《陳涉世家》閱讀試題及答案匯總(2)
1.C
2.(用土)筑臺并(在臺上)宣誓,用(兩)尉的頭祭天。
3.(1)抓住時機;(2)故意使自己受辱(使用激將法);(3)激怒眾人。
4.(諸郡縣)苦秦吏
閱讀文言文,回答問題。
吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾,尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失其當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚,為壇而盟,祭以尉首,陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。
1.原文選自 漢著名 家 家司馬遷的《史記》
2.解釋文中加點詞的含義。
數(shù) 屬 舉 寧
3.翻譯文中劃橫線的句子。
譯:
4.說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事?(2分)
5.回憶全文,指出起義的地點 ,引發(fā)起義的根本原因 。
答案:
1.西 史學 文學
2.屢次 一伙人、一班人 發(fā)動,發(fā)起 難道
3.即使僅能免于死刑,然而守衛(wèi)邊關而死去的本來也有十分之六七。(借第令、固等關鍵詞語必須譯出。)
4.①感激擁戴陳勝吳廣,愿為其用。②形勢所迫(失其當斬),不得不反。
5.大澤鄉(xiāng)天下苦秦久矣
閱讀下面文段,完成文后各題。
(甲)陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”……行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王。”陳涉乃立為王,號為張楚。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。
(乙)陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門曰:“吾欲見涉。”官門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始??统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。
注釋:①伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。②沉沉者:富麗深邃的樣子。③顓(zhuān):獨一,專擅。
1.解釋下列句中加點的詞語。
?、俦戎陵悾?②或說陳王曰:
2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是( )
A.其故人嘗與傭耕者聞之,之陳 復立楚國之社稷
B.客愚無知,頗妄言,輕威 而君逆寡人者,輕寡人與
C.自辯數(shù),乃置 扶蘇以數(shù)諫故
D.殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利
3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?、訇惿嫣⒃唬?ldquo;嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”
譯文:
②諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。
譯文:
4.(甲)(乙)兩段文字,都是選自司馬遷的《史記·陳涉世家》。
(甲)段文字重點敘述的是:
(乙)段文字重點敘述的是:
5.依據(jù)上述文字,你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?
答:①原因:
②啟示:
答案:
1.(1)等到(2)有的(有的人)
2.B
3.(1)陳勝長嘆一聲說:“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他,從此以后再也沒有親近他的人了。
4.(甲)陳勝率眾起義,深得民心,建立了政權(乙)陳勝起義建立政權后喪失民心,丟失了政權。
5.(1)順從民意,深得民心;違背民意,喪失民心。(2)答題不要求面面俱到,能從某個角度言之成理即可。如:要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。
比較閱讀。
[甲]吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。借第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。
[乙]項籍①少時,學書不成,去;學劍,又不成,項梁②怒之。籍曰:“書足以記名姓而已。劍一人敵,不足學,學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學。……秦始皇帝游會稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。
注釋:①籍:項羽的字。②項梁:項羽的叔叔
1.下面每組中加點詞意思、用法相同的一項是( )
A.吳廣素愛人 我行我素 B.皆已失期 不期而遇
C.學萬人敵 敵眾我寡 D.梁與籍俱觀 與時俱進
2.對下面加點的字解釋有誤的一項是( )
A.奪而殺尉(表示順接,相當于“然后”) B.尉果笞廣(鞭打)
C.梁以此奇籍(因為) D.雖吳中子弟(雖然)
3.用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。
梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。
4.對秦的統(tǒng)治,不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度,請閱讀下面材料,對相關歷史人物任選一人做一點簡要評價。
?、訇惿妫?ldquo;且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”
?、谇厥蓟实塾螘?,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也。
?、鄹咦?劉邦)常繇咸陽,縱觀,觀秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫當如此也!”
答案:
1.D
2.D
3.項梁捂住項羽的嘴,說:“不要說狂話,要被滅族的。”項梁因此覺得項羽是個奇才。
4.①陳涉對暴秦的統(tǒng)治不滿,有追求平等的理想;②項羽對秦充滿仇恨,有滅秦的豪情壯志;③劉邦對秦皇帝充滿羨慕之情,流露出對富貴功名的世俗追求。
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