書院清池現(xiàn)代文閱讀原文附答案
書院清池現(xiàn)代文閱讀原文附答案
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《書院清池》現(xiàn)代文閱讀原文
①像有珠寶之癖者秘藏昂貴的寶玉一樣，我將一方清池珍藏在自己的心中。
?、谒戒佋谠缆磿嚎亢蟮脑郝淅?。我來時正是夏日午后，池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲，唐代虞世南是它們的知音，只是不知它們懂不懂得他所寫的"居高聲自遠，非是藉秋風"的名句?除了年復一年的蟬聲，就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水匯成了這永不干涸的碧池一汪。如一匹軟緞的清池，水面上本來綠得一無所有，但池的對稱兩角，卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢數(shù)枝碧玉和幾盞荷花，那紅花是碧水也澆不滅的火焰，它會從夏日一直燒到深秋，要等到來過長沙的李商隱"留得殘荷聽雨聲"的那一聲喟嘆，才會將它吹熄。紅荷碧水，這本來已經動人心目了，但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來，它們肯定是在說：這樣一幅明麗的水彩畫，怎么不讓我們也來著色?
?、蹠呵宄氐拿朗刮覂A心，它的靜也令我徘徊忘返。清泉之側的房屋，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影;明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和熱鬧的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風景了。這一方清池，我覺得可以稱作"洗心池"。人在世間忙碌奔波，或為柴米油鹽，或為升沉榮辱，費盡了心計與心機，人也蒙塵，心也蒙垢，如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎?正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心因這方明鏡的純凈清明而凈化。
④秀美而寧靜，世間也許還有不少這樣的池塘，但是，像岳麓書院這一方清池那樣富于文化意蘊的，恐怕還不多見吧?它得地獨厚，不是深山中隱姓埋名的野水，也不是宮苑里榮華富貴的池塘，它棲身于千年書院之內，非那種無名氏或暴發(fā)戶可比。此外，池以文傳，歷代有關的題詠且不去說它，南宋朱熹那首有名的《觀書有感》，我就懷疑是這一方清池灌溉而成，宋代乾道三年(公元一一六七年)秋八月，時年三十八歲的朱熹來岳麓書院講學，和抗金名將張俊之孫張軾寓居于清泉之側的百泉軒，題匾額"百泉軒"三字。他的《觀書有感》是：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
?、菟麑懙氖亲x書的感受，不也正是我眼前的清池景色?我想叩百泉軒的門環(huán)去請教朱老夫子，可是那里已經成了文房四寶等物的展賣廳，朱老夫子則早已不見蹤影，只有注入清池的活水淙淙而潺潺猶似舊時。
⑥從滾滾紅塵中偷跑出來，小坐在如此的清池之旁，好像遠行人在赤日炎炎中于路邊的一處涼亭歇息，讓疲憊的心得到片刻的休憩。
⑦友人說它像一方硯池，我欣然贊同，因為它們不僅外形相似，而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。身為越來越商業(yè)化功利化的社會中的文人，我也祈望清池能洗我俗腸，助我靈思，潤我彩筆，讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠舉的文章來。于是，我離開書院時就將這一方清池，一方名硯帶走，至今珍藏在我的懷袖。
《書院清池》現(xiàn)代文閱讀題目
1.文章描寫的主要對象是 。
2.描寫對象的外在特點有
內在的特點有
3.作者對描寫對象的情感與態(tài)度是
4.作者從中得到的感悟或啟示是
《書院清池》現(xiàn)代文閱讀答案
1.根據(jù)選文第②-④段的內容，概括作者描寫的書院清池所具有的特點。
2.作者在描摹清池景色時，通過對景物色彩的不同搭配渲染出不同的情境，請你仔細品味第②段中的畫線語句，舉例說說景物色彩有怎樣的特點，渲染出了怎樣的情境。
3.岳麓書院的這一方清池原名"碧沼觀魚"，在本文中，作者建議將其更名為"洗心池"，請你根據(jù)第③段內容，說說作者這樣建議的原因。
4.結合文意，說明作者借書院清池的景色抒發(fā)了怎樣的思想情感。
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