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長在巖石下面的小花記敘文閱讀原文附答案

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長在巖石下面的小花記敘文閱讀原文附答案

  長在巖石下面的小花雖然不能選擇出生的地方,但依舊頑強(qiáng)地活著。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《長在巖石下面的小花》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《長在巖石下面的小花》記敘文閱讀原文

  ①初二那年,我從家中那臺(tái)十四英寸的黑白電視機(jī)中,看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄,一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀,一輛接一輛的小汽車井然有序地穿梭不停,大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩,商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。

 ?、谖夷康煽诖?,原來城市是這樣的美好啊!

  ③年少的我由此陷入了深深的憂傷。

 ?、艿诙欤屹|(zhì)問父親:“你怎么不是城里人呢?”我想,父親如果是城里人該有多好,那我也就是城里人了。

  ⑤暑假,幾名城里的大學(xué)生到我們這座大山里寫生,他們背著畫夾,戴著太陽帽,洋氣十足。其中有一個(gè)叫黃春草的女孩兒,就借住在我家。

 ?、抻幸惶煸缟?,為了畫日出,天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫,就和她一起去了。我們一起登上了山頂,太陽升起來了,紅彤彤的,將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾,神情專注地畫著。等她畫完畫,我們就坐在一塊石頭上聊天。我說:“我真羨慕你,生活在大城市里,享受著富足的生活和良好的教育,像我這樣活著實(shí)在沒有一點(diǎn)兒意思。”可她卻說:“不要把別人的生活想得太美好,小小年紀(jì)不要如此多愁善感。我給你講一個(gè)故事吧。”

 ?、哂谑牵v道:“在一座大山深處,有一個(gè)小女孩兒,十歲那年,母親病逝;十二歲那年,父親抬木頭時(shí)被砸傷,從此干不了體力活兒。她每天背著個(gè)破布包,跑步去六公里外的學(xué)校上學(xué)。放學(xué)后,她還得割豬草,像男人一樣在腰上纏根繩子,下到懸崖下面挖藥材,掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用和交學(xué)雜費(fèi)。后來她考上了大學(xué),她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款……”

 ?、辔蚁氩坏竭@個(gè)世界上還有比我更不幸的人,我以為她在給我編故事,黃春草卻說這個(gè)女孩兒就是她。

  ⑨我驚訝地看著黃春草,她的臉上非常平靜。我想,比起黃春草,我幸運(yùn)得多了,最起碼,我還有愛我的爸爸和媽媽。

  ⑩黃春草的手指向遠(yuǎn)處,順著她手指的方向,我驚訝地發(fā)現(xiàn),一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋住了陽光,但是小花竟然綻放了。她說:“陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。”

  是呀,我們不能選擇自己出生的時(shí)間和地點(diǎn),但我們可以選擇頑強(qiáng),在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長,就像那朵長在巖石下面的小花。

  《長在巖石下面的小花》記敘文閱讀題目

  1.本文講述了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)用簡潔的語言加以概括。(不超過50字)

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  2.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)下列句中劃線詞語的理解。

  (1)第二天,我質(zhì)問父親:“你怎么不是城里人呢?”

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  (2)一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面……但是小花竟然綻放了。

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  3.第⑥段中畫線的句子是景物描寫,請(qǐng)聯(lián)系上下文,分析這個(gè)句子的作用。

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  4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)第⑩段“陽光雖然沒能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了陽光的存在,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光”這句話的理解。

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  5.試分析文章標(biāo)題“長在巖石下面的小花”的作用。

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  6.不管是貧窮,還是富足;是杰出,還是平庸,在比較中,我們往往都會(huì)感到自己的處境不如意。親愛的同學(xué),讀了本文后,你一定會(huì)對(duì)自己的生活有新的認(rèn)識(shí),對(duì)人生有新的感悟,請(qǐng)以“感謝你,巖石下的小花”為題,寫一段話。(50字左右)

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  《長在巖石下面的小花》記敘文閱讀答案

  1.“我”生活在大山里,羨慕城里人的生活。聽了黃春草在逆境中奮斗的經(jīng)歷后,認(rèn)識(shí)到了只有選擇頑強(qiáng),才能茁壯成長。

  2.(1)“質(zhì)問”表達(dá)“我”對(duì)父親的不滿,把自己不能過上城市富足生活的責(zé)任歸結(jié)到父親身上。

  (2)第一個(gè)“竟然”強(qiáng)調(diào)小花惡劣的生長環(huán)境。第二個(gè)“竟然”突出了小花頑強(qiáng)的生命力。

  3.烘托了“我”對(duì)黃春草的美好生活的羨慕之情(或“向往之情”)。

  4.“陽光”暗喻了美好的生活。“陽光雖然沒能直接照射到小花身上”是指還沒有過上美好的生活,“但小花心里已感受到了陽光的存在”是指看到了美好的生活的存在。這句話告訴我們:看到了美好的生活,就有了希望和夢(mèng)想,就要去追求、去奮斗。

  5.形象地點(diǎn)明了文章的主旨,暗喻了在逆境中頑強(qiáng)奮斗的人(黃春草)。

  6.(示例)感謝你,巖石下的小花,堅(jiān)硬的巖石奈何不了你,惡劣的環(huán)境屈服不了你,你依然燦爛地開放,你不正是黃春草的寫照嗎?她不向困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),樂觀積極的人生態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),尤其是當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該迎難而上,才能看到生活的美好和希望。

  (意對(duì)即可)


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