季羨林魯青未了懿范長存現(xiàn)代文閱讀原文附答案
季羨林在大陸被許多人尊重，并被一些人奉為中國大陸的“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”。下面是學習啦小編為你整理的《季羨林：魯青未了，懿范長存》現(xiàn)代文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《季羨林：魯青未了，懿范長存》現(xiàn)代文閱讀原文
第一次知道季羨林，還是在上高一。當時讀到一篇《賦得永遠的悔》，懷念母親和故鄉(xiāng)的散文。年少之時，懵懂無知，世間各種情分，唯獨對親情的體味最濃。所以，一位老人的悔，比年輕人更平淡卻來得更深沉的愛，瞬間擊中了一位少年的心。第一次見到他，已經(jīng)是若干年后。我在北京求學，學校舉辦《胡適全集》的發(fā)布會。他依舊穿著那套中山裝，依舊精神矍鑠，面帶微笑，坐在主席臺上。
師長們曾對我說，季老最愛在未名湖邊散步，帶著他的貓，悠然自得。我沒有親見，但我知道，從某種意義上說，他已經(jīng)成為了北大精神的一種象征。
他一生求知不已，學問淵博，視野高遠，深刻地契合了北大守正創(chuàng)新，以天下為己任的理想主義情懷。他待人和藹，與人為善，為文恬淡，意境悠遠，代表著北大的博大與平和。他一生以學術為業(yè)，以師者為尚，桃李滿園，是百年北大兢兢業(yè)業(yè)、教書育人典范之一。時至今日，在北大，默默無聞、甘為人梯、勤奮篤學.涵養(yǎng)深厚的老師們還有很多，是他們扛起了中國文化脊梁的一角. 季老廣為人知，源于他一系列的回憶散文、學術談片。即使是一位普通的老人，走過了近100年，總有些東西，可圈可點。季老的不普通之處，在于他見證了百年中國知識流變史。
跟同時代人相比，他的學術成就或許并非頂尖。然而，他以健康與樂觀，見證了中國的現(xiàn)代化歷程。從留德十年，到解放前夕回國，創(chuàng)建中國第一個東方語言文學系，再到如今提倡傳統(tǒng)文化，他的經(jīng)歷幾乎可以符號化地闡述中國近現(xiàn)代以來，幾代知識分子在西學東漸的大背景下，從西出洋關，到洋為中用，再到反求諸己，樹立中國意識，甘苦備嘗的艱難歷程。
曾去看望他。雖然已是耄耋之年，他卻依舊關心天下時事，每天堅持聽助手讀《人民日報》，并寫下《病榻思緒》，為國家的繁榮昌盛，貢獻一位老人的智慧。他曾經(jīng)與朋友相約，何止于米(八十八歲)，相期以茶(一百零八歲)。后來又修改了目標，要活到150歲!因為中國國富了，民也強了。這份赤子之心，令人感佩，也傳達出每一位中國知識分子的共同心聲。
于是，我在思考，一個人如何才能長壽。除了先天的身體素質和后天的養(yǎng)生保健，恐怕還需要一股浩然之氣，一種博大的胸懷，一個遠大的理想，一種將個人命運，與國與民充分結合的果決。只有這樣，才能經(jīng)受得住歲月的磨洗，才能在任何困難的時候，都不放棄自己的初衷，才能在泰山壓頂?shù)臅r候，也能超越一己之私，積極進取，進而擁有一個豁達、豐沛的人生。
從這層意義上說，季老不僅是北大的財富，是文化的財富，還是國家的財富。他的遠去，是一份巨大的損失，這是一個渴望大師的時代，雖然，季老公開撰文請辭大師的頭銜。可以料見，他的逝去，類似中國如何才能產(chǎn)生大師的話題，又將浮現(xiàn)在公眾面前。
渴望大師，也是渴望知識，渴望一份在浮躁的時代里能讓自己心如止水的景仰。這樣的一種愿望，是可以理解的。中國自古以來就是一個尊師重教的國家。然而，正如季老堅信只要我們多一點自信，少一點自悲，我們是大有可為的一樣，我們應該看到，還有無數(shù)的中國知識分子，正在以奔涌的熱情、堅韌的意志、踏實的工作、默默的犧牲，為著中華民族的偉大復興，而披荊斬棘，肝腦涂地。多年后，再回首，人們會發(fā)現(xiàn)，這個時代，恰恰是一個大師的時代，中國社會的偉大變局與長足發(fā)展，注定了這一點。
季老曾寫過一首《泰山頌》，齊青未了，養(yǎng)育黎元。魯青未了，春滿人間，表達著對中國發(fā)展與文化命運屹立東方，億萬斯年的相信。相信，這也是每一個中國人的相信。
如今，在這樣一個炎熱的夏天，在紛紛擾擾的百年之后，他終于可以放心地歇下來了，一個人，安安靜靜。
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?、贉丶覍氃宕慰赐玖w林。他稱：您最大的特點就是一生筆耕不輟，桃李不言，下自成蹊。您寫的作品，如行云流水，敘事真實，傳承精神，非常耐讀。您寫的幾本書，不僅是個人一生的寫照，也是近百年來中國知識分子歷程的反映。您在最困難的時候，包括在牛棚挨整的時候，也沒有丟掉自己的信仰。您一生坎坷，敢說真話，直抒己見，這是值得
人們學習的.
?、谖覊粝?，我在哥廷根，我能讀一點書，讀點古代有過光榮而這光榮將永遠不會消滅的文字。我不知道我能不能捉住這個夢。(《留德十年》)
?、哿魧W德國是季羨林學術生涯的轉折點。留學德國后，季羨林走上東方學研究道路。(《季羨林學術大家》)
《季羨林：魯青未了，懿范長存》現(xiàn)代文閱讀題目
4.下列對材料有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A.季羨林的親情體味和平淡而深沉的愛打動了我，使我對這位跟同時代人相比學術成就或許并非頂尖的老人有著不一樣的情感感受。
B.魯青未了，懿范長存這是季老一生的寫照，時時提醒我們以奔涌的熱情、堅韌的意志、踏實的工作、默默的犧牲，為著中華民族的偉大復興，而披荊斬棘，肝腦涂地。
C.當今時代，是一個渴望大師的時代，也即渴望一份在浮躁的時代里能讓自己心如止水的景仰，季羨林的離世，對當今社會，是一大損失。
D.季羨林留德十年，留學德國是季羨林學術生涯的轉折點，留學德國期間，他創(chuàng)建了中國第一個東方語言文學系，走上了東方學研究道路。
5.文章前面說季羨林要活到150歲，結尾又說他終于可以放心地歇下來了，為什么?(4分)
6.魯青未了，懿范長存。聯(lián)系文章概括季羨林值得我們學習的優(yōu)秀品質。(5分)
《季羨林：魯青未了，懿范長存》現(xiàn)代文閱讀答案
4.D(中國第一個東方語言文學系是同國后創(chuàng)建的。)
5.前面說季羨林想要活到150歲，是因為他有一份赤子之心，雖然國強了，民富了，但仍想為國家的繁榮昌盛，貢獻自己的智慧(2分);結尾說他終于可以放心地歇下來了是因為他對中國發(fā)展與文化命運屹立東方，億萬斯年的相信(2分)。
評分細則：4分。兩個要點，每個要點2分。大意對即可。
6.①求知不已，筆耕不輟，不管遇到任何困難，都以健康樂觀的心態(tài)面對;②有信仰，有夢想，將個人命運與國與民充分結合;③有博大的胸懷，能放棄一己之私，有浩然之氣，敢說真話;④待人和藹，與人為善。
評分細則：5分。任答對一點2分，兩點3分，答對三點滿分。
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