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《女媧造人》閱讀答案與閱讀原文

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  《女媧造人》學(xué)生時代學(xué)習(xí)的一篇文章,也是一個神奇的奇幻的神話故事。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些《女媧造人》閱讀答案吧,希望能對你有幫助!

  《女媧造人》閱讀原文

  ⑴開天辟地之后,世界上充滿了勃勃生氣,草木遍于原野,江河奔流四方,猛獸出沒,飛禽翱翔,魚龍沉浮,到處涌動著活力。女神女媧目睹世間萬象,非常高興,A不知什么原因,她的心中總是隱隱浮起一種孤獨(dú)感,總覺得萬物之中還缺少一股靈氣。

  ⑵一天,女媧來到河邊,在靜靜的水面上看見了自己的倒影。這時,她才猛然醒悟到,B世間有許許多多和自己一樣的生命,相互說說話,不是可以解除孤獨(dú)和寂寞了嗎?C女媧決定按照自身形體塑造新的、更有靈氣的生命。

 ?、洽倥畫z挖了大量黃泥,摻著河水,對照著自己的倒影,揉捏起來。②很快,第一個泥娃娃便創(chuàng)造出來。③這個泥娃娃剛落地,就蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧,十分神氣。④女媧心中非常滿意,對自己的杰作反復(fù)欣賞,決定取名為“人”。⑤他們?nèi)菝膊煌?,性格相異,舉止有別。紛亂的人群,圍著女媧,歡呼跳躍,但是轉(zhuǎn)眼之間便離開了女媧,分散到世界各地,去尋找自己的生活了。

 ?、扰畫z心中充滿溫暖,興奮激動,捏出一個又一個的泥娃娃,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜,疲勞不堪。但是,世界實(shí)在是太大了,D女媧怎樣拼命工作也無法滿足需要。女媧停下手來,想了想,終于找到一個省事的辦法。她從山崖上摘下幾根藤條,編成一根神奇的繩子,把繩子的一頭拋到水中,一頭牽在手上,然后用力一揮,攪混了水中的泥漿,再使勁一抖,頓時,滿河的泥漿點(diǎn)四處飛濺,落到哪里,哪里使跳出一個個、一群群的活人。沒有多長時間,整個世界都布滿了人。

 ?、蓮拇?,人類世世代代繁衍生存下去。

  《女媧造人》閱讀題目

  1、給加粗字注音。

 ?、拧∨畫z:____________

  ⑵ 摻著河水:___________

  2、解釋下列詞語中加粗字。

 ?、拧〔鷼猓篲________________________________

 ?、啤∑诓豢埃篲________________________________

  3、第⑶自然段漏缺一句話:“她勁頭十足,不停地?fù)剿湍啵蟪龈鞣N各樣的人。”請你把它回歸到原來的位置(  )

  A、①與②之間

  B、②與③之間

  C、③與④之間

  D、④與⑤之間

  4、第⑶自然段第④句中的“人”,打上雙引號的作用是(  )

  A、表示引用  B、表示特定稱謂  C、需要著重指出  D、諷刺或否定

  5、依次填入文中A、B、C、D處關(guān)聯(lián)詞語,較恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

  A、但如果所以無論

  B、但如果于是無論

  C、而且只要于是盡管

  D、而且只要所以盡管

  6、這篇短文可分三部分,請“‖”畫在下面。

 ?、拧、啤、恰、取、?/p>

  7、對各段段意概括有誤的一組是(  )

  A、第⑴自然段寫女媧感到孤獨(dú)。

  B、第⑵自然段寫女媧決定造人。

  C、第⑶自然段寫女媧造人且為他們?nèi)∶?/p>

  D、第⑷自然段寫女媧很疲勞,終于停了下來。

  8、判斷下列理解本文的正誤。

  A、這篇神話贊揚(yáng)了人的可貴的靈氣。(  )

  B、這篇神話贊頌了人的無窮的創(chuàng)造力。(  )

  C、這篇神話反映了古代的人們對人類由來的原始觀念。(  )

  D、這篇神話運(yùn)用奇妙的想象,科學(xué)地解釋了人類的起源。(  )

  《女媧造人》閱讀答案

  1、⑴ w?、啤hān

  2、⑴ 旺盛的樣子;⑵ 忍受、能支持

  3、D;4、B;5、B;6、⑴⑵‖⑶‖⑸

  7、D;8、A、√  B、√  C、√  D、×


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