不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 日知錄文言文閱讀原文和答案

日知錄文言文閱讀原文和答案

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

日知錄文言文閱讀原文和答案

  《日知錄》是明末清初著名學(xué)者、大思想家顧炎武的代表作品,對(duì)后世影響巨大。該書(shū)是一經(jīng)年累月、積金琢玉撰成的大型學(xué)術(shù)札記,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《日知錄》文言文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《日知錄》文言文閱讀原文

  《會(huì)試錄》《鄉(xiāng)試錄》主考試官序其首,副主考序其后,職也。凡書(shū)亦猶是矣。且如國(guó)初時(shí),府業(yè)縣志書(shū)成,必推其鄉(xiāng)先生之齒尊而有文者序之,不則官于其府州縣者也,請(qǐng)者必當(dāng)其人,其人亦必自審其無(wú)可讓而后為之,宮于是者,其文優(yōu),其于是書(shū)也有功,則不讓于鄉(xiāng)矣,鄉(xiāng)之先生,其文優(yōu),其于是書(shū)也有功,則官不敢作矣,義取于獨(dú)斷,則有自為之而不讓于鄉(xiāng)與官矣,凡此者,所謂職也,故其序止一篇,或別有發(fā)明,則為后序【注】,亦有但紀(jì)歲月而無(wú)序者,今則有兩序矣,有累三四序而不止者矣,兩序,非體也,不當(dāng)其人,非職業(yè),世之君子不學(xué)而好多言也。

  凡書(shū)有所發(fā)明,序可也,無(wú)所發(fā)明,但紀(jì)成書(shū)之歲月可也,人之患在好為人序。

  唐杜牧《答莊充書(shū)》曰:“自古序其文者,皆后世宗師其人而為之。今吾與足下并生今世,欲序足下未巳之文,固不可也。”讀此言,今之好為人序者可以止矣。

  婁堅(jiān)《重刻<元氏長(zhǎng)慶集>序》曰:“序者,敘所以作之指也,蓋始于子夏之序《詩(shī)》。其后劉向以校書(shū)為職,每一編成,即有序,最為雅馴矣,左思賦三都成,自以名不甚著,求序于皇甫謚,自是綴文之士多有托于人以傳者。皆汲汲于名,而惟恐人之不吾知也。”至于其傳既久,刻本之存者或漫漶不可讀,有繕寫(xiě)而重刻之,則人復(fù)序之,是宜敘所以刻之意可也。而今之述者,非追論者昔賢,妄為優(yōu)劣之辯,即過(guò)稱(chēng)好事,多設(shè)游揚(yáng)之辭,皆我所不取也,讀此者,今之好為古人文集序者可以止矣。

  ——選自[清]顧炎武《日知錄》卷十九

  【注】后序:寫(xiě)在書(shū)后面的序文,類(lèi)似于后記。

  《日知錄》文言文閱讀題目

  1.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

  A.必推其鄉(xiāng)先生之齒尊而有文者序之 齒尊:年長(zhǎng)受尊崇

  B.請(qǐng)者必當(dāng)其人 當(dāng):充當(dāng)

  C.有累三四序而不者矣 累: 累積

  D.刻本之存者或漫漶不可讀 漫漶:模糊不清

  2.下面加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一組是

  A.且如國(guó)初時(shí),府州縣志書(shū)成

  且庸人尚羞之,況于將相乎

  B. 官于是者,其文優(yōu)

  況吾與子漁樵于江渚之上

  C.其于是書(shū)也有功

  風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力

  D.今則有兩序矣

  于其身也,則坦向焉

  3.下列各句話都體現(xiàn)作者觀點(diǎn)的一組是

 ?、僦骺荚嚬傩蚱涫祝敝骺夹蚱浜?/p>

 ?、趦尚颍求w也

  ③無(wú)所發(fā)明,但紀(jì)成書(shū)之歲月可也

  ④自是綴文之士多有托于人以傳者

 ?、葑x此言,今之好為古人文集序者可以止矣

  A.①②④  B. ①③⑤  C. ②③⑤  D.③④⑤

  4.下列對(duì)本文的理解和分析,不正確的是

  A.作者認(rèn)為可以有序文,但也可以有序文。

  B.作者提出了對(duì)作者的看法,并運(yùn)用引證法使自己生物觀點(diǎn)更具有說(shuō)服力

  C.給古人文集作序時(shí),介紹了刊物情況是可以的,但不應(yīng)該加褒貶

  D.杜牧認(rèn)為給別人作序的人能夠成為后世的宗師

  5.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

  (1)其人亦必自審其無(wú)可讓而后為之。(3分)

  (2)今與足下并生今世。(2分)

  (3)皆汲汲于名,而惟恐人之不吾也。(3分)

  《日知錄》文言文閱讀答案

  1.B

  【解題思路】聯(lián)系上下文可得出結(jié)論,“當(dāng)”應(yīng)為應(yīng)該的意思

  2.A

  【解題思路】前一個(gè)為副詞,后一個(gè)為連詞,詞性不同故錯(cuò)

  3.C

  【解題思路】①②是告訴一個(gè)事實(shí),非作者觀點(diǎn),故排除,得出答案

  4.D

  【解題思路】誤解了“自古序其文者,皆后世宗師其人而為之”的含義

  5.(8分)

  (1)那個(gè)人也一定要考慮(或?qū)徱?自己沒(méi)有可以推讓的人然后再作序。

  (2)現(xiàn)在我和您共同生活在當(dāng)今時(shí)代。

  (3)都急切地追求名聲,而唯恐人們不知道我。


猜你感興趣的:

1.初中語(yǔ)文文言文閱讀題

2.與友人論門(mén)人書(shū)文言文原文及翻譯

3.高二上學(xué)期語(yǔ)文課后練習(xí)試題及答案

4.高考四川文科語(yǔ)文答案

3013907