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初中課文《怒從黃河來》的閱讀答案

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初中課文《怒從黃河來》的閱讀答案

  《怒從黃河來》閱讀這篇文章,你會發(fā)現(xiàn)黃河是中國北部大河,全長約5464公里,流域面積約752443平方公里。世界第五大長河,中國第二長河。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理初中課文《怒從黃河來》的閱讀答案,僅供大家參考,希望大家的學(xué)習(xí)成績更上一層樓!

  《怒從黃河來》閱讀原文

  ①清瘦、蒼涼,即使是一棵,也在努力高舉著一團(tuán)白亮亮的雪花,一路裹挾了黃河的怒氣——它們?nèi)缤紵陌谆鹧?,撕咬著,拼生赴死,奔向大?hellip;…在寒冷中,他們一棵緊挨一棵,一朵雪花開在另一團(tuán)雪花里,一種倔強(qiáng)生發(fā)出另一種倔強(qiáng),一群群、一群群在黃河口站著,一言不發(fā)地站著,站成了一股股排山倒海的雪浪——看哪,那寒風(fēng)中呼啦啦怒放的蘆花,那大批向東、大雪一樣咆哮的蘆葦蕩!

 ?、谔J葦蕩的美,不只春夏時節(jié),更在于晚秋的蘆花。當(dāng)所有的寒冷揮師南下,氣溫一天比一天涼,百花緩慢地謝了,謝到最后,只剩下一種花了。風(fēng)起一剎那,全世界仿佛變成了一個雪的天堂,那么美,那么純,那么親!

 ?、埏L(fēng),往風(fēng)的漩渦中心刮,越刮越毒。我們的頭發(fā)和衣服被刮亂了,我們像一個個棋子似的,在船的甲板上彈跳不止。游船屬于中型船,有馬達(dá),客艙可乘坐50人,頂上的一棚,為特殊加厚鋼板,聽說上頭是一處小型觀景臺。我們一路興奮著爬上去,看黃河入海。

  ④灘涂之上,野生的蘆葦蕩隨處冒出來,每一棵,都高舉著一種比雪花還白的花,不分東西南北地盛開著、怒放著,大風(fēng)刮過,就像下大雪一樣。好家伙,一下子就是15萬公頃。尤其,在波濤洶涌的大海邊,數(shù)不盡的蘆花見證了黃河入海時那動人的一瞬:黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東,迎面沖向一排排隆隆作響的藍(lán)色海浪,藍(lán)色幾欲想要抱住黃色,黃色不停地向藍(lán)色發(fā)泄著怒火,一個勁拼命掙扎,直到漸漸失去了力量……在這個地方,大海把寬容留下了,黃河把野性留下了。蘆花的母性,這個時候也顯現(xiàn)出來了:她們,婷而不媚,挺而不屈,寒而不冷。

 ?、荽嶔u晃得厲害,站都站不穩(wěn),大風(fēng)再那么一刮,誰都會擔(dān)心自己一不小心被風(fēng)刮跑了。我牢牢抓住白色的鐵欄桿,迎著大風(fēng)呼吸,和旁邊的朋友高聲說著話,但誰也聽不清誰在說些什么,只能借助眼神、手勢以及肢體許多的夸張動作,努力想告訴對方什么,想聽到對方的一些什么,哪怕是——哪怕一場徒勞。我們此行,是去看黃河入海的壯觀景象,感受一下大海的大和黃河的黃,可是,風(fēng)多么大呀,黑蒙蒙、灰蒙蒙的水色之中,黑色和灰色倒成了主導(dǎo),哪里有黃?哪里有藍(lán)呢?

  ⑥不,我分明看到了另一副壯烈的面孔,那是至死都在憤怒中煎熬、不甘、不屈的黃河!連大海都敢沖撞的黃河!那河道,那怒吼,那九曲十八彎,那退潮后的河底的龍脊,是鐵了心的牛,是犟了性的驢,使出了渾身上下的勁兒,一股股,一陣陣,一聲聲,一天天,一年年,后浪追趕著前浪,一股腦兒朝死里沖……沖!這充滿血性、義氣的一個字,是黃河的秉性,是中國人的秉性!

 ?、叽_始“噠噠噠”著調(diào)頭,回返,想必船老板看這鬼天氣也悻悻然,也只得無功而返。不過,很多游客卻盼望著好天氣能突然出現(xiàn),船老板回心轉(zhuǎn)意。雖一個個滿臉的遺憾,卻不肯下到船艙里去,想一想世上的事情,哪有那么多的奇跡發(fā)生呢?等了半晌,終究沒個什么結(jié)果,漸漸地,人群開始稀了,不似剛才那般肩擦肩、臉碰臉了,有人開始下去了,接下來是第二三四五個,直到我猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)只剩下我們一行的五個人了。

  ⑧其中的一個朋友,穿西裝、打領(lǐng)帶、皮鞋賊亮,他拎了一部專業(yè)相機(jī)湊過來,也不說話,徑自盯著我的臉,5秒鐘,想從中尋找出一種遺憾的感覺來,因為他們都來自當(dāng)?shù)兀晃乙粋€外地人,外地人看不到入海的黃河,難道不遺憾得要死?不過很抱歉,他連哪怕一絲也沒有找出,后來自己偷偷藏起了自己尷尬的眼神,倉惶之間丟下我。

 ?、崞鋵?,他不知道我此行的最大收獲——我看到了一條喝醉了酒的黃河、咽下血牙的黃河、發(fā)了怒的黃河、沖向大海的黃河!他更不知道,正是因了黃河這種野性,這種大氣磅礴的怒氣,繁衍出了一片片野性的蘆葦蕩,凝結(jié)成一個民族的血性……

  ⑩這一刻,我多想指著黃河口那么多野生的植物,把它們骨子里的東西一點一點講給他聽。從大河到大海,從一個烈女子般的蘆花到一個偉大的民族,這一路上,到處都在飄飛著蘆花大雪,為什么蘆花會如此不懼生死?為什么野生的力量會如此排山倒海、不可阻擋?答案只有一個:“怒從黃河來!”

  (選自2014年4月21日《人民日報》,有刪改)

  《怒從黃河來》閱讀題目

  15.通讀全文,并聯(lián)系標(biāo)題和結(jié)尾段,說說作者寫了哪兩個方面的“怒”?(2分)

  16.閱讀第⑤⑥⑧⑨自然段,簡要概括作者此行觀景的“遺憾”和“收獲”分別是什么?(4分)

  17.按要求賞析下列句子。(4分)

  (1)黃河水裹挾著大量黃色的泥沙奔騰向東,迎面沖向一排排隆隆作響的藍(lán)色海浪,藍(lán)色幾欲想要抱住黃色,黃色不停地向藍(lán)色發(fā)泄著怒火,一個勁拼命掙扎,直到漸漸失去了力量。(詞語錘煉)

  (2)風(fēng)起一剎那,全世界仿佛變成了一個雪的天堂,那么美,那么純,那么親!(修辭手法)

  18.第③自然段畫線句用了什么手法描寫風(fēng)?有什么作用?(2分)

  19.聯(lián)系課文《黃河頌》,談?wù)勌J花骨子里蘊含著我們民族怎樣的偉大精神?(4分)

  《怒從黃河來》閱讀答案

  15.蘆花之怒(1分);黃河之怒(1分)。

  16.沒能看到黃河入海的壯觀景象(2分,關(guān)鍵詞“壯觀”);看到蘆花怒放、黃河怒吼的壯烈場面。(2分,關(guān)鍵詞“怒放”“怒吼”“壯烈”,答到其中一個關(guān)鍵詞即可給滿分。)

  17.(1)示例:通過“裹挾”“奔騰”“沖向”“發(fā)泄”“掙扎”等動詞(1分),生動具體地展現(xiàn)了黃河水的野性力量,抒發(fā)了作者對黃河水的贊美之情(1分)。

  (2)示例一:運用比喻的修辭手法(1分),生動形象地表現(xiàn)了蘆花怒放之美,抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛和贊美之情(1分);

  示例二:運用排比的修辭手法(1分),增強(qiáng)語勢,突出強(qiáng)調(diào)了蘆花怒放之美,抒發(fā)了作者對蘆花的喜愛和贊美之情(1分)。

  18.正面描寫(直接描寫)和側(cè)面描寫(間接描寫)相結(jié)合(1分);突出風(fēng)之大,為下文寫沒能看到黃河入海的壯觀景象作鋪墊(1分)。

  19.圍繞“不懼生死、不屈不撓、頑強(qiáng)抗?fàn)帯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)”等關(guān)鍵詞作答,分析到其中一點即可。(4分)

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