心靈之痛查一路的閱讀理解答案
這篇《心靈之痛》表達(dá)的是主人公因社會(huì)人與人的階層觀念差異感到受傷和痛苦,也指作者在面對(duì)這種社會(huì)通病時(shí)心靈上產(chǎn)生的痛苦。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)心靈之痛閱讀答案,希望對(duì)大家有幫助!
心靈之痛閱讀材料
(1)車行到小區(qū)門口,前面一個(gè)剛放學(xué)的小女孩,不知在張望什么。出于安全考慮,我輕摁了一下喇叭。接下來(lái)發(fā)生的事,讓我感到十分意外。
(2)小女孩有瞬間的驚悸,然后回過(guò)頭,惡狠狠地瞪著這邊。她的眼神嚇著了一個(gè)手握方向盤的成年人,我搖下車窗,想在車子經(jīng)過(guò)時(shí)安撫一下她。不料,在我開車經(jīng)過(guò)的一剎那,我清晰地聽到她罵了一句很臟的話,臟得讓我當(dāng)時(shí)無(wú)法逃避,此刻無(wú)法轉(zhuǎn)述。我很震驚,一個(gè)不過(guò)上三四年級(jí)的小女孩,怎么能說(shuō)出這么臟的話呢?
(3)我以前沒(méi)遇到過(guò)這樣的事,如果用“震驚”來(lái)形容可能危言聳聽了點(diǎn)兒,但這么臟的一句話,至少讓我?guī)讉€(gè)星期都不能釋懷。具體原因不可知曉,可以肯定的是,這孩子的心里有些痛,由痛而引發(fā)了一種恨。
(4)一個(gè)月后,我又見到了這個(gè)女孩,還是在小區(qū)的門口。這次她坐在她媽媽的電瓶車的后面,她的聲音很大,反復(fù)問(wèn):“媽媽,我們家為什么不買汽車啊?別的同學(xué)家都有車。”烈日下,她的母親只顧鎖著眉頭騎車,無(wú)暇回答她的提問(wèn)。
(5)無(wú)意中,這個(gè)小女孩已經(jīng)告訴了我答案。
(6)前段時(shí)間,因一場(chǎng)暴雨,一個(gè)親戚讓我?guī)退有『?。放學(xué)時(shí)節(jié),某小學(xué)門前的廣場(chǎng)上,車聲鼎沸,喇叭聲震耳欲聾。一眼望去,雨霧之中處處是小車,擠滿了整個(gè)廣場(chǎng),都是來(lái)接孩子的。也有家長(zhǎng)騎著摩托車、電瓶車、自行車,他們讓孩子穿著雨披坐在身后,穿行于停在廣場(chǎng)的汽車中間。
(7)坐在汽車?yán)锏暮⒆觽?,則透過(guò)車窗玻璃,安逸地望著窗外,望著被雨水打濕的同學(xué)們。
(8) 國(guó)外的富翁,不會(huì)把私人游艇??吭诠泊a頭;而中國(guó)的富裕階層,甚至僅僅是普通的有車一族,都希望自己的車輪在別人艷羨的目光中滾動(dòng)。
(9)由此,我想起了那個(gè)小女孩的心靈之痛。
(10)這些年,我注意到社會(huì)上一些人的心頭有某種不便說(shuō)出的痛。有些痛,源于社會(huì)的一種病;有些痛,源于社會(huì)成員彼此間的疏離與隔膜。就說(shuō)關(guān)于車這樣的小事,如果有車的家長(zhǎng)們盡可能把車停到離校門口遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,如果開車的人盡可能不冒失地摁喇叭,“有車沒(méi)車”的意念可能就不至于在孩子的心靈上劃出一道傷痕。
(11)有些痛,從根源上講,不是我們?cè)斐傻?,但與我們有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)意間的冒犯與入侵,往往傷害了他人的情感。
心靈之痛閱讀題目
19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。(4分)
20.文章第(5)段“無(wú)意中,這個(gè)小女孩已經(jīng)告訴了我答案”中的“答案”是什么問(wèn)題的答案?這個(gè)答案是什么?(4分)
21.請(qǐng)分析文章第(9)段的作用。(4分)
22.文章運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法,請(qǐng)舉例分析有何好處。(4分)
23.題目“心靈之痛”的含義和作用是什么?(4分)
心靈之痛閱讀答案
19. 本文主要敘述了作者開車輕按喇叭提醒小女孩注意安全反遭咒罵,心中震驚而追尋原因的故事,從而挖出小女孩心靈之痛的根源。
20. 問(wèn)題:一個(gè)不過(guò)上三四年級(jí)的小女孩,怎么能說(shuō)出這么
臟的話呢? 答案:有車族的炫耀在小女孩心靈上劃出了一道傷痕。
21. 內(nèi)容上概括了小女孩咒罵“我”的原因,點(diǎn)出了心靈之痛;結(jié)構(gòu)上由敘轉(zhuǎn)議
22. 將家長(zhǎng)接小孩時(shí)“有車”與“無(wú)車”的情景進(jìn)行對(duì)比,將國(guó)外富翁行為與中國(guó)富裕階層的行為心靈進(jìn)行對(duì)比,突出了社會(huì)成員彼此之間疏離與隔膜之深,從而解釋了“心靈之痛”的原因,表達(dá)了作者對(duì)清除這種社會(huì)病的渴望,為下文具體揭示病態(tài)的根源作了鋪墊
23. 含義:心靈之痛既指小女孩因社會(huì)上人與人之間的階層的差異而感受到的傷害和痛苦,也指作者面對(duì)這種社會(huì)病時(shí)產(chǎn)生的心靈上的痛苦作用:(1)新穎奇特,激發(fā)讀者的閱讀興趣;(2)提示了文章呼吁人們換位思考,去關(guān)愛他人,消除隔閡與傷害的主題;(3)表達(dá)了作者厭惡病態(tài)社會(huì),渴望人與人和諧相處的美好愿望。