬過一天。風(fēng)雪仍然肆虐,世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道,假如黃昏以前仍然沒有人發(fā)現(xiàn)他們,他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。

  5、終于決定讓一個(gè)人離開,徒步走進(jìn)暴風(fēng)雪中尋找救援。這是他們最后的希望。假如運(yùn)氣好的話,那個(gè)人可以找到救援隊(duì)并順利返回,這樣他們就能夠得救。團(tuán)長宣布完這個(gè)決定,靜靜地看著所有的人。

  6、沒有人主動站出來。誰都知道一旦離開車子,生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋——留在車廂里生還的機(jī)會,遠(yuǎn)比一個(gè)人在風(fēng)雪中獨(dú)行要大得多。

  7、可是必須有人走出去 或者找到救援,或者在雪地里死去。

  8、車廂里死一般寂靜。每個(gè)人都面無表情。團(tuán)長看看兒子,兒子急忙低下頭——他的身體是六個(gè)人里最好的,或許他不能找來救援,但他可以在暴風(fēng)雪里走得最遠(yuǎn)活得最長——他是尋找救援的最好人選。

  9、團(tuán)長說現(xiàn)在必須做出決定。選到誰。誰就走出去。

  10、仍然沒有人說話。

  11、團(tuán)長說那么大家寫在紙上吧,票數(shù)最多的人走出去。他掏出一張紙,撕成大小均勻的五個(gè)紙條。他將紙條分別遞到五個(gè)人手里,說,寫下來以后,交給我。

  12、大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個(gè)名字,然后將紙條小心地折好,交回團(tuán)長。

  13、團(tuán)長將五個(gè)紙條依次打開,表情越來越嚴(yán)峻。紙條全部看完,他長嘆了一口氣,把紙條遞給他的兒子。他說,大家的意思,改不了。

  14、兒子從父親手里接過紙條,一張一張慢慢地看??赐晏ь^,看父親一眼,再看其余每個(gè)人一眼,然后推開車門走了出去。他沒說一句話。他的眼睛里飽含淚花,表情很是悲壯。他深知走出車廂意味著什么。狂風(fēng)裹挾著雪塵剎那間涌進(jìn)車廂,車廂里的溫度驟然變得更低。再尋找他,風(fēng)雪里只剩一個(gè)越來越小的暗灰色影子——他在瞬間將自己淹進(jìn)雪的海洋。

  15、剩下的五個(gè)人縮在卡車?yán)?,開始了一生中最漫長的等待——等待被救,或者等待死亡。

  16、他們還是得救了。不是因?yàn)閳F(tuán)長的兒子領(lǐng)回了救援人員,而是因?yàn)楸╋L(fēng)雪終于過去。救援直升機(jī)在空中發(fā)現(xiàn)了他們拋錨的卡車,又在三個(gè)小時(shí)以后,在雪地里找到團(tuán)長的兒子。 他走出去很遠(yuǎn),那絕對是別人不能夠達(dá)到的距離。事實(shí)證明,他的確是六個(gè)人里面最合適的人選。他努力了,可是沒有用。他沒有完成任務(wù)。他不是神,他只是一位十八歲的少年。

  17、人們沒能將他救活。他的死去,看起來,毫無價(jià)值。

  18、整理遺物的時(shí)候,有人在他的口袋里發(fā)現(xiàn)五張對折的小紙條。

  19、五張紙條上,寫著五個(gè)不同的名字……

  五張紙條閱讀題目

  21.第7段劃線處標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。(2分)

  A.冒號“:” B.破折號“——” C.感嘆號“!” D.句號“。”

  22.第5段中的加點(diǎn)詞“終于”不宜去掉的理由是 。(3分)

  23.第14段劃線句是對兒子的 描寫,他之所以會有這樣的表現(xiàn),是因?yàn)?/p>

  (1) ;(2) 。(6分)

  24.有人說,文中的團(tuán)長是一張寫滿字的白紙。細(xì)讀文本,寫上他的心路歷程。(4分)

  死神迫近,充滿恐懼→ →矛盾不舍,民主投票→

  25.對第17段畫線句理解正確的一項(xiàng)是 。(3分)

  A.因?yàn)樗麤]有完成任務(wù),所以他的死確實(shí)毫無價(jià)值。

  B.意在表明十八歲的兒子不應(yīng)去作出這種無謂的犧牲。

  C.他的死表面上無價(jià)值,卻給人撐起了精神上的支柱。

  D.這是作者對他父親、也是對劇團(tuán)其他成員的譴責(zé)。

  26.“五張紙條上,寫著五個(gè)不同的名字……”請從藝術(shù)效果及主題兩個(gè)角度簡要說說小說這樣結(jié)尾的妙處。(80字左右)(8分)

  五張紙條閱讀答案

  21.(2分)B

  22.(3分)在語意上與前文中的“堅(jiān)持了一天一夜、又熬過一天”相照應(yīng),同時(shí)又突出團(tuán)長作出這一決定的艱難。(答出一點(diǎn)得2分)

  23.(6分)肖像(或“神態(tài)”) (1)他看過紙條,知道上面寫的不只是他的名字,感到委屈 (2)他知道自己出去無疑是送死,感到害怕

  24.(2+2分)為求救援,痛下決定 名字各異,痛苦抉擇(意思對即可,字?jǐn)?shù)不限制)

  25.(3分)C

  26.(8分)略(藝術(shù)效果:出人意料,震撼人心;主題:更能突顯這一對父子勇于自我犧牲的偉大精神;給讀者增添了又一條光明的尾巴,其他人盡管害怕死亡,但終究沒有失去做人的底線)(學(xué)生能答出兩點(diǎn)即可,每方面3分,語言2分)

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