一元錢的故事閱讀理解題及答案
從《一元錢的故事》這篇文章里,你將會了解到什么樣的故事呢?讓我們來一起做做閱讀題目吧!下面是小編整理的關(guān)于《一元錢的故事》閱讀題目及其參考答案,希望對大家有幫助。
《一元錢的故事》閱讀原文
一天,我參加了一家電視臺創(chuàng)意的一個游戲。游戲內(nèi)容是我身上沒帶一分錢,但我得去乘一輛公共汽車,車票的價格是一元錢,我要想辦法“借”到一元錢。游戲的方式是由我在前面借錢,電視臺的攝像機在后面跟蹤偷拍,實錄下我在這個游戲中可能遭遇的種種場景。
我到了公共汽車站,猶豫了好久,才鼓起勇氣對一位大伯說:“大伯,我的錢包被人偷走了,能借我一元錢坐公共汽車嗎?”大伯頭也不抬地說:“你們這種人我見得多了,現(xiàn)在到我這兒來討一元錢,轉(zhuǎn)個身又到別人那兒討一元,一個月下來,你們的收入比我的工資還要高呢??蓯?”
大伯顯然將我當(dāng)成了職業(yè)乞丐,我一下子張口結(jié)舌,什么話也說不出來,第一個回合就這樣敗下陣來。我深吸了口氣,準備第二次沖鋒。
這次,我看準了一個慈祥的大媽。我紅著臉上去搭訕“大媽,我的錢包被人偷走了,我現(xiàn)在身上一分錢也沒有了,您能不能借我一元錢讓我坐車回家?”大媽仔細看了我一眼說:“年輕人,我看你表面還像個知識分子,你應(yīng)該去做一些體面干凈的事情,年輕人要學(xué)好,你的路還長著呢,別一天到晚動歪腦筋。我現(xiàn)在可以給你一元錢,但我怕你以后明白了事理,要找后悔藥吃時,你就會罵我,因為就是像我這樣的人心慈手軟,才一步步縱容了你的墮落。” 聽著大媽的教誨,我找不著可以回答的話語,我想這不能怪大伯大媽,他們一定經(jīng)歷了太多這樣的遭遇了。不過大媽的話倒提醒了我,說我像知識分子,我可以說自己是個大學(xué)生,也許更能博得同情。
一位打扮時髦的小姐走了過去,我迎上去:“小姐,我是個大學(xué)生,今天出門時忘帶錢包,你能借我一元錢讓我乘車回學(xué)校嗎?”小姐像受了驚嚇似的,猛地后退幾步滿臉疑惑地盯著我。她可能將我當(dāng)成一個騷擾女孩的無賴,她像過雷區(qū)似的,在我身邊畫了個半圓,然后迅速地跑到了車站的另一頭。
三個回合都以失敗告終,我有些心灰意冷。我回頭看時,電視臺的攝像師卻一個勁地向我伸出大拇指,那是我們事先約定的暗號,意思是我得繼續(xù)下去。顯然,我的失敗正在他們的意料之中,這樣的尷尬場面對旁觀者來說,說不定正像一道精美的大餐呢。
一位小朋友走近公共汽車站,我想這是我最后的試驗了。我不想說錢包、大學(xué)生之類的謊言了,我走過去,很客氣地說:“小朋友,能借我一元錢乘公共汽車嗎?”小朋友馬上從口袋里掏出一元錢遞了過來。這下輪到我驚訝了,沒想到小朋友竟然什么都沒有問,就把錢給了我。
呆了好久,我才問小朋友:“你為什么要幫助我呢?”小朋友順口就說:“因為你沒錢乘車呀。老師說過,幫助是不需要理由的。”
霎時,一股暖流從我心里流過。
在節(jié)目結(jié)束的時候,主持人補充采訪了我一個鏡頭,問參加這樣一個游戲?qū)ξ业娜松^有什么影響。我的回答是:今后我會在口袋里多放一元錢,以便繼續(xù)傳遞不需要理由的幫助。
《一元錢的故事》閱讀題目
1.給下列詞語中加粗的字注音。
搭訕( ) 墮落( ) 時髦( ) 尷尬( )( ) 霎時( )
2.這篇小小說寫了“我”幾次借錢的經(jīng)歷,前幾次的失敗和最后一次的成功,分別說明了什么問題?
______________________________________________________________________________
3.談?wù)勀銓Φ谒男」?jié)中畫線的句子的理解。
______________________________________________________________________________
4.你如何理解最后一段中畫線句子的內(nèi)涵?
______________________________________________________________________________
5.假如電視臺讓你參與這個節(jié)目,充當(dāng)小說中“我”的角色,你準備找誰借錢?估計結(jié)局如何?能說說理由嗎?
______________________________________________________________________________
《一元錢的故事》閱讀答案
1.shàn;duò;máo;gān gà;shà
2.四次。前幾次的失敗說明當(dāng)今社會,人和人之間已經(jīng)缺乏起碼的信任;最后一次的成功則表明,兒童是天真無邪的,他們具有純潔美好的心靈。(意對即可)
3.社會或者家庭如果對年輕人過多包容,或者說溺愛他們,必然會使年輕人失去適應(yīng)社會、求得生存的能力,從根本上來說,只能是害了年輕人。(意對即可)
4.這句話是說,今后自己隨時準備向需要幫助的人提供力所能及的幫助。(意對即可)
5.“略”。(言之成理、符合情理即可)
看過“一元錢的故事閱讀題及答案”的人還看了: