董仲舒?zhèn)魑难晕拈喿x原文及答案
董仲舒?zhèn)魑难晕拈喿x原文及答案
董仲舒把儒學(xué)發(fā)展到一個新階段，是儒學(xué)史上的重要人物，為發(fā)展儒學(xué)做出巨大貢獻。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《董仲舒?zhèn)鳌肺难晕拈喿x原文和答案，一起來看看吧。
《董仲舒?zhèn)鳌肺难晕拈喿x原文
董仲舒，廣川人也。以治春秋，孝景時為博士。下帷講誦，弟子傳以久次相受業(yè)，或莫見其面，蓋三年董仲舒不觀于舍園，其精如此。進退容止，非禮不行，學(xué)士皆師尊之。今上即位，為江都相。以春秋災(zāi)異之變推陰陽所以錯行，故求雨閉諸陽，縱諸陰，其止雨反是。行之一國，未嘗不得所欲。中廢為中大夫，居舍，著災(zāi)異之記。是時遼東高廟災(zāi)，主父偃疾之，取其書奏之天子。天子召諸生示其書，有刺譏。董仲舒弟子呂步舒不知其師書，以為下愚。于是下董仲舒吏，當(dāng)死，詔救之。于是董仲舒竟不敢復(fù)言災(zāi)異。
董仲舒為人廉直。是時方外攘四夷，公孫弘治春秋不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘為從諛。弘疾之，乃言上曰獨董仲舒可使相繆西王。”膠西王素聞董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久獲罪，疾免居家。至卒，終不治產(chǎn)業(yè)，以修學(xué)著書為事。故漢興至于五世之間，唯董仲舒名為明于春秋，其傳公羊氏也。
瑕丘江生為谷梁春秋。自公孫弘得用，嘗集比其義，卒用董仲舒。
仲舒弟子遂者：蘭陵褚大，廣川殷忠，溫5步舒。褚大至梁相。步舒至長史,持節(jié)使決淮南獄，於諸侯擅專斷，不報，以春秋之義正之，天子皆以為是。弟子通者，至于命大夫;為郎、謁者、 掌故者以百數(shù)。而董仲舒子及孫皆以學(xué)至大官。
《董仲舒?zhèn)鳌肺难晕拈喿x題目
9.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是
A.以治春秋，孝景時為博士 治:研究
B.主4偃疾之 疾:嫉妒
C.董仲舒山弘為從諛 從:跟從 “D.仲舒弟子遂者’ 遂:成功
10..下列句子編i?四組，全都能表現(xiàn)董仲舒“專心治學(xué)”和“為人廉直”的一組是
?、偕w三年董仲舒不觀于舍園
?、谶M退容止，非禮不行 !
?、坌兄粐?，未嘗不得所欲 :④董仲舒以弘為從諛
?、葜磷?，終不治產(chǎn)業(yè) ，以脩學(xué)著書為事
?、尬ǘ偈婷麨槊饔诖呵?/p>
a.①②⑤ b③④⑥ c①⑤⑥ d①④⑤
11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項是
A.董仲舒因研究《春秋》，孝景帝時曾拜為博士。他講究禮儀，出入儀容舉止無不合禮度， 學(xué)生們都很尊重他。
B.董仲舒為中大夫后，在家寫了《災(zāi)異記》。這時遼東高帝廟火災(zāi)，主父偃就竊其書上奏天 子，認(rèn)為書中有指責(zé)1/1諷朝政之§。
C.董仲舒公孫弘為人阿諛逢迎，公孫弘因此就憎恨董仲舒，故意推薦他擔(dān)當(dāng)狠毒暴戾的膠 西王之相。
D.董仲舒對《春秋》很精通，他學(xué)以致用，根據(jù)《春秋》經(jīng)義公正斷案，天子都認(rèn)為很對。
12.請將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1) 下帷講誦，弟子傳以久次相受業(yè)，或莫見其面。(3分)
譯文:
(2) 以春秋災(zāi)異之變推陰陽所以錯行。(3分)
譯文:
(3) 自公孫弘得用，嘗比其義，卒用董仲舒。(3分)
譯文:
13.請用斜線(/)給下面短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過6處)(3分)
當(dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為不義攻國則弗知非從而譽之謂之義 (《非攻》)
《董仲舒?zhèn)鳌肺难晕拈喿x答案
9.C(從：逢迎)
10. D(①三年間不曾到屋旁的園圃觀賞，表現(xiàn)“專心治學(xué)”;④表現(xiàn)“正直”;⑤表現(xiàn)“清廉”;②是說董仲舒講禮儀;③是說董仲舒的治國策略;⑥是講董仲舒對《春秋》最為精通，名望甚高。)
11. B (“認(rèn)為書中有指責(zé)譏諷朝政之言”的不是“主父偃”，是“諸生”)
12. (1)他居家教書，(上門求學(xué)的人很多，不能一一親授)弟子之間便依學(xué)輩先后輾轉(zhuǎn)相傳，有的人甚至沒見過他的面。(“下帷”、“次”、“或”)
(2)他依據(jù)《春秋》記載的自然災(zāi)害和特異現(xiàn)象的變化來推求陰陽之道交替運行的原因。(“所以”、“錯行”)
(3)自從公孫弘受到重用，他曾收集比較了谷粱學(xué)和公羊?qū)W的經(jīng)義，最后采用了董仲舒所傳授的公羊氏的學(xué)說。(“集”、“義”、“用”)
13.當(dāng)此/天下之君子皆知而非之/謂之不義/今至大為不義攻國/則弗知非/從而譽之/謂之義(3分，多斷少斷酌情扣分)
《董仲舒?zhèn)鳌肺难晕拈喿x參考譯文
董仲舒，是廣川郡人。因研究《春秋》，孝景帝時曾拜為博士。他居家教書，上門求學(xué)的人很多，不能一一親授，弟子之間便依學(xué)輩先后輾轉(zhuǎn)相傳，有的人甚至沒見過他的面。董仲舒足不出戶，三年間不曾到屋旁的園圃觀賞，他治學(xué)心志專一到了如此程度。他出入時的儀容舉止，無一不合乎禮儀的矩度，學(xué)生們都師法、敬重他。當(dāng)今皇上即位后，他出任江都國相。他依據(jù)《春秋》記載的自然災(zāi)害和特異現(xiàn)象的變化來推求陰陽之道交替運行的原因，因而求雨時關(guān)閉種種陽氣，放出種種陰氣，止雨時則方法與之相反。這種做法在江都國實行，無不實現(xiàn)了預(yù)期的效果。后來他被貶為中大夫，居家寫作了《災(zāi)異之記》。這時遼東高帝廟發(fā)生火災(zāi)，主父偃嫉妒他，就竊取了他的書上奏天子。天子召集眾儒生把書拿給他們看，儒生們認(rèn)為其中含有指責(zé)譏諷朝政之意。董仲舒的學(xué)生呂步舒不知道這是自己老師的著作，認(rèn)為它愚蠢至極，于是把董仲舒交法官論罪，判處死刑，但是皇上降詔赦免了他。于是董仲舒始終不敢再講論災(zāi)異之說。
董仲舒為人廉潔正直。這一時期朝廷正用兵向外排除四方邊境內(nèi)外少數(shù)民族的侵?jǐn)_，公孫弘研究《春秋》成就不及董仲舒，但是他行事善于迎合世俗，因此能身居高位做了公卿大臣。董仲舒認(rèn)為公孫弘為人阿諛逢迎。公孫弘憎恨他，就對皇上說：“只有董仲舒可以擔(dān)當(dāng)膠西王的國相。”膠西王為人狠毒暴戾，但是一向聽說董仲舒有美德，也很好地禮遇他。董仲舒害怕居官日久會惹禍上身，就稱病辭官回家。直至逝世，他始終不曾營治私產(chǎn)，而一心以研究學(xué)問寫作論著為本職。所以自漢朝開國以來歷經(jīng)五朝，期間只有董仲舒對《春秋》最為精通，名望甚高，他師承傳授的是《春秋》公羊?qū)W。
瑕丘人江生研究《春秋》谷粱學(xué)。自從公孫弘受到重用，他曾收集比較了谷粱學(xué)和公羊?qū)W的經(jīng)義，最后采用了董仲舒所傳授的公羊氏的學(xué)說。
董仲舒的弟子中有成就的人是：蘭陵人褚大，廣川人殷忠，溫人呂步舒。褚大官至粱王國相。呂步舒官至長史，手持符節(jié)出使去決斷淮南王劉安謀反的罪案，對諸侯王敢于自行裁決，而不加請示。他根據(jù)《春秋》經(jīng)義公正斷案，天子都認(rèn)為很對。弟子中官運通達的，做到了大夫之職;謁者、掌故的則有百余人。而董仲舒的兒子和孫子也都因精通儒學(xué)做了高官。
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