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赫布法則閱讀答案

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  在早期發(fā)育中,神經細胞之間的信息傳遞效率有很大的可塑性。兩個神經細胞交流越多,它們連接的效率就越高,反之就越低。這一理論后來被簡化為著名的“赫布法則”。下面由學習啦小編為大家?guī)砗詹挤▌t閱讀答案,希望對大家有幫助!

  赫布法則閱讀材料

  美國作家海倫·凱勒從小失明,她的優(yōu)美散文《假如給我三天光明》被廣為傳頌??赡闶欠裣脒^,如果終生活在黑暗中的海倫,有一天能睜開眼睛,是否真能看到老師友善的面孔,真能欣賞自然的奇景?

  神經科學的發(fā)展為我們提供了殘酷的回答:不能。

  我們的大腦中數以萬億計的神經細胞彼此相連,形成難以想象的復雜網絡,而神經細胞之間傳遞信息的效率大不相同。1949年,心理學家赫布提出,在早期發(fā)育中,神經細胞之間的信息傳遞效率有很大的可塑性。兩個神經細胞交流越多,它們連接的效率就越高,反之就越低。這一理論后來被簡化為著名的“赫布法則”。赫布還肯定了經歷在神經網絡發(fā)育中的重要性,把它理論化并上升到細胞水平,成為解釋經歷與神經發(fā)育的經典模型之一。

  上世紀60年代,哈佛醫(yī)學院的神經科學家做了一系列在視覺發(fā)育領域重要的實驗。通過這些早期研究,科學家們發(fā)現,在大腦“紋狀皮層”的區(qū)域里,不同的神經細胞會分別對雙眼接收的視覺信號產生反應。為了研究視覺經歷在發(fā)育過程中的作用,他們將初生小貓一只眼睛的眼瞼縫合數周后拆線。結果發(fā)現,與未被縫合過的眼睛相比,重見光明的眼睛接收到光信號的時候,只有寥寥無幾的紋狀皮層細胞作出響應。接下來,科學家們在小貓發(fā)育的不同階段重復了這一實驗。他們發(fā)現,如果在小貓出生后4至8周之間縫合,兩眼之間的差別最為顯著。過了這一時期,縫合的作用就大大降低。他們就此提出“關鍵期”的說法。后來的研究證實,這種對外界刺激或早期經驗格外敏感的關鍵時期在神經發(fā)育中比比皆是,視覺、聽覺及語言習得中都有它的影子。

  進入21世紀,磁共振腦功能成像技術的發(fā)展,使得研究者可以直接對大腦活動進行觀測,不需要再像前人那樣開顱后才能研究神經網絡的活動,這就給予腦科學研究極大的便利。此時,研究者注意到一位名叫邁克的美國男子。他3歲時因事故雙目失明,直到46歲那年才重新獲得視力。手術后,邁克出現了視覺缺陷——無法識別復雜的物體,尤其無法識別人臉。研究者通過腦功能成像發(fā)現,正常人大腦中一塊叫做“梭狀回”的區(qū)域在對人臉進行識別時活性大增,可是邁克看到人臉時,這片腦區(qū)卻幾乎完全沉默。

  原來,邁克在視覺發(fā)育的關鍵期就喪失了絕大部分的視力,主管某些重要視覺功能的神經元之間只有非常有限的交流機會,很難形成有效的連接。因此,哪怕復明后的視網膜能正常接受光信號,未經發(fā)育完全的視覺神經系統(tǒng)卻完全不具備處理這些信息的能力。當大量的視覺信息涌入雙眼,大腦就會不知所措,那個在黑暗年代中雖有缺憾卻一切正常的世界,此刻卻徹底顛倒錯亂了。因此復明多年后,邁克仍然無法真正“看清”妻子的臉龐。

  在神經系統(tǒng)的發(fā)育過程中,有些機會一旦丟失,就可能永遠也找不回來了。

  赫布法則閱讀題目

  14.下列說法,符合文意的一項是(3分)

  A.“赫布法則”是說兩個神經細胞交流越多,連接效率越高,同時肯定了神經網絡發(fā)育中經歷的重要。

  B.在大腦“紋狀皮層”的區(qū)域里,不同的神經細胞在雙眼接收到視覺信號后會一一做出反應。

  C.所謂“關鍵期”是指動物出生后4至8周之間神經發(fā)育對外界刺激或早期經驗格外敏感的時期。

  D.進入21世紀,研究者通過對大腦活動的直接觀測,發(fā)現“梭狀回”能夠對復雜的物體進行識別。

  15.根據文意回答,為什么說假如海倫·凱勒有一天能睜開眼睛,卻不能看到老師友善的面孔?(5分)

  赫布法則閱讀答案

  14.B(3分)

  15.(5分)

  ①海倫·凱勒錯過了視覺發(fā)育的關鍵期,1分。②某些主管重要視覺功能的神經元很難形成有效的連接,1分。③未經發(fā)育完全的視覺神經系統(tǒng)完全不具備處理所接收光信號的能力,1分。④所以導致大腦依據已有經驗無法識別處理復雜的視覺信息,無法識別人臉,2分。

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