一個饅頭閱讀理解題答案
一個饅頭閱讀理解題答案
饅頭,又稱之為饃、饃饃,中國漢族傳統(tǒng)面食之一,一種用面粉發(fā)酵蒸成的食品,形圓而隆起。下面是學習啦小編收集整理關于《一個饅頭》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。
《一個饅頭》閱讀原文
?、偈龤q那年,我順利地考進離家二十多里的縣三中,成了母親最大的驕傲。那時,父親還是大山里的一名伐木工,為節(jié)約開支,他數(shù)年難得一次省親,貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱苦度日。
?、谀鞘且粋€霪雨霏霏的深秋的一天,當父親興沖沖地踏進院壩時,母親的眼眶一下就濕潤了。接過父親的行囊,母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭。
③這是父親路上吃剩下的干糧。對于當時以玉米、紅薯為主食的我家來說,白面饅頭無疑是一種奢侈的享受。母親走進灶屋,在點燃茅草給父親燒洗臉水的同時,將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣,母親喜盈盈地從房里拿出幾塊干凈的紗布,里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,小心翼翼地揣進懷里,頭頂一塊藍花布就向二十里外的縣城走來。
④走到學校,已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳,屏息而行,母親沿著每一間教室尋找心愛的兒子。 幾乎走遍了整個學校,她終于看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥,母親哈著腰,從窗戶上露出半個腦袋,一邊用手向我比劃,眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、奇怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立即吸引了同學們好奇的目光。
?、菥瓦@樣在窗口呆了好一會兒,在老師背過身寫板書之際,母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身,從懷中掏出那個雪白紗布緊裹的饅頭,從窗外迅速向我擲來。“咚!”因用力過猛,饅頭掠過我的頭頂砸在了前面同學的課桌上,隨后又一骨碌滾在了地上。當沾滿塵土的紗布一層層散開,那個干干凈凈的饅頭呈現(xiàn)在同學們的眼前時,教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。
?、廾鎸蠋焽烂C的詢問,母親慌張地說:“我,我來給娃送個饅頭。”在我那些生活頗為優(yōu)裕的城里同學聽來,這樣的回答無疑是一種荒謬的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭?著著他們前仰后合地笑個不停,憨厚的母親全然不知所以,竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才”們點頭。母親補丁綴補丁的衣服、頭上已歪斜的藍花布和這種尷尬的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中,我的自尊被踐踏得支離破碎。
?、呤捌痧z頭,我快步走出教室,拉起母親就向操場走去。此時,我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫,沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印,更沒有看到母親眼中那慈愛的目光!站在操場邊,我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫:“哪個要你到學校來?哪個要吃你的臭饅頭?看看你這一身泥,活像戲臺上的小丑,真是丟人現(xiàn)眼!”說著,我奮力一掄胳膊,那個尚熱的白面饅頭畫了一道美麗的弧線,飛出了學校的圍墻。
?、嗄赣H沒有說一句話,慈愛的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌,卻終歸沒有吐出半個字來。最后,她緩緩轉過身,一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨,濛濛煙雨中,母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍花頭布飄悠著,漸漸濕潤了我的視線……
⑨至今我也不知道,母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學校的,當年我無情扔掉的那個饅頭到底對母親造成了多大的傷害,但我知道在回家的路上,有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道……
《一個饅頭》閱讀題目
1.標題“一個饅頭”在文中有哪些作用?
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2.文章②⑧兩段都寫到了“雨”,這樣寫有什么好處?
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3.文章圍繞“一個饅頭”敘述了哪幾件事,請簡要概括
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4.本文人物描寫很精彩,下面兩個句子分別運用了什么描寫手法,請簡要分析
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5.文章的“母親”是個怎樣的人?母親離開時,“我”漸漸濕潤了視線,此刻“我”的內心是怎樣的?請結合文章的內容,展開你的想象,描寫出此時“我”的心理。
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《一個饅頭》閱讀答案
1.(1)“一個饅頭”是全文的線索,貫穿全文?;蛉膰@“一個饅頭”展開,推動故事情況的發(fā)展。
(2)設置懸念,吸引讀者,引起閱讀興趣。
(3)點明中心,突出母親愛兒子的純樸感情。(意對即可)
2.(1)第②段寫雨,交代事情發(fā)生的時間、環(huán)境,寫母親冒雨送饅頭給我,突出了母親對我的疼愛;成為下文寫母親為“我”送饅頭受傷害作鋪墊。
(2)第⑧段寫母親在雨中離開,渲染了一種傷感的氣氛;烘托“我”和母親悲傷的情感;和第②段寫雨相照應。(意對即可)
3.(1)父親帶回一個白面饅頭,母親發(fā)現(xiàn)了饅頭;
(2)母親冒雨送饅頭給我;
(3)我扔了饅頭。(意對即可)
4.(1)里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭,小心翼翼地揣進懷里。
(2)母親低著頭,背脊佝僂如弓,隨著蹣跚的步伐,那塊歪斜的藍花頭布飄悠著。
(1)動作描寫,寫出了母親對這個來之不易的白饅頭的珍惜,成“里三層,外三層”說明母親對饅頭珍惜,格外小心細致,“小心翼翼”突出母親希望兒子能吃上熱饅頭的小心謹慎的心理。
(2)肖像(外貌)和動作描寫。寫出了母親年老,一路上的勞累和因“我”扔掉饅頭,對她的愛不理解而季度傷心。(意對即可)
5.(1)愛自己的孩子、節(jié)儉、憨厚、樸實、善良。
(2)啊!母親,我知道錯了,你就原諒我把!可是我可不了口向你道歉啊!母親,對不起,那饅頭是家中的奢侈品,你舍不得吃而留給了我,我怎么這樣傷你的心呢?不行,我一定要好好學習,以后用十倍的努力報答你,可憐天下父母心,母親啊!路難走,您要小心(言之有理即可)
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