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于敏中國氫彈之父閱讀答案

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  于敏,生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn),兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,中國“氫彈之父”。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)怼队诿簦褐袊鴼鋸椫浮烽喿x題目及其參考答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  《于敏:中國氫彈之父》閱讀原文

  于敏1926年8月出生在河北省寧河縣一戶普通人家,他自幼聰慧,學(xué)習(xí)非常用功,成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。

  1944年,于敏以優(yōu)異成績(jī)考入北京大學(xué)工學(xué)院機(jī)電系,兩年后轉(zhuǎn)到理學(xué)院物理系,開始理論物理的學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間,于敏依然是學(xué)習(xí)上的尖子,但絕不是那種“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的學(xué)究,而是時(shí)時(shí)關(guān)心國家命運(yùn)的熱血青年。當(dāng)時(shí)國民黨政府政治腐敗,貪腐嚴(yán)重,北京(時(shí)稱北平)各大學(xué)校學(xué)生經(jīng)常搞抗議游行,于敏總是積極參加,并常常沖在前面,一次遭遇軍警驅(qū)趕,對(duì)抗中連眼鏡都擠掉了,他依然呼喊不止。

  1949年于敏順利完成本科學(xué)業(yè)考上研究生,先后師從著名物理學(xué)家張宗遂教授與胡寧教授。之后,在兩位導(dǎo)師的贊揚(yáng)中,著名科學(xué)家錢三強(qiáng)、彭桓武慧眼識(shí)珠,將他調(diào)入中科院近代物理研究所,從此于敏開始了自己的科研人生。

  1961年,在錢三強(qiáng)、王淦昌、彭桓武的領(lǐng)導(dǎo)下,以于敏等為主建立起了新中國第一個(gè)核科學(xué)技術(shù)研究基地,悄悄開始了氫彈技術(shù)理論研究。當(dāng)時(shí)我國面臨西方國家的重重封鎖,能查到的國外資料很少,國內(nèi)也很少有人熟悉原子核理論。于敏知道,唯一的辦法只有靠自己努力,在艱難中不斷探索。于是他拼命學(xué)習(xí)相關(guān)理論,千方百計(jì)搜集國外信息。研究工作需要大量極為復(fù)雜的計(jì)算,而當(dāng)時(shí)我國只有一臺(tái)每秒萬次的電子管計(jì)算機(jī),且95%時(shí)間安排給原子彈研制的計(jì)算,很少有使用機(jī)會(huì)。面對(duì)這種狀況,于敏急中生智,想了個(gè)土辦法,帶領(lǐng)全組成員,每人手拿一把計(jì)算尺人工計(jì)算,他每天廢寢忘食地工作,一干就是10多個(gè)小時(shí),常常大家下班了,他還在忙碌。

  功夫不負(fù)有心人,在大家共同努力下,不久,一份份浸滿智慧與心血的研究報(bào)告相繼出爐,一個(gè)又一個(gè)未知領(lǐng)域被攻克,經(jīng)過4年的努力,于敏和他帶領(lǐng)的科研人員們對(duì)氫彈原理有了基本而深刻的認(rèn)識(shí),為氫彈研制成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。彭桓武回憶說:“于敏研究氫彈完全是靠自己,國內(nèi)當(dāng)時(shí)沒有人熟悉原子核理論,他的工作是開創(chuàng)性的。”錢三強(qiáng)更是稱“于敏的工作填補(bǔ)了我國原子核理論的空白”。

  1967年6月17日,大西北羅布泊,一顆氫彈帶著降落傘躍出飛機(jī)急速下落。彈體降到距地面2900多米時(shí),一聲震耳欲聾的巨響過后,湛藍(lán)的天空騰起一團(tuán)熊熊燃燒的大火球,漸漸地,火球上方出現(xiàn)了草帽狀云團(tuán),與地面卷起的塵柱匯合在一起,形成了一團(tuán)巨大的蘑菇云。……很快,爆炸當(dāng)量計(jì)算出來——330萬噸。當(dāng)日,新華社發(fā)布《新聞公報(bào)》,向全世界莊嚴(yán)宣告:我國在2年8個(gè)月時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了5次核試驗(yàn)之后,今天,中國的第一顆氫彈在中國西部地區(qū)上空爆炸成功!

  我國氫彈的爆炸成功,打破了世界紀(jì)錄。從原子彈到氫彈,美國用了7年3個(gè)月,英國用了4年3個(gè)月,法國用了8年6個(gè)月,蘇聯(lián)用了4年3個(gè)月,而我國僅用了2年8個(gè)月,堪稱奇跡。丹麥著名核物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者玻爾訪華和于敏會(huì)面時(shí),對(duì)他十分欽佩,稱贊于敏是“一個(gè)出類拔萃的人”,是“中國氫彈之父”。西方通常習(xí)慣將科研領(lǐng)域理論突破上起重大作用的人稱為“某某之父”,可于敏對(duì)“中國氫彈之父”的稱呼卻不喜歡,他認(rèn)為這種叫法不科學(xué),他不無風(fēng)趣地說:“氫彈研制是一項(xiàng)大科學(xué)系統(tǒng),需要諸多學(xué)科、各方面力量全面配合才能成功,我只是起了一定作用而已,氫彈總不能有好多個(gè)‘父親’吧!”

  于敏耄耋之年寫過一首七言律詩《抒懷》,詩曰:憶昔崢嶸歲月稠,朋輩同心方案求。親歷新舊兩時(shí)代,愿將一生獻(xiàn)宏謀。身為一葉無輕重,眾志成城鎮(zhèn)賊酋。喜看中華振興日,百家爭(zhēng)鳴競(jìng)風(fēng)流。

  這首詩無疑是他真實(shí)情懷的寫照。

  [鏈接]

 ?、儆诿綦m然是一位大物理學(xué)家,但他最大的愛好,竟然是中國歷史、古典文學(xué)和京劇。他從小就會(huì)背不少古詩詞。如今,工作少了,他一天至少要拿出3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀他喜歡的書。這些書包括《資治通鑒》、《史記》、《漢書》、《三國志》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等等。隔三岔五地,他還會(huì)去看上一次打小就愛看的京劇。(侯志明馮昌勇《中國“氫彈之父”于敏:名字曾是絕密》)

 ?、?015年1月9日上午,北京人民大會(huì)堂舉行2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。著名核物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛、中國“氫彈之父”于敏院士獲2014年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

 ?、?ldquo;我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨(dú)立。面對(duì)這樣龐大而嚴(yán)肅的題目,我不能有另一種選擇。”于敏是一個(gè)神秘人物,由于保密的原因,他的著述多未公開發(fā)表,隱姓埋名長(zhǎng)達(dá)28年。驚天的事業(yè),沉默的人生,這句話濃縮了于敏與核武器研制相伴的一生。(王建柱《于敏:驚天的事業(yè)沉默的人生》)

  《于敏:中國氫彈之父》閱讀題目

  (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.于敏在大學(xué)期間曾經(jīng)參加反對(duì)國民黨腐敗統(tǒng)治的游行,眼鏡都被擠掉。后來他甘愿隱姓埋名28年,潛心研究核武器,與其早期經(jīng)歷、體驗(yàn)有很大關(guān)系。

  B.于敏認(rèn)為,核武器研究團(tuán)隊(duì)眾志成城,經(jīng)過艱苦卓絕的努力終獲成功。其成果起到了威懾?cái)硨?duì)勢(shì)力,維護(hù)國家獨(dú)立、安全的重要作用。

  C.本文介紹說“當(dāng)時(shí)……國內(nèi)也很少有人熟悉原子核理論”,而又引述彭桓武的回憶說“于敏研究氫彈完全是靠自己,國內(nèi)當(dāng)時(shí)沒有人熟悉原子核理論”,表述不一致,影響可信度。

  D.對(duì)照玻爾、百度百科對(duì)于敏的稱謂,本文標(biāo)題“中國的‘氫彈之父’”中“的”字多余,引號(hào)位置值得商榷;本文引述對(duì)聯(lián)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時(shí),上下聯(lián)顛倒??梢娦形那穱?yán)謹(jǐn)。

  E.這篇人物傳記以時(shí)間為線索介紹了于敏的生平主要事跡,敘述語言客觀樸實(shí)準(zhǔn)確,引用的史實(shí)及人物語言對(duì)展現(xiàn)了人物形象起了很好的作用。

  (2)文中引入了當(dāng)時(shí)《新聞公報(bào)》中的內(nèi)容,詳盡介紹了氫彈爆炸成功打破世界紀(jì)錄之處,有何作用?(6分)

  (3)結(jié)合原文,說說于敏在七言律詩《抒懷》中表達(dá)了怎樣的情懷。(6分)

  (4)從全文(包括鏈接文字)看,于敏的成就得益于哪些因素?請(qǐng)聯(lián)系具體材料簡(jiǎn)述。(8分)

  《于敏:中國氫彈之父》閱讀答案

  (1)(5分)【E項(xiàng)3分,A項(xiàng)2分。B項(xiàng)1分,“眾志成城”不單指核武器研究團(tuán)隊(duì),也不單指核武器。C項(xiàng)0分,彭桓武所說的“沒有人”是指在研究團(tuán)隊(duì)之外沒有人,作者客觀陳述的“很少有人”與此并無矛盾。D項(xiàng)0分,標(biāo)題加“的”,以示與“中國‘氫彈之父’”含意不完全相同;引用對(duì)聯(lián)將詞序作調(diào)整,正是為了突出意思重點(diǎn)和上下銜接?!?/p>

  (2)(6分)【①突出了氫彈爆炸成功對(duì)于國家的重大政治意義;②照應(yīng)了于敏“中國氫彈之父”的稱謂,彰顯了于敏團(tuán)隊(duì)的成果對(duì)于提升我國科學(xué)研究水平特別是原子核理論研究水平的價(jià)值。(答對(duì)1點(diǎn)3分,共6分。)】

  (3)(6分)【①愛國:獻(xiàn)身科研、研究氫彈,歷盡千辛萬苦都心甘情愿,只為國家安全、中華振興。②謙遜:取得成就,依靠的是群策群力、同心同德,自己不愿居功自傲。③有美好追求:對(duì)民族振興、科學(xué)昌明有強(qiáng)烈的期待。(每答對(duì)1點(diǎn)給2分,2點(diǎn)給3分,3點(diǎn)給5分,4點(diǎn)給6分。)】

  (4)(8分)【①天資聰穎,基礎(chǔ)扎實(shí);他自幼成績(jī)突出,在大學(xué)也是學(xué)習(xí)尖子,還考上研究生。②術(shù)有專攻,心無旁騖,鍥而不舍;他28年專心致志研究原子核理論,取得驚人成就。③志趣高雅,愛好廣泛,融會(huì)貫通;他愛好中國歷史、古典文學(xué)和京劇,從小就會(huì)背不少古詩詞,有研究證明,文理兼通有助于開拓性思維。④師從大家,博采眾長(zhǎng);他先后師從著名核物理學(xué)家,又在著名科學(xué)家錢三強(qiáng)、彭桓武等領(lǐng)導(dǎo)下工作,增長(zhǎng)才干,得盡所長(zhǎng)。⑤志存高遠(yuǎn),心系國家,勇?lián)厝?他以國家安危為己任,義無反顧,奮勇直前。⑥謙遜待人,合作共進(jìn);他受到領(lǐng)導(dǎo)、國外同行的稱許,得到國家的獎(jiǎng)賞,卻始終不居功自傲,把自己看成團(tuán)隊(duì)中的一分子。(答對(duì)1點(diǎn)給2分,答對(duì)4點(diǎn)即可給8分。)】


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