一張紙條閱讀理解題及答案
一張紙條閱讀理解題及答案
在閱讀《 一張紙條》里，會發(fā)生什么樣的事情呢?下面是小編整理的關于《一張紙條》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。
《一張紙條》閱讀原文
3年前，我在一所鄉(xiāng)下中學任教，擔任教導主任一職。那年中考，我被抽調到城區(qū)參加中考監(jiān)考。
我是一個十分認真的人，平素最討厭的就是學生作弊。在本校的屢次考試中，只要是被我發(fā)現的作弊者，往往會被施以“重刑”。此次重大考試中，我一雙警惕的眼睛更是“盡職盡責”地盯著學生，不放過任何蛛絲馬跡。
離考試結束大約還有30分鐘的時候，我突然發(fā)現坐在三排中間位置的那個男生寫一會兒題就悄悄掀起試卷看一看考卷下面的紙條。憑經驗，我認定這百分之百是一起作弊事件。于是匆匆走到他的面前，以不容置疑的語氣請他立即退出考場。學生盯了我一眼，什么話也沒說，默默收拾好文具走了出去。
等我拿起他的試卷一看，我頓時驚呆了。原來紙條上只寫了四個字：克制，清醒。然后當我以最快的速度沖出教室去找他時，校園里已沒有了他的影子。事后我才知道，就在中考的前一天，他的爸爸死于一場車禍。
最終這個學生以6分之差，沒有考上本市重點高中的公費分數線，結束了他的學生生涯，成為當地的一個泥瓦匠。
那年夏天，我不顧所有人的勸阻，調離了我深愛的教育工作崗位。同事們都替我惋惜，只有我知道：我是不配做一個好老師的。
《一張紙條》閱讀題目（一）
1.“憑經驗，我認定這百分之百是一起作弊事件。”結合全文內容，具體分析這指什么經驗?
答：_________________________。
2.紙條上的四個字：“克制，清醒”是針對什么而言的?
答：_________________________。
3.結合全文分析“我”不配做一個好老師的原因。
答：_________________________。
4.閱讀本文后，你認為“我”究竟是一個怎樣的人?
答：_________________________。
《一張紙條》閱讀答案（一）
1.學生答題時寫一會兒題又悄悄看一看考卷下面的夾帶是最常見的作弊方式。
2.紙條上的字是這位考生對自己的要求，希望自己克制失去父親的悲傷，清醒地面對考試。
3.因為“我”的武斷和粗暴使一個學生失去了正常的參加中考選拔的機會。
4.“我”是一個對工作認真負責、雖然有時工作方法不當，但勇于承擔責任的人。
《一張紙條》閱讀題目(二)
1、解釋句中加點詞的意思。(2分)
(1)我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。
(2)禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。
2、理解短文內容，填空。(2分)
(1)寫出文中兩個表現“我”十分喜歡《格林童話》的詞語有：____________。
(2)“幾天過去了，風平浪靜……”“風平浪靜”在短文中指___________ 。(2分)
(3)“禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具體指__________ 。(2分)
(4)“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。”“類似的錯誤”在短文中具體指_______ 。(2分)
3、“一張紙條”是誰留在什么地方的?從文中哪句話榀以看出這張紙條對“我”的教育極大?抄寫下來。(4分)
《一張紙條》閱讀答案(二)
1、(1)睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。
(2)依照成法炮制藥劑，泛指照現成的方法辦事。
2、(1)癡迷 夢寐以求
(2)父母似乎沒發(fā)現“我”拿錢的事。
(3)像上次一樣，打開寫字臺的抽屜，私自拿出里面的錢去買書。
(4)不讓父母知道，私自打開抽屜，拿父母的錢買書。
3、是父母留在抽屜的。“從一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一條的尊嚴”這句話看出的。
看過“一張紙條閱讀理解題及答案”的人還看了：