春夕詩詞閱讀原文附答案
《春夕》是唐代詩人崔涂旅居湘鄂時(shí)所作的羈旅詩。此詩用清麗的語言、工整的格律，把暮春之夜時(shí)詩人對家鄉(xiāng)的思念寫得深婉感人，極富詩意，反映了詩人羈旅生涯中濃烈的苦悶情緒。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《春夕》詩詞閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《春夕》詩詞閱讀原文
春夕
崔涂
水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。
蝴蝶①夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。
故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。
自是‚不歸歸便得，五湖③煙景有誰爭?
注：①蝴蝶：用典，出自“莊生曉夢迷蝴蝶”，指夢境的美妙快樂。②“自是”是“是自”之意。③五湖：用典，春秋時(shí)，范蠡功成身退，乘扁舟泛五湖而去。
《春夕》詩詞閱讀題目
8.頷聯(lián)歷來被名家譽(yù)為抒情佳句，試分析這一聯(lián)是如何抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的?(5分)
9.本詩除抒發(fā)強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情外，作者還表達(dá)了哪些情感?請結(jié)合后兩聯(lián)分析。(6分)
《春夕》詩詞閱讀答案
8、參考答案：頷聯(lián)運(yùn)用虛實(shí)相生(虛實(shí)對比或者對比)的表現(xiàn)手法，(2分)上聯(lián)寫夢見自己回到萬里之外家園，“蝴蝶”狀夢境美妙和歸家的快樂，下聯(lián)寫夢醒后三更半夜聽到子規(guī)(杜鵑)鳥的哀啼，營造了一種悲苦凄涼的意境，夢中歸鄉(xiāng)是虛，子規(guī)哀啼是實(shí)，虛實(shí)相生(虛實(shí)對比)，表現(xiàn)了游子的孤獨(dú)寂寞和思鄉(xiāng)的悲苦。(3分)(如果扣住上聯(lián)答用典，抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)的悲苦之情給2分;扣住下聯(lián)答寓情于景、借景抒情，表現(xiàn)了游子的孤獨(dú)寂寞和思鄉(xiāng)的悲苦之情，給2分。上下聯(lián)表現(xiàn)手法和抒發(fā)的感情正確給5分。)
9、“故園書動經(jīng)年絕”表明作者已經(jīng)很久沒有收到家書，表達(dá)了作者渴望得到家書，了解家鄉(xiāng)和親人情況的思想感情，(或表達(dá)作者因收不到家書的孤獨(dú)愁苦之情。)(2分)“華發(fā)春唯滿鏡生”表達(dá)了作者時(shí)光易逝，人生易老的感慨，(2分)“自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭”表達(dá)了作者歸鄉(xiāng)還是漂泊，歸隱還是宦海茍且的矛盾心理。(2分，)答渴望辭官歸隱之情給1分。
《春夕》詩詞鑒賞
此詩載于《全唐詩》卷六百七十九。詩一起筆，就渲染出一片暮春景色：春水遠(yuǎn)流，春花凋謝。流水落花春去也——詩人深深感嘆春光易逝，歲月無情。詩第二句“送盡東風(fēng)過楚城”更加感傷。詩人把春光(“東風(fēng)”)擬人化了，依依為她送別。這里，不是春風(fēng)他送我回故鄉(xiāng)，而是他在異鄉(xiāng)送春歸。這一“送”字表達(dá)了詩人凄楚的情懷。詩人面對著落紅滿地、柳絮漫天的殘春景物，不可能不更加思念故鄉(xiāng)。由送春而牽動的思鄉(xiāng)之情，籠罩全篇。
以下句句寫的是思鄉(xiāng)衷曲。“蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。”這一聯(lián)進(jìn)入正題，寫“春夕”，寫得極為精粹，是傳誦的名句。詩人運(yùn)用了新奇的造語，對仗工整，韻律和諧，創(chuàng)造出一種曲折幽深的情境。上句巧寫夢境。由于游子日有所思，夜間便結(jié)想成夢，夢見自己回到了萬里之外的家園。然而，這只不過象莊周夢見自己變成蝴蝶，翩翩飛舞于花間，雖然有趣，畢竟虛幻而短暫，醒來之后，蝴蝶還是蝴蝶，莊周還是莊周。游子從“蝴蝶夢”中獲得片刻的回鄉(xiāng)之樂，但夢醒以后，發(fā)現(xiàn)自己依舊孤眠異鄉(xiāng)，家園依舊遠(yuǎn)隔萬里，豈不更加空虛、失望，更加觸動思鄉(xiāng)之情。何況此時(shí)又正當(dāng)“子規(guī)枝上月三更”——夜深人靜，月光如水;子規(guī)鳥(即杜鵑)在月下哀哀啼喚：“子歸!子歸!……”聽著子規(guī)啼，想著蝴蝶夢，游子的心，該是何等的痛苦哀傷，真如李白詩句中所謂道“一叫一回腸一斷!”這里，十四個字寫出了三層意思：由思鄉(xiāng)而入夢，一層;夢醒而更思鄉(xiāng)，二層;子規(guī)啼喚，愁上加愁，三層。這三層，一層比一層深，而且互相烘托、映襯，如蝴蝶夢與家萬里，一虛一實(shí);蝴蝶夢與子規(guī)啼，一樂一悲;子規(guī)啼與三更月，一聲一色，構(gòu)成一片清冷、凄涼、愁慘的氣氛，令人觸目傷懷。
上一聯(lián)以景傳情，下一聯(lián)則直接訴說思鄉(xiāng)之苦。“故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。”詩人長期不能回家，連家信也動不動長年斷絕，音訊杳然，他不可能不望眼欲穿，憂心如焚。這句中的一個“動”字，把詩人那種由期待而沮喪、而嗟怨的復(fù)雜的心理，逼真地傳達(dá)出來了。“書動經(jīng)年絕”暗示當(dāng)時(shí)社會動亂不安。詩人愁家憂國到“華發(fā)春唯滿鏡生”的程度。春天萬物萌生，欣欣向榮，而詩人卻唯獨(dú)生出了白發(fā)滿頭。一個“唯”字，更加突出了他的內(nèi)心愁苦之深。如此深愁，難以解脫。
詩的最后兩句更耐人尋味。“自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭?”這兩句是倒裝。從暗用五湖典故看，這里的“歸”字，還含有歸隱田園之意。詩人仆仆風(fēng)塵，仕途坎坷，“自是不歸歸便得”一語，是無可奈何的傷心話，深刻地反映出詩人在政治上走投無路、欲干不能而又欲罷難休的苦悶、彷徨的心理。
這首詩情切境深，風(fēng)格沉郁。詩的前四句通過對暮春之夕特定情景的描繪，緣情寫景，因景抒情，景物之間互相映襯、烘托，構(gòu)成一片凄涼愁慘的氣氛。詩中沒有直接點(diǎn)出思鄉(xiāng)，而一片思鄉(xiāng)之情蕩漾紙上。后四句直抒心曲，感情真切，凄婉動人。尾聯(lián)自慰自嘲，墨中藏意，饒有情味。
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