《我的四季》閱讀理解題的答案

　　閱讀能力就是閱讀者運用已有的知識、經(jīng)驗，對書面語言的認識和理解能力。為提高大家的閱讀能力，今天小編給大家分享的是我的四季閱讀答案，同學們動手完成。如果想快速提高語文閱讀能力，還需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練哦。祝大家學習進步!

　　我的四季閱讀答案

　　春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?？晌叶梦覜]有權(quán)利逃避，上蒼在給予我生命的同時也給予我責任。我不應白白地耗費時間。去無盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

　　每天，我懷著希望望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。如一個孕育著生命的母親，期待著自己將要出生的嬰兒。我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。

　　夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣地望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的云吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。 可那是什么樣的癡心妄想!我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。

　　于是，我不再妄想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。沒有充分地準備，便急促地上路了。歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器。僅僅是因為過于簡單和過于發(fā)熱的頭腦，發(fā)生過多少次完全可以避免的慘痛的過失，真的，那并非不能，讓人真正痛心的是在這里：并非不能。

　　我頓足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢?再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗卻需要比別人付出加倍的代價來記取。不應該怨天尤人，會有一個時辰，留給我檢點自己!

　　我眼睜睜地看過，在無情的冰雹下，我那剛剛灌漿、遠遠沒有長成的谷穗，在細弱的稻桿上搖搖擺擺地掙扎，卻無力掙脫生養(yǎng)它，卻又牢牢地鎖住它的大地，永遠沒有嘗受過成熟是什么一種滋味，便夭折了。

　　我曾張開我的雙臂，愿將我全身的皮肉，碾成一張大幕，為我的青苗遮擋狂風、暴雨、冰雹……善良過份，就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這次災難，它也會在另一次災難里沉沒。而強者會留下，繼續(xù)走完自己的路。

　　秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。

　　富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑＴ谶@笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過。人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。

　　到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做?只是隔著窗子，看飄落的雪花，落漠的田野?；蚴菙?shù)點那光禿的樹枝上的寒鴉?不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多!

　　再沒有可能糾正已經(jīng)成為往事的過錯。一個生命不可能再有一次四季。未來的四季將屬于另一個新的生命。

　　但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶，懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該!聰明的人也許會說這是多余;刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會理解。他們將會公正地判斷我曾做過的一切。

　　在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我!

　　1. 文章把生命比作四季，并以之為序?qū)懗隽?ldquo;我”奮斗的一生。請模仿下列對春天的概括，再各用一句話對另外三季加以簡要概括(答案不超過方格規(guī)定的字數(shù))。

　　春天懷著希望艱難開拓

　　夏天________________

　　秋天________________

　　冬天________________

　　2. 聯(lián)系上下文，說說文中劃橫線句子的含義。

　　(1) 每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

　　____________________________________________

　　(2) 這妄想如同想要撥著自己的頭發(fā)離開大地。

　　____________________________________________

　　3. 通過文中的比喻，說說現(xiàn)實中的“我”經(jīng)歷了一個怎樣的人生?

　　答：

　　4. 作者在文中說“善良過分，就會變成糊涂和愚昧”，你同意這樣的觀點嗎?請聯(lián)系實際，談談自己的看法。

　　答：

　　5. 閱讀下面材料，你認為本文作者對材料中的人物會持什么態(tài)度，請說明理由。

　　答：

　　我的四季閱讀答案：

　　1. 夏日：歷盡艱辛經(jīng)受磨練

　　秋天：酸苦交加收獲人生

　　冬日：冷靜反思檢點自我

　　2.(1)每個人都有自己的人生之路，不可能有誰來幫你走完，不管這條路多么艱難，都要靠自己去開拓。

　　(2)想要通過脫離實際的幻想去謀求事業(yè)的成功是完全不可能的。

　　3.重點：充滿艱辛，付出巨大，收獲不多，充實不悔。

　　4.提示：言之有理，內(nèi)容深刻，語言暢達即可。

　　5.示例：作者對材料中的人物持肯定(或贊賞)的態(tài)度，因為作者認為“只要我認真地活過，無愧地會出過，人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度不衡量我值得或是不值得。”