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生于憂患死于安樂(lè)文言文閱讀原文附答案

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生于憂患死于安樂(lè)文言文閱讀原文附答案

  《生于憂患,死于安樂(lè)》選自《孟子·告子下》,是一篇論證嚴(yán)密、雄辯有力的說(shuō)理散文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《生于憂患,死于安樂(lè)》文言文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。

  《生于憂患,死于安樂(lè)》文言文閱讀原文

  舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

  故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

  然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。

  《生于憂患,死于安樂(lè)》文言文閱讀題目

  【小題1】下列劃線詞意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.入則無(wú)法家拂士此則岳陽(yáng)樓之大觀也

  B.人恒過(guò),然后能改然則何時(shí)而樂(lè)耶

  C.舜發(fā)于畎畝之中皆以美于徐公

  D.征于色,發(fā)于聲,而后喻由是則生而有不用也

  【小題2】把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

  (1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

  (2)然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也。

  【小題3】閱讀全文,回答下列問(wèn)題。(3分)

  (1)文章開(kāi)頭列舉了六位古代圣君賢臣,他們經(jīng)歷艱苦磨難后都成就了不平凡的事業(yè)。在歷史長(zhǎng)河中,這樣的事例還很多,請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言再列舉一例。(2分)

  (2)“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡”一句論證了論點(diǎn)中的“”。

  【小題4】結(jié)合自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)“人恒過(guò),然后能改”這句話的理解與認(rèn)識(shí)。(3分)

  《生于憂患,死于安樂(lè)》文言文閱讀答案

  【小題1】B

  【小題2】(1)用這些辦法來(lái)使他的心驚動(dòng),使他的性格堅(jiān)忍起來(lái),增加他過(guò)去所沒(méi)有的才能。

  (2)這樣人們才會(huì)明白憂患激勵(lì)人奮起,使人生存、發(fā)展,而安逸享樂(lè)使人委靡,必將導(dǎo)致滅亡。

  【小題3】示例:(1)司馬遷在遭受腐刑后,忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書(shū),最后完成了驚世之作《史記》。(2)原保山地委書(shū)記楊善洲離退后獨(dú)守荒山20多年,離世前把價(jià)值3億多元的林場(chǎng)無(wú)償捐獻(xiàn)給國(guó)家。(寫出人名、成就1分;寫出磨難經(jīng)歷1分)

  (2)死于安樂(lè)

  【小題4】示例:“人恒過(guò),然后能改”這句話的意思是一個(gè)人常常會(huì)犯錯(cuò)誤,然后才能改正錯(cuò)誤(1分)。我認(rèn)為一個(gè)人犯錯(cuò)是難免的,但犯錯(cuò)后并不可怕,只要知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò),就能改錯(cuò)。只有這樣才能不斷進(jìn)步,不斷完善自我(2分)。

  解析

  【小題1】A項(xiàng)中“則”的意思分別是“如果”,“就是”;C項(xiàng)中“于”的意思分別是“在、從”,“比”;D項(xiàng)中的“而”分別表順接、轉(zhuǎn)接。

  【小題2】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語(yǔ)句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

  【小題3】所舉事例必須具有典型性,概括性,針對(duì)性,這樣的事例才具有說(shuō)服力。

  【小題4】只要觀點(diǎn)正確,有理有據(jù),文通句順,書(shū)寫認(rèn)真即可。

  《生于憂患,死于安樂(lè)》文言文閱讀參考譯文

  舜從田野耕作之中被任用,傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被任用,膠鬲從販魚(yú)賣鹽中被任用,管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被任用,百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來(lái)并被任用。

  所以上天要把重任降臨在這個(gè)人,一定先要使他心意苦惱,使他筋骨勞累,使他忍饑挨餓,使他受盡貧困之苦,使他所做的事情顛倒錯(cuò)亂,用來(lái)使他的內(nèi)心受到震撼,使他性情堅(jiān)韌起來(lái),增加他所不具備的能力原來(lái)沒(méi)有的才能。

  一個(gè)人,常常發(fā)生錯(cuò)誤,這樣以后才能改正;在內(nèi)心里困惑,思慮阻塞.然后才能知道有所作為;別人憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中,然后才能被人所知曉。(如果)一個(gè)國(guó)家,在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國(guó)外沒(méi)有實(shí)力相當(dāng)、足以抗衡的國(guó)家和來(lái)自國(guó)外的禍患,這樣的國(guó)家就常常會(huì)走向滅亡。

  這樣以后才知道憂慮禍患能使人(或國(guó)家)生存發(fā)展,而安逸享樂(lè)會(huì)使人(或國(guó)家)走向滅亡的道理了。


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