《次韻尹潛感懷》是宋朝詩人陳與義的作品之一。這為建炎年間作品，當(dāng)時(shí)他由禮部侍郎已經(jīng)外放。金兵渡過淮河，逼近長(zhǎng)江，臨安也危在旦夕。而陳與義是一名放臣，無權(quán)參與朝政，只有表達(dá)心愿而已。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《次韻尹潛感懷 陳與義》詩詞閱讀原文和答案，一起來看看吧。

　　《次韻尹潛感懷 陳與義》詩詞閱讀原文

　　次韻尹潛感懷

　　陳與義①

　　胡兒又看繞淮春，嘆息猶為國(guó)有人?？墒勾淙A周宇縣，誰持白羽靜風(fēng)塵。

　　五年天地?zé)o窮事，萬里江湖見在身。共說②金陵龍虎氣，放臣迷路感煙津。

　　【注】①陳與義，南宋詩人，少即有才名。此詩寫于1129年，詩人遭受貶謫，仍未復(fù)官。又因金兵南下，連陷三州。故避亂江漢，轉(zhuǎn)徙湘湖。②金兵南犯，南宋政府對(duì)定都何處存在爭(zhēng)議。

　　《次韻尹潛感懷 陳與義》詩詞閱讀題目

　　14.下列對(duì)這首詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是(5分)：

　　A.首聯(lián)詩人用虛實(shí)結(jié)合的手法描寫了金人南犯的情景，表達(dá)了他為自己是一個(gè)有國(guó)家的人的幸運(yùn)之情。

　　B.頷聯(lián)用借代的手法。“翠華”是皇帝儀仗隊(duì)中用翠鳥羽做的旗，常用來指皇帝;“白羽”指白羽扇，古代將軍指揮作戰(zhàn)的白色羽毛扇。

　　C.詩人用“風(fēng)塵”比喻戰(zhàn)亂，與戴叔倫詩句“山中舊宅無人往，來往風(fēng)塵共白頭”中“風(fēng)塵”之意相同。

　　D.頸聯(lián)上句言五年間國(guó)多戰(zhàn)亂，下句嘆萬里路奔走江湖，兩句形成因果關(guān)系，對(duì)仗工整，一氣呵成。

　　E. 尾聯(lián)中“共說”一詞照應(yīng)文題，表明作者與尹潛定都南京的主張一致。

　　15.整首詩表達(dá)了詩人的哪些思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

　　《次韻尹潛感懷 陳與義》詩詞閱讀答案

　　14.【命題立意】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

　　【參考答案】A C (A“為國(guó)有人”指成為對(duì)國(guó)家有用的人。C戴詩中的風(fēng)塵指塵事、平庸的事。A項(xiàng)2分，C項(xiàng)3分，錯(cuò)誤項(xiàng)不得分。)

　　【難度說明】困難

　　15.【命題立意】鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧。評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

　　【參考答案】①首聯(lián)詩人用“又”“嘆息”等詞，表達(dá)了面對(duì)金兵的多次入侵，自己卻無能為力的才不得展的憤懣。(2分)②頷聯(lián)詩人用設(shè)問的方式表現(xiàn)了對(duì)朝廷現(xiàn)狀的不滿，表達(dá)了對(duì)“匡扶社稷”的英豪的期盼之情。(2分)③頸聯(lián)與尾聯(lián)通過對(duì)自己漂泊的狀態(tài)及國(guó)無定都的現(xiàn)狀的描寫，表達(dá)了對(duì)自己和朝廷前途命運(yùn)的擔(dān)憂。(2分)

　　《次韻尹潛感懷 陳與義》詩詞閱讀鑒賞

　　國(guó)難當(dāng)頭，天子蒙塵，山河破碎，家國(guó)不保，由誰來“靜風(fēng)塵”呢?徒有“金陵龍虎氣”，誰也改變不了屈辱的現(xiàn)狀。陳與義說是“迷路”，實(shí)際上十分清醒。只有清醒的人才會(huì)說出迷路的話，以敲擊昏君、發(fā)蒙權(quán)臣。言外之意是督促朝廷調(diào)兵遣將，組織人馬，共圖收復(fù)失地，以雪靖康之恥。