枕邊的夜鶯閱讀題答案

　　枕邊的一冊(cè)冊(cè)古詩詞，就是一只只夜鶯。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家收集整理的《枕邊的夜鶯》閱讀題目及其參考答案以供學(xué)習(xí)參考。

　　《枕邊的夜鶯》閱讀原文：

　?、傥蚁矚g躺著讀書，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。

　?、谑甙藲q，我讀師專的時(shí)候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時(shí)，聞夠了墨香，我會(huì)敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣;冬天時(shí)，窗外的北風(fēng)吹得窗紙刷拉拉響，我便把書頁也翻得刷拉拉響。疲倦的時(shí)候，我會(huì)撇下書，趴在窗臺(tái)看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點(diǎn)得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。

　?、廴绻f枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣?；ㄍ兄挥幸粋€(gè)，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)做標(biāo)本，作為永久的珍藏;有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化作泥了。

　?、苓@二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個(gè)永不破碎的夢(mèng)，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時(shí)心里暖暖的。

　?、菸易钕矚g的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對(duì)他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅(jiān)、范仲淹，也都令我喜愛。有的時(shí)候，讀到動(dòng)心處，我會(huì)忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對(duì)了這甘美至極的“食糧”似的。

　?、尬腋赣H最推崇的詩人，就是曹植了。因?yàn)閻蹣O了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點(diǎn)讓人眼暈。直到前幾年，我的個(gè)人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化做煙波了。“悼良會(huì)之永絕兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”，“恨人神之道殊兮”，這才是曹植最想表達(dá)的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的啊!所以現(xiàn)在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭!

　?、咧袊墓诺湓娫~，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時(shí)，讀一讀黃庭堅(jiān)的“賢愚千載知誰是?滿眼蓬蒿共一丘”，你就會(huì)獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時(shí)，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會(huì)覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個(gè)意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。

　?、噙@些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對(duì)黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個(gè)人的不幸得到了升華。杜甫評(píng)價(jià)李白時(shí)，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道：“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個(gè)時(shí)代大多數(shù)詩人坎坷命運(yùn)的真實(shí)寫照!個(gè)人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。

　?、嵛页Ｏ?，我枕邊的一冊(cè)冊(cè)古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤，宛如上天撒向塵世的一場宜人的夜露。

　　(有刪改)

　　《枕邊的夜鶯》閱讀題目：

　　1、文章第一段加點(diǎn)的“掠”字用得十分奇妙，請(qǐng)作具體分析。(3分))

　　2、文章第②段作者為什么要著意刻畫夏天和冬天的窗外之景?請(qǐng)作簡要分析(3分)

　　3、文章第④段，作者說“有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個(gè)永不破碎的夢(mèng)”。結(jié)合全文分析作者為什么認(rèn)為古詩詞是“一個(gè)永不破碎的夢(mèng)”?(3分)

　　4、本文最后一個(gè)語段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?(4分)

　　《枕邊的夜鶯》閱讀答案：

　　1:(3分)“掠”巧妙地間接點(diǎn)題(1分);形象地表現(xiàn)了讀書之多(1分)，讀書之樂(1分)。

　　2:(3分)交代了讀書的氛圍(1分)，烘托了讀書的愜意之情(1分)，也表現(xiàn)了作者對(duì)閱讀的喜愛(1分)。

　　3:(3分)(1)古詩詞讓作者對(duì)“個(gè)人生活遭遇的變故”有所感悟。(2)古詩詞意境優(yōu)美、禪意深厚，能夠開啟心智。(3)偉大詩人的詩詞有著大悲憫，大哀愁。(每點(diǎn)一分)

　　4:(4分)結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)標(biāo)題(1分)，收束全文(1分);內(nèi)容上升華文章主題，再次強(qiáng)調(diào)讀書能滋潤心田給人以美妙的感受(1分)，表現(xiàn)了作者對(duì)閱讀的喜愛之情(1分)。