荔枝閱讀題答案

時間：2017-01-07 18:50:40 淑航658由分享

　　《荔枝》是肖復興寫的一篇文章，你知道講了什么內(nèi)容嗎？下面是學習啦小編收集整理的《荔枝》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

　　《荔枝》閱讀原文

　　(1)我第一次吃荔枝，是28歲的時候。那是十幾年前，北京很少見到這種南國水果，時令一過，不消幾日，再想買就買不到了。想想活到28歲，居然沒有嘗過荔枝的滋味，再想想母親快70歲的人了，也從來沒有吃過荔枝呢!雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏出錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。

　　(2)回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，母親先端出一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親一一剜去了疤，洗得干干凈凈。每個沙果都沾著晶瑩的水珠，果皮上紅的紋絡顯得格外清晰。不知老人家洗了幾遍才洗成這般模樣。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或者1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來了。

　　(3)我拿了一個沙果塞進嘴里，連聲說真好吃，又明如故問多少錢一斤，然后不住口說真便宜——其實，母親知道那是我在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽!今兒我給您也買了好東西。”母親一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著?這么貴的東西，你……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮!”母親撲哧一聲笑了，筋絡突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的?怎么紅皮里就長著這么白的肉?”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃!母母親競像孩子一樣高興。

　　(4)那一晚，正巧有位老師帶著幾個學生突然到我家做客，望著桌上這兩盤水果有些奇怪。也是，一盤沙果傷痕累累，一盤荔枝玲瓏剔透，對比過于鮮明。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，那般不經(jīng)意，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧!”說得那般自然、妥帖。

　　(5)母親很喜歡吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總是要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目，一直延續(xù)到三年前母親去世。母素去世前是夏天，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細細的水珠，仿佛跑了多遠的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。我一直相信是天命，是母親善良忠厚一生的報償。如果荔枝晚幾天上市，我遲幾天才買，那該是何等的遺憾，會讓我產(chǎn)生多少無法彌補的痛楚。

　　(6)其實，我錯了。自從家里添了小孫子，母親便把原來給兒子的愛分給小孫子一部分。母親去世很久，我才知道母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她心愛的太饞嘴的小孫子吃了。

　　(7)而令，荔枝依舊年年紅。(選自《最闋讀》，有刪改)

　　《荔枝》閱讀題目

　　1.聯(lián)系上下文，體會第(3)段中加粗詞語“托”的妙處。

　　答：________________________________________________

　　2.文章中的母親令人難忘，請結合具體內(nèi)容，談談母親給你留下的最深的印象。

　　答：________________________________________________

　　3.聯(lián)系全文，體會“而今，荔枝依舊年年紅”一句蘊含的情感，展開合理想像，寫出作者最想對母親說的話。

　　答：________________________________________________

　　4.第(3)段中，面對母親買回來的沙果，作者“連聲說真好吃”、“不住口說真便宜”。對作者這種安慰母親的“把戲”，你是否贊同?請簡要說說你的看法。

　　答：________________________________________________

　　《荔枝》閱讀答案

　　1.“托”解釋為用手掌或其他東西向上承受物體，這里用動作描寫生動形象地突出母親舍不得吃的神態(tài)，側(cè)面反映出母親平時的節(jié)儉，也說明平時“我”很少買好東西給母親吃。

　　2.示例：我覺得文章中母親給我最深的印象是：舍不得吃好的東西，總是將好東西留給別人，一生勤儉節(jié)約。

　　3.情感：飽含作者無法彌補的遺憾之情，對母親的思念與日俱增，母親對作者的影響永遠不會改變，母親勤勞節(jié)儉.愛幼和諧.關愛他人的精神將會影響作者一輩子。

　　4.示例：

　　(1)贊同。因為“我”知道母親舍不得買好吃的東西，這樣說假話，會給母親帶來安慰，不會傷她的自尊心。

　　(2)不贊同。因為“我”這些假話母親是知道的，親人之間應該坦誠相待，說出真實的心里話，會更加促進和諧，讓母親了解之間是真心關心她，何樂而不為呢?

　　《藏在心中的鮮荔枝》閱讀原文

　　小時候，我很不懂事。爺爺一生病，家里人都急得團團轉(zhuǎn)，只有我最開心。因為來看望爺爺?shù)氖迨灏⒁虝r常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”，爺爺又總是說：“我不愛吃。”于是這些好吃的便成了我的“囊”中之物?？?歲時由吃引起的一件事卻給了我很大的觸動，使我的思想也發(fā)生了變化。

　　這一天，爺爺又病了，咳得厲害。姑姑拎著一大袋東西來看他，“準是又有好吃的啦!”我想著，便偷偷地在爺爺臥室的門外看。果然，姑姑邊說邊剝給爺爺吃。那晶瑩的荔枝肉讒得我直流口水，可惜就在這時我被媽媽叫走了。

　　回來時，姑姑已經(jīng)走了。爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“小琴，來，來，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧!”我感到奇怪，便問：“爺爺，剛才姑姑不是說您最喜愛吃荔枝嗎?”“噢……爺爺以前愛吃，現(xiàn)在不……不愛吃啦了!”“太棒了!”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默地笑著看著我吃。

　　當荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了。見此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爺爺最愛吃的鮮荔枝給吃了?”說著就把剩下的幾個荔枝奪過去，放在了爺爺?shù)拇策?。聽了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關系，我——我不愛吃……”

　　我低著頭走出了爺爺?shù)姆块g，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因為他愛我遠勝于愛那串鮮荔枝!從這時起我心中便藏下了這串鮮荔枝。

　　以后，我發(fā)現(xiàn)身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛，不喜歡”為借口，把優(yōu)勢讓給了我。而我也再不像小時候那樣不懂事。我也學會了“撒謊”，告訴他們：我也不喜歡，給您吧!

　　一串鮮荔枝，使我明白了許多道理。