怎樣的人才能背稱為女神呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的《女神雕像》閱讀題目及其參考答案以供大家欣賞。

　　《女神雕像》閱讀原文：

　　那里有小河，有草坪，有樹(shù)，有鳥(niǎo)，有清爽的空氣。那是個(gè)城市人最愛(ài)去的地方，那是個(gè)最易消除疲勞和忘掉煩惱的地方。我只去過(guò)一次，就再也忘不掉那地方了。

　　我又去那地方的時(shí)候，河邊的草坪上豎起了一尊女神的雕像。白色大理石雕像，身材修長(zhǎng)，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，面帶微笑，溫柔地注視著迎面走來(lái)的男男女女。我端詳著女神，心里油然生出一股喜悅，欣賞我們所生活的城市，又多了一縷愛(ài)意，又添了一份柔情，此后我就常到這里，像拜訪可敬的女士，像會(huì)見(jiàn)純潔的朋友，我們默默地談心。我從和她的一次次交談中，獲得感悟，受到陶冶。

　　我再去那地方的時(shí)候，感到女神有些異樣，忙走近她，突然發(fā)現(xiàn)她右手的中指斷了一節(jié)，我愣了一下，心痛地?fù)崦膫帲瑘?jiān)硬的大理石竟有微微的溫?zé)?。斷指仿佛還滴著鮮紅的血，女神臉上也掛著晶瑩的淚珠。這天散步，沒(méi)有減輕絲毫的煩悶，反增添了一份沉重。

　　一連幾夜，我都在做著奇奇怪怪的夢(mèng)：先是夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)醉漢搖搖晃晃地走來(lái)，頭發(fā)蓬亂，兩眼發(fā)紅，不斷撕抓胸口，衣服被撕得破破爛爛。他走到女神身旁，就吼叫著，撿起石塊砸斷了女神的手指……又夢(mèng)見(jiàn)一位青年，眼神憂郁，在河邊走著咕噥著。他咕噥幾句又嘿嘿地笑，笑過(guò)，又咕噥。他走到女神身旁，斜視了一會(huì)兒，突然惡狠狠地罵了句臟話，猛撲上去，張開(kāi)大口，露出鋼鉗似的板牙，就把女神的手指咬斷了。我斷定，他是在多次失意之后，對(duì)周圍的人產(chǎn)生了一種敵意……再一次，又夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)面目模糊的人由遠(yuǎn)而近地走來(lái)，一路走，一路隨心所欲地掐掉剛開(kāi)的花朵，折斷嫩綠的樹(shù)枝，踢倒大熊貓形狀的垃圾筒，打碎電線桿上的路燈。走到女神身旁，也就隨心所欲地砸斷了女神的手指。我看著他遠(yuǎn)去的背影，愣愣地想，他是因?yàn)樯畹目部捞?，要借此發(fā)泄胸中的積怒，還是因從小缺乏教養(yǎng)，積成了摧殘美好事物的惡習(xí)……

　　女神的斷指，使我有好多日子難以安寧。

　　我到那地方去得更勤了，不是只為了散步，更多地是為了探望受傷的女神，看她的傷處是不是還在滴血，看她的斷指是不是生出了鮮嫩的肉芽?jī)?，是不是長(zhǎng)出了完整的新手指，女神很年輕，年輕的女神的生命力是極強(qiáng)大的。

　　女神仍然挺立著，仍然微笑著，仍然溫柔地注視著迎面走來(lái)的男男女女，無(wú)怨無(wú)恨，穩(wěn)靜靜。穩(wěn)靜是自信。她撒播著愛(ài)，她耐心地等待著收獲的季節(jié)。

　　(扣住社會(huì)公德和公共設(shè)施品析。從關(guān)愛(ài)方面去品味。)

　　《女神雕像》閱讀題目：

　　1.對(duì)第一自然段中“我只去過(guò)一次，就再也忘不掉那地方了”的原因理解不正確的是()

　　A.那里有小河，有草坪，環(huán)境優(yōu)美

　　B.那里有樹(shù)，有鳥(niǎo)，空氣清爽

　　C.那里有一尊美麗的女神雕像

　　D.那里最易消除疲勞和忘掉煩惱

　　2.對(duì)畫線句“反增添了一份沉重”理解正確的一項(xiàng)是()

　　A.為女神的斷指還在流血而焦急

　　B.因不能再與女神交談而深感遺憾

　　C.為雕像斷指后自然景色不再美而感傷

　　D.因某些人不講社會(huì)公德，摧殘美好事物而痛心

　　3.文中借夢(mèng)境詳細(xì)描述雕像斷指的具體情景，用意是什么?

　　4.女神雕像在文中象征了________(不超過(guò)8個(gè)字)。

　　5.文章第六自然段畫線句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

　　6.文章末尾“收獲的季節(jié)”比喻__________.

　　《女神雕像》閱讀答案：

　　1.文中第一小節(jié)講過(guò)“那里有……，那是個(gè)……，那是個(gè)……，我只去過(guò)一次，就再也忘不掉那地方了”。故選“C”。

　　2.運(yùn)用排除法，因?yàn)锳、B、C都是從表層理解，且不是對(duì)主旨的揭示，文中的第3節(jié)更多的只是作者的內(nèi)心感受。“D”揭示了主旨，選“D”。

　　3.批評(píng)不講社會(huì)公德，破壞公益設(shè)施的種種表現(xiàn)。

　　4.愛(ài)、柔情、純潔美好。

　　5.關(guān)愛(ài)公益設(shè)施，看是否修復(fù)了。

　　6.人們思想道德提高之時(shí)。